1[單選題] 一般情況下，聽覺感受性在( )歲逐漸下降。
A.35B.50C.60D.75
參考答案：C
參考解析：一般人類聽覺的感受性和年齡有關(guān)，20歲以前隨著年齡的增長感受性逐漸提高，60歲以后隨著年齡的增長，感受性逐漸降低。
2[單選題] 關(guān)于利他行為，下列說法錯誤的是( )。
A.噪音等惡劣的環(huán)境會減少利他行為
B.助人的榜樣，會增加人們的利他行為
C.他人在場，往往會產(chǎn)生社會助長效應(yīng)，對利他行為有積極影響
D.長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助
參考答案：C
參考解析：利他行為的影響因素主要有以下幾個方面：①外部因素，包括自然環(huán)境(良好的氣候及環(huán)境使個體心情愉悅，往往會增加利他，而噪音等惡劣環(huán)境因素會減少利他)、社會情境(他人在場對利他行為往往有負面影響，在場人數(shù)越多，利他行為越少。但如果情境中出現(xiàn)助人行為的榜樣，就會產(chǎn)生示范效應(yīng)，增加人們的利他行為)、時間壓力("-3個體自己很忙，時間緊張時，往往難于利他)、利他的對象的特點(如與利他者相似的人，特別是態(tài)度與價值觀相似、未傷害過利他者的人以及有吸引力的人);②利他者的心理特征，包括心境(個體心情愉悅時對他人及事物往往有積極看法，容易出現(xiàn)利他行為)、內(nèi)疚(個體做錯了事感到內(nèi)疚時，傾向于做些好事加以補償，以減輕內(nèi)疚造成的心理壓力。但內(nèi)疚如果得到表白，心理壓力減少，則會導(dǎo)致利他的減少)、人格(社會責(zé)任感與他行為呈正相關(guān)，移情能力與自我監(jiān)控能力也與利他呈正相關(guān));③利他技能，懂得如何助人和利他也是重要的，救助技能與手段的掌握，會增加人們利他行為發(fā)生的可能性。
3[單選題]“災(zāi)難癥候群”是指( )。
A.經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反應(yīng)
B.經(jīng)歷強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)
C.由破壞性壓力造成的各種疾病
D.由強大自然災(zāi)害造成的各種疾病
參考答案：B
4[單選題] 樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有( )
A.代表性B.相關(guān)性C.可比性D.特殊性
參考答案：A
參考解析：樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要具有代表性。
5[單選題]當(dāng)自我把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號時，它就會做出反應(yīng)，形成( )。
A.神經(jīng)機制B.自我防御機制C.情緒機制D.認知發(fā)展機制
參考答案：B
參考解析：當(dāng)自我把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號時，它就會做出反應(yīng)，形成自我防御機制。所謂自我防御機制，就是“自我”在承受“本我”的欲望壓力時，同時又顧及到現(xiàn)實要求的壓力，在這種情況下，“自我”使?jié)u漸形成了的一種功能，這種功能可以使人們在不知不覺中，用一定的方式調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾�！�6[多選題] 從業(yè)人員堅持“平等待人”的要求，應(yīng)樹立( )。
A.市場面前顧客無差異的觀念
B.按照貢獻取酬的觀念
C.按德才謀取職位的觀念
D.等價服務(wù)的觀念
參考答案：A,B,C
參考解析：平等待人是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中，以公平、對等的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)、同事和顧客等人的行為。平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn)，要達到這個要求，必須到以下三個方面的要求：樹立市場面前顧客平等的觀念;樹立按貢獻取酬的平等觀念;樹立按德才謀取職位的平等觀念。
7[單選題] 心理咨詢的次數(shù)一般是( )。
A.每周1～2次B.每周3～4次C.兩周5～6次D.每月1次
參考答案：A
參考解析：雙方商定的咨詢次數(shù)以每周1—2次為宜，次數(shù)過多可能因求助者無暇進行自我探索和改變而影響咨詢效果。
8[多選題] WAIS-RC詞匯測驗( )。
A.主要測量言語理解能力
B.可以測量智力的G因素
C.評分標準難掌握
D.實施時間比較短
參考答案：A,B,C
9[多選題] 小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點有( )
A.最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣
B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣
C.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低
D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強
參考答案：B,C
參考解析：小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)為：
(1)最初對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣，以后逐步對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣;
(2)最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣;
(3)游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低，只在低年級的兒童的學(xué)習(xí)興趣上起一定的作用。
10[多選題] WAIS-RC施測的基本步驟為( )。
A.一般先做言語測驗
B.一般先做操作測驗
C.測驗通常都是一次做完
D.各分測驗從第一題開始
參考答案：A,C
