2013年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱暫未公布，醫(yī)學(xué)全在線將在第一時(shí)間為您提供2013年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱準(zhǔn)確信息。
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2012年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱-醫(yī)學(xué)心理學(xué)
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一、緒論 |
1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述 |
（1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) （2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義 |
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2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn) |
（1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù) （2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn) | |
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3.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對(duì)象與方法 |
（1)研究對(duì)象（2)研究方法 | |
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二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)基礎(chǔ) |
1.心理學(xué)的概述 |
（1)心理學(xué)的概念（2)心理活動(dòng)的分類(lèi) （3)心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容 |
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2.認(rèn)識(shí)過(guò)程 |
（1)感覺(jué)與知覺(jué)的概念（2)記憶的概念 （3)思維的概念與特征 | |
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3.情緒過(guò)程 |
（1)情緒與情感的概念（2)情緒與情感的分類(lèi) （3)情緒的作用 | |
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4.意志過(guò)程 |
（1)意志的概念與特征（2)意志品質(zhì) | |
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5.需要與動(dòng)機(jī) |
（1)需要層次論（2)動(dòng)機(jī)定義與分類(lèi) （3)動(dòng)機(jī)沖突的類(lèi)型 | |
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6.人格 |
（1)人格的定義（2)氣質(zhì)的概念、類(lèi)型與意義 （3)性格的概念、類(lèi)型與分型 （4)人格形成的標(biāo)志 | |
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7.行為 |
（1)行為的定義（2)A 型行為、C 型行為與疾病 | |
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三、心理衛(wèi)生 |
1.心理衛(wèi)生概述 |
（1)心理衛(wèi)生的概念（2)心理健康的簡(jiǎn)史 |
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2.心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn) |
（1)心理健康的研究角度（2)心理健康的標(biāo)準(zhǔn) | |
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3.不同年齡階段的心理衛(wèi)生 |
（1)兒童階段的心理健康常見(jiàn)問(wèn)題 （2)青少年階段心理健康常見(jiàn)問(wèn)題 （3)中年人心理健康的常見(jiàn)問(wèn)題 （4)老年人心理健康的常見(jiàn)問(wèn)題 | |
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四、心身疾病 |
1.心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì) |
（1)心理應(yīng)激定義（2)心理應(yīng)激對(duì)健康的影響 （3)應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法 |
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2.心身疾病的概述 |
（1)心身疾病的定義（2)心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn) | |
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3.心身社會(huì)因素與心身疾病 |
（1)情緒與心身疾病（2)人格與心身疾病 （3)社會(huì)環(huán)境與心身疾病 | |
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五、心理評(píng)估 |
1.心理評(píng)估概述 |
（1)心理評(píng)估的概念（2)心理評(píng)估的基本程序和常用方法（3)對(duì)心理評(píng)估者的要求 |
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2.心理測(cè)驗(yàn)的分類(lèi) |
（1)按測(cè)驗(yàn)的目的分類(lèi) （2)按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類(lèi) （3)按測(cè)驗(yàn)方法分類(lèi) （4)按測(cè)驗(yàn)的組織方式分類(lèi) | |
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3.應(yīng)用心理測(cè)驗(yàn)的一般原則 |
（1)標(biāo)準(zhǔn)化原則（2)保密原則（3)客觀性原則 | |
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4.信度、效度和常模 |
（1)信度（2)效度（3)常模 | |
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5.常用的心理測(cè)驗(yàn) |
（1)智力測(cè)驗(yàn)（2)人格測(cè)驗(yàn) | |
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6.臨床評(píng)定量表 |
（1)評(píng)定量表的概述（2)常用的自評(píng)量表 （3)其他常用的量表 | |
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六、心理治療 |
1.心理治療的概述醫(yī)學(xué) 全在.線提供 |
（1)心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r （2)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證 （3)心理治療的分類(lèi) |
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2.心理智力的理論基礎(chǔ) |
（1)精神分析學(xué)派（2)行為主義學(xué)派 （3)人本主義學(xué)派 | |
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3.心理治療的主要方法 |
（1)精神分析的治療（2)行為主義的治療 （3)人本主義療法（4)其他療法 | |
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4.心理治療的原則 |
（1)治療關(guān)系的建立原則（2)心理治療的原則 （3)心理治療對(duì)治療師的要求 | |
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5.臨床心理咨詢 |
（1)臨床心理咨詢的意義 （2)臨床心理咨詢的歷史 （3)心理咨詢的方式（4)心理咨詢的手段與內(nèi)容 （5)心理咨詢的基本過(guò)程 | |
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七、醫(yī)患關(guān)系 |
1.醫(yī)患關(guān)系的概念 |
（1)醫(yī)患關(guān)系的概念（2)醫(yī)患關(guān)系的重要性 |
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2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個(gè)水平 |
（1)醫(yī)患交往的兩種形式 （2)醫(yī)患交往的兩個(gè)水平 | |
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3.醫(yī)患交往中存在的問(wèn)題 |
（1)醫(yī)患交往時(shí)的心理狀態(tài)（2)醫(yī)患間的沖突 （3)醫(yī)患間的交往障礙 | |
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4.醫(yī)患關(guān)系模式 |
（1)主動(dòng)－被動(dòng)型（2)指導(dǎo)－合作型 （3)共同參與型 | |
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八、患者的心理問(wèn)題 |
1.患者角色和求醫(yī)行為 |
（1)患者角色的概念（2)患者角色的轉(zhuǎn)化 （3)求醫(yī)行為 |
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2.患者的一般心理問(wèn)題 |
（1)對(duì)疾病的態(tài)度（2)情緒和情感的活動(dòng) | |
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3.不同年齡階段患者的心理活動(dòng)特征 |
（1)兒童患者的心理（2)青年患者的心理 （3)老年患者的心理 | |
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4.特殊患者的心理問(wèn)題 |
（1)危重患者的心理問(wèn)題 （2)不治之癥患者的心理問(wèn)題 | |
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5.心理護(hù)理的概念、原則與程序 |
（1)心理護(hù)理的概念與對(duì)象（2)心理護(hù)理的原則 （3)心理護(hù)理的目標(biāo)（4)心理護(hù)理的程序 |
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