2014年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱暫未公布，敬請(qǐng)關(guān)注醫(yī)學(xué)全在線，本站將會(huì)在第一時(shí)間為各位考生提供2014年執(zhí)業(yè)醫(yī)師最新考試大綱。
參考2013年執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱
2013年口腔助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱(醫(yī)學(xué)人文綜合)-醫(yī)學(xué)心理學(xué)
第二部分 醫(yī)學(xué)人文綜合
醫(yī)學(xué)心理學(xué)
| 單元 |
細(xì)目 |
要 點(diǎn) |
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—、緒論 |
1.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概述 |
(1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì) |
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(2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的意義 | ||
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2.醫(yī)學(xué)心理學(xué)的任務(wù)與觀點(diǎn) |
(1)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究任務(wù) | |
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(2)醫(yī)學(xué)心理學(xué)的基本觀點(diǎn) | ||
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二、醫(yī)學(xué)心理 學(xué)基礎(chǔ) |
1.心理學(xué)的概述 |
(1)心理學(xué)的概念 |
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(2)心理現(xiàn)象的分類 | ||
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(3)心理實(shí)質(zhì)的內(nèi)容 | ||
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2.認(rèn)識(shí)過程 |
(1)感覺與知覺的概念 | |
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(2)記憶的概念 | ||
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(3)思維的概念與特征 | ||
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3.情緒過程 |
(1)情緒與情感的概念 | |
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(2)情緒與情感的分類 | ||
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(3)情緒的作用 | ||
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4.意志過程 |
(1)意志的概念與特征 | |
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(2 )意志品質(zhì) | ||
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5.需要與動(dòng)機(jī) |
(1)需要層次論 | |
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(2)動(dòng)機(jī)定義分類 | ||
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(3)動(dòng)機(jī)沖突的類型 | ||
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6 .人格 |
(1)人格的定義醫(yī)學(xué).全.在線整.理.搜集. | |
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(2)氣質(zhì)的概念、類型與意義 | ||
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(3)性格的概念與分型 | ||
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(4)人格形成的標(biāo)志 |
2014年執(zhí)業(yè)助理醫(yī)醫(yī)師考試報(bào)名專題
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單元 |
細(xì)目 |
要 點(diǎn) |
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三、心理衛(wèi)生 |
1.心理衛(wèi)生概述 |
(1)心理衛(wèi)生的概念 |
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(2)心理衛(wèi)生簡(jiǎn)史 | ||
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2.心理健康的研究與標(biāo)準(zhǔn) |
(1)心理健康的研究角度 | |
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(2)心理健康的標(biāo)準(zhǔn) | ||
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四、心身疾病 |
1.心理應(yīng)激與應(yīng)對(duì) |
(1)心理應(yīng)激的定義 |
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(2)心理應(yīng)激對(duì)健康的影響 | ||
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(3 )應(yīng)對(duì)心理應(yīng)激的方法 | ||
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2.心身疾病的概述 |
(1)心身疾病的定義 | |
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(2)心身疾病的診斷標(biāo)準(zhǔn) | ||
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五、心理評(píng)估 |
1.心理評(píng)估概述 |
(1)心理評(píng)估的概念 |
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(2)心理評(píng)估的基本程序和常用方法 | ||
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(3)對(duì)心理評(píng)估者的要求 | ||
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2.心理測(cè)驗(yàn)的分類 |
(1)按測(cè)驗(yàn)的目的分類 | |
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(2)按測(cè)驗(yàn)材料的性質(zhì)分類 | ||
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(3)按測(cè)驗(yàn)方法分類 | ||
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(4)按測(cè)驗(yàn)的組織方式分類 | ||
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六、心理治療 |
1.心理治療概述 |
(1)心理治療的概念與發(fā)展?fàn)顩r |
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(2)心理治療的性質(zhì)、區(qū)分與適應(yīng)證 | ||
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(3)心理治療的分類醫(yī)學(xué).全在.線.提供. | ||
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2.心理治療的理論基礎(chǔ) |
(1)精神分析學(xué)派 | |
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(2)行為主義學(xué)派 | ||
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(3)人本主義學(xué)派 | ||
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3.心理治療的主要方法 |
(1)精神分析的治療 | |
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(2)行為主義的治療 | ||
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(3)人本主義療法 | ||
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(4)其他療法 | ||
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4.心理治療的原則 |
(1)治療關(guān)系的建立原則 | |
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(2)心理治療的原則 | ||
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(3 )心理治療對(duì)治療師的要求 |
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單元 |
細(xì)目 |
要 點(diǎn) |
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1.醫(yī)患關(guān)系的概念 |
(1)醫(yī)患關(guān)系的概念 |
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(2)醫(yī)患關(guān)系的重要性 | |
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2.醫(yī)患交往的兩種形式和 |
(1)醫(yī)患交往的兩種形式 |
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七、醫(yī)患關(guān)系 |
兩個(gè)水平 |
(2)醫(yī)患交往的兩個(gè)水平 |
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(1)醫(yī)患交往時(shí)的心理狀態(tài) |
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3.醫(yī)患交往中存在的問題 |
(2)醫(yī)患間的沖突 |
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(3)醫(yī)患間的交往障礙 |
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(1)患者角色的概念 |
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1.患者角色和求醫(yī)行為 |
(2)患者角色的轉(zhuǎn)化 |
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(3)求醫(yī)行為 |
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2.患者的一般心理問題 |
(1)對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)和態(tài)度 |
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八、患者的心 |
(2)情緒和情感活動(dòng) | |
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理問題 |
3.不同年齡階段患者的心 理活動(dòng)特征 |
(1)兒童患者的心理 |
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(2)青年患者的心理 | |
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(3)老年患者的心理醫(yī).學(xué)全在.線提供. | |
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4.特殊患者的心理問題 |
(1)危重患者的心理問題 |
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(2)不治之癥患者的心理問題 |
