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2013年廣西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試(流行病學(xué))大綱

來源:本站原創(chuàng) 更新:2013-6-29 住院醫(yī)師考試論壇

廣西省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考試大綱——流行病學(xué)大綱

流行病學(xué)

第一章 緒論

了解流行病學(xué)的歷史分期,熟悉歷史上一些著名的流行病學(xué)研究(包括國外和國內(nèi)的),掌握流行病學(xué)的定義,熟悉流行病學(xué)的基本原理及實際應(yīng)用,掌握流行病學(xué)的特點。

第二章 疾病的分布

掌握疾病分布的意義,掌握疾病頻率的常用測量指標(biāo)(包括定義與應(yīng)用),特別注意發(fā)病率與患病率之區(qū)別、病死率與死亡率之區(qū)別。掌握流行強(qiáng)度的幾個概念即散發(fā)、爆發(fā)、流行。熟悉疾病分布的幾種形式(即三間分布:人群間分布、時間分布、地區(qū)間分布),特別注意研究疾病年齡分布的目的,橫斷面與出生隊列分析,不同地區(qū)間發(fā)病率或死亡率進(jìn)行比較時需注意標(biāo)準(zhǔn)化問題,短期波動,疾病季節(jié)性升高之原因,長期趨勢,地方性疾病,移民流行病學(xué)。

第三章 病因和病因推斷

掌握流行病學(xué)病因的定義,熟悉幾種疾病病因的模型,熟悉充分病因與必要病因,熟悉因果聯(lián)接的方式,了解病因研究的推理方法醫(yī)學(xué)全在線payment-defi.com,熟悉統(tǒng)計學(xué)聯(lián)系與因果關(guān)聯(lián)及病因判斷的標(biāo)準(zhǔn)。

第四章 描述性研究

熟悉描述性研究的資料來源,熟悉現(xiàn)況研究的目的,掌握普查與抽樣調(diào)查的概念,熟悉幾種常用的抽樣方法,了解隨機(jī)誤差與系統(tǒng)誤差,熟悉現(xiàn)況研究中決定樣本大小的條件及計算方法,熟悉普哇松分布期望可信限簡表在腫瘤或其他低發(fā)病率疾病抽樣中的應(yīng)用,了解現(xiàn)況研究中常見的偏倚及其防止辦法,掌握篩檢的定義及應(yīng)用,了解篩檢的分類及篩檢方法,掌握篩檢的常見評價指標(biāo)包括靈敏度、特異度、假陰性率、假陽性率、漏診率、誤診率、約登指數(shù)、陽性預(yù)測值、陰性預(yù)測值、陽性預(yù)測值大小與患病率的關(guān)系,熟悉串聯(lián)與關(guān)聯(lián)試驗的應(yīng)用及它們與靈敏度、特異度之間的關(guān)系。了解生態(tài)學(xué)研究的定義與方法。

第五章 病例對照研究

掌握病例對照研究的基本原理,掌握流行病學(xué)術(shù)語 " 暴露 " 的定義,掌握病例對照研究的三種類型,何謂 " 配比 " (或 " 匹配 " ),何謂 " 配比過度 " ,巢式病例對照研究的優(yōu)缺點。了解歷史上 Herbst 醫(yī)師所做的陰道腺癌的匹配病例對照研究,熟悉病例對照研究的實施步驟,特別注意對照及病例的來源途徑,對樣本含量的估計及計算方法僅要求了解。熟悉病例對照研究時應(yīng)考慮的問題。掌握 OR 值的計算及流行病學(xué)意義 (OR>1 , =1 , <1 的意義 ) ,了解 OR 值可信區(qū)間的計算方法及分層 OR 值的計算方法,要懂得分層 OR 值計算結(jié)果在判斷混雜因素中所起的作用,掌握配對病例對照研究資料中的 OR 值的計算,了解歸因分值。熟悉病例對照研究中的編倚產(chǎn)生及防止方法,尤其要掌握混雜偏倚(定義,控制方法)。掌握病例對照研究的優(yōu)缺點。

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