住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（試行)
兒科培訓(xùn)細(xì)則
兒科學(xué)是一門研究小兒營(yíng)養(yǎng)、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、提高小兒身心健康水平和疾病防治的綜合性醫(yī)學(xué)學(xué)科.它的服務(wù)對(duì)象從胎兒到青少年,其生理、病理、疾病表現(xiàn)等方面與成人不同,具有動(dòng)態(tài)生長(zhǎng)和發(fā)育的特點(diǎn).學(xué)科范圍包括：兒童保健、圍生醫(yī)學(xué)、新生兒、感染、消化、呼吸、心血管、泌尿、血液及腫瘤、神經(jīng)、精神心理、內(nèi)分泌、免疫、遺傳代謝、重癥、康復(fù)、營(yíng)養(yǎng)等。
一、培訓(xùn)目標(biāo)
能夠掌握正確的臨床工作方法，準(zhǔn)確采集病史、規(guī)范體格檢查、正確書寫病歷，對(duì)兒科的常見病、多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療與預(yù)防等有較詳細(xì)的了解，并能獨(dú)立處理；熟悉各輪轉(zhuǎn)科室診療常規(guī)(包括診療技術(shù))和臨床路徑.培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，住院醫(yī)師能夠具有良好的職業(yè)道德和人際溝通能
力，具有獨(dú)立從事兒科臨床工作的能力。
二、培訓(xùn)方法
采取在兒科范圍內(nèi)各三級(jí)學(xué)科(專業(yè))科室輪轉(zhuǎn)的形式進(jìn)行。通過管理病人、參加門、急診工作和各種教學(xué)活動(dòng),完成規(guī)定的病種和基本技能操作數(shù)量，學(xué)習(xí)兒科的專業(yè)理論知識(shí)，認(rèn)真填寫《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》，規(guī)范地書寫病歷，參加危重病人的搶救,低年資住院醫(yī)師參與見習(xí)/實(shí)習(xí)醫(yī)生的兒科臨床教學(xué)工作，高年資醫(yī)師指導(dǎo)低年資醫(yī)師。
輪轉(zhuǎn)科室及其時(shí)間安排： 醫(yī),學(xué).全在.線搜集.整理 payment-defi.com
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輪轉(zhuǎn)科室 |
時(shí)間(月) |
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兒童保健 |
2(其中1個(gè)月可在基層) |
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新生兒、心血管、腎臟、神經(jīng)、血液及腫瘤、消化、呼吸、傳染病、重癥醫(yī)學(xué)(ICU)、內(nèi)分泌、風(fēng)濕免疫、輔助科室(影像、心電圖)等 |
各2~3(共計(jì)28個(gè)月，根據(jù)培訓(xùn)基地的具體情況安排) |
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門診、急診 |
3 |
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合計(jì) |
33 |
三、培訓(xùn)內(nèi)容與要求
(二)重癥監(jiān)護(hù)室(ICU)(2~3個(gè)月)
(七)循環(huán)系統(tǒng)疾病(2~3個(gè)月)
(十)神經(jīng)系統(tǒng)疾病(2~3個(gè)月)
(十一)內(nèi)分泌及遺傳代謝病、風(fēng)濕免疫性疾病(2~3個(gè)月)
(十二)教學(xué)、科研能力培訓(xùn)
3年內(nèi)應(yīng)參加一定的臨床教學(xué)、科研工作；寫出具有一定水平的文獻(xiàn)綜述或讀書報(bào)告1篇。
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