南華大學醫(yī)學院課堂教學教案
課程衛(wèi)生資格考試網(wǎng)名稱 病理學 授課章節(jié) 第十章 淋巴造血系統(tǒng)疾病
授課對象 本科授課學時 4學時
授課方式 理論課 教材或講義 病理學（第七版，李玉林主編)
一、 教學目的與要求
1.掌握惡性淋巴瘤的概念及分類
2.掌握霍奇金淋巴瘤與非霍奇金淋巴瘤的病變
3.掌握白血病的概念及分類
4.了解霍奇金淋巴瘤與非霍奇金淋巴瘤的分類及轉(zhuǎn)化
5.了解Burkitt淋巴瘤的病變
6.了解組織細胞和樹突狀細胞腫瘤的病變
二、 講授內(nèi)容及時間分配
1.概述：造血系統(tǒng)的組成，常見的造血系統(tǒng)疾病（15分鐘)
2.惡性淋巴瘤（Malignant lymphoma)：概念、分類及各型惡性淋巴瘤（
霍奇金淋巴瘤（HL)與非霍奇金淋巴瘤)的病變特點（105分鐘)
3.白血病的概念、特點、分類（45)
4.惡性組織細胞增生癥及Langerhans組織細胞增生癥Ｘ的概念。（15分鐘)
三國家醫(yī)學考試網(wǎng)、 重點
惡性淋巴瘤、白血病的概念
四、 難點
霍奇金淋巴瘤及非霍奇金淋巴瘤的病變
五、 教具
多媒體課件、多媒體系統(tǒng)、激光教鞭、擴音設(shè)備。
六、 參考書
1．病理學。衛(wèi)生部規(guī)劃教材，唐建武主編，人民衛(wèi)生出版社。
2．Kumar V,Cotran RS,Robbins.BasicPathology. 7thed.
3．Pubmed、CNKI等網(wǎng)絡資源搜索。
4.《病理學》李玉林主編，人民衛(wèi)生出版社，第六版
5.《病理學》李玉林主編，人民衛(wèi)生出版社，第七版
一、 思考題
1.HL與NHL病變（大體和鏡下)有何異同？
2.如何理解HL鏡下成分的復雜性和NHL鏡下成分的“單一”性？
