教 案
2007 ~ 2008學(xué)年第 二 學(xué)期
課 程 名 稱(chēng) 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)
開(kāi) 課 學(xué) 院 廣州醫(yī)科大學(xué)
開(kāi) 課 教 研 室 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)教研室
授 課 教 師 吳曉蔓
職 稱(chēng) 教授
授 課 班 級(jí) 2005檢驗(yàn)本科
學(xué) 生 人 數(shù) 89
廣州醫(yī)科大學(xué)教案
課程名稱(chēng) payment-defi.com | 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué) | 授課題目(章節(jié)或主題) | 血液分析儀原理及應(yīng)用 | |||||||
授課教師 | 吳曉蔓 | 所屬二級(jí)學(xué)院 | 檢驗(yàn)系 | 所屬教研室 | 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ) | 職稱(chēng) | 教授 | |||
授課時(shí)間 | 2008年3月20 日第4周 星期四 第 1~2節(jié)第1 次課 | 授課時(shí)數(shù) | 8學(xué)時(shí) | |||||||
授課班級(jí) | 檢驗(yàn) 專(zhuān)業(yè)(本科√ 專(zhuān)科□)2005 級(jí) 1,2,3 班 | |||||||||
教學(xué)課型 | 理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 討論課□ 實(shí)習(xí)(踐)課□ 其它□ | |||||||||
教材名稱(chēng)、作者、出版社及出版時(shí)間 | 臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ) 熊立凡主編 人民衛(wèi)生出版社 2007第四版 | |||||||||
教學(xué)目標(biāo)與要求: 掌握 1.試述血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞的原理,列舉白細(xì)胞檢測(cè)參數(shù)2.VCS檢測(cè)血細(xì)胞的特點(diǎn)。3.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞分類(lèi)、網(wǎng)織紅細(xì)胞、有核紅細(xì)胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細(xì)胞染色法4. 簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理。熟悉1.DHSS檢測(cè)血細(xì)胞有何特點(diǎn)?2.射頻電導(dǎo)法可檢測(cè)細(xì)胞的哪些特征?3.簡(jiǎn)述流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)細(xì)胞的主要原理。4.血液分析儀應(yīng)用分光光度法何種原理、檢測(cè)何種物質(zhì)?5.MAPSS檢測(cè)血細(xì)胞具有何特點(diǎn)?6.血液分析儀檢測(cè)紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血小板計(jì)數(shù)分別應(yīng)用哪些原理?了解1.流式細(xì)胞術(shù)Mie光散射理論。2.簡(jiǎn)述激光散射法系統(tǒng)的基本組成。3.血液分析儀應(yīng)用哪兩大類(lèi)溶血?jiǎng)z測(cè)血紅蛋白?各有何特點(diǎn)?4.試列舉血液分析儀檢測(cè)紅細(xì)胞的原理及檢測(cè)參數(shù)。5.血液分析儀檢測(cè)血小板的原理及檢測(cè)參數(shù)
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主要知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn): 主要知識(shí)點(diǎn):1.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞的原理,列舉白細(xì)胞檢測(cè)參數(shù)2.VCS檢測(cè)血細(xì)胞的特點(diǎn)。3.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞分類(lèi)、網(wǎng)織紅細(xì)胞、有核紅細(xì)胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細(xì)胞染色法4.簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理。
重點(diǎn)與難點(diǎn): 血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞的原理 血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞分類(lèi)、網(wǎng)織紅細(xì)胞、有核紅細(xì)胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細(xì)胞染色法 簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理。 | ||||||||||
教學(xué)方法(請(qǐng)打√選擇): 講授法√ 討論法√ 演示法□ 自學(xué)輔導(dǎo)法□ 練習(xí)法(習(xí)題或操作) □ 讀書(shū)指導(dǎo)法□ PBL(以問(wèn)題為中心的教學(xué)法)□ 案例法□ 其他□ | ||||||||||
教學(xué)媒體(請(qǐng)打√選擇): 教材√ 板書(shū)√ 實(shí)物□ 標(biāo)本□ 掛圖□ 模型□ 投影□ 幻燈□ 錄像√ CAI(計(jì)算機(jī)輔助教學(xué))□ | ||||||||||
教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(包括講授內(nèi)容、講授方法、時(shí)間分配、媒體選用、設(shè)計(jì)等):
自動(dòng)血液分析儀(automated hematology analyzer,AHA) 血細(xì)胞計(jì)數(shù)儀(blood cell counter)是目前國(guó)內(nèi)外臨床檢驗(yàn)最常用的篩檢儀器之一。 現(xiàn)代血液分析儀的功能有: 第一節(jié) 檢測(cè)原理 一、電阻抗法 (一)血細(xì)胞計(jì)數(shù)原理:電阻抗原理(principle of electrical impedance),即庫(kù)爾特原理(Coulter principle) 懸浮在電解質(zhì)溶液中的血細(xì)胞相對(duì)于電解質(zhì)溶液為非導(dǎo)電顆粒,其電阻比電解質(zhì)溶液大。利用兩者導(dǎo)電性能的差異,當(dāng)體積大小不同的血細(xì)胞(或類(lèi)似顆粒)通過(guò)計(jì)數(shù)小孔時(shí),可引起小孔內(nèi)、外電流或電壓的變化,形成與血細(xì)胞數(shù)量相當(dāng)、體積大小相應(yīng)的脈沖電壓,從而間接區(qū)分出血細(xì)胞群,并分別進(jìn)行計(jì)數(shù)。 圖3-1 電阻抗法細(xì)胞計(jì)數(shù)原理 三分群血液分析儀的主要應(yīng)用原理。用于五分類(lèi)血液分析儀中。 (二)三分群血液分析儀基本組成 二、射頻電導(dǎo)法 射頻(radio frequency,RF)指射頻電流,是每秒變化大于10 000次的高頻交流電磁波。 電導(dǎo)性(electrical conductivity)即電的傳送性能。高頻電流能通過(guò)細(xì)胞壁。 用高頻電磁探針滲入細(xì)胞膜脂質(zhì)層可測(cè)定細(xì)胞的導(dǎo)電性,提供細(xì)胞內(nèi)部化學(xué)成分、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)(如比例)、顆粒成分(如大小和密度)等特征性信息(圖3-2)。電導(dǎo)性特別有助于鑒別體積雖相同、但內(nèi)部結(jié)構(gòu)性質(zhì)不同的細(xì)胞(或相似體積的顆粒);如淋巴細(xì)胞和嗜堿性粒細(xì)胞兩者直徑雖均為9~12μm,但在高頻電流檢測(cè)時(shí),因兩類(lèi)細(xì)胞不同核質(zhì)比例而出現(xiàn)不同的檢測(cè)信號(hào)。射頻電導(dǎo)法結(jié)合其他檢測(cè)原理一起應(yīng)用于血液分析儀中。 三、激光散射法 (一)基本檢測(cè)原理:流式細(xì)胞術(shù)(flow cytometry,F(xiàn)CM)檢測(cè)原理 1.流式細(xì)胞術(shù)光散射理論 2.流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)原理 (二)激光散射法系統(tǒng)基本組成 四、分光光度法 分光光度法檢測(cè)原理遵循Lambert-Beer比色定律, 分光光度法儀器的主要組成:?jiǎn)紊庠、檢測(cè)池和比色容器、光檢測(cè)器。 三分群或五分類(lèi)血液分析儀均用分光光度法原理測(cè)定血紅蛋白 用于血紅蛋白測(cè)定的溶血?jiǎng)┯?大類(lèi) 一類(lèi)是含氰化物的溶血?jiǎng)?/p> 一類(lèi)是不含氰化物的溶血?jiǎng)?/p> | ||||||||||
提問(wèn)、課堂討論等師生互動(dòng)的設(shè)計(jì): 1.簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理? 2.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測(cè)參數(shù)? 3.血液分析儀檢測(cè)紅細(xì)胞應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測(cè)參數(shù)? 4.血液分析儀檢測(cè)血小板應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測(cè)參數(shù)? 5.什么是VCS?檢測(cè)血細(xì)胞各具有何特點(diǎn)? 6.什么是MAPSS?檢測(cè)血細(xì)胞具有何特點(diǎn)? 7.什么是DHSS?檢測(cè)血細(xì)胞具有何特點(diǎn)?
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教學(xué)小結(jié)、復(fù)習(xí)思考及作業(yè)題布置: 1. 血液分析儀有哪幾類(lèi)結(jié)果顯示形式? 2.簡(jiǎn)述三分群血液分析儀白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板直方圖的表達(dá)特點(diǎn)? 3.哪些因素可影響正常細(xì)胞直方圖? 4.2005年,國(guó)際血液學(xué)組織發(fā)布的血液分析儀顯微鏡復(fù)檢規(guī)則有幾條? 5.簡(jiǎn)述紅細(xì)胞參數(shù)RDW、IRF、CHr臨床意義? 6.簡(jiǎn)述血小板參數(shù)MPV、IPF臨床意義?
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教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)(加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、外語(yǔ)運(yùn)用、啟發(fā)學(xué)生思維、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、介紹學(xué)科新進(jìn)展等方面): 加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、 介紹學(xué)科新進(jìn)展、提出理論聯(lián)系實(shí)際,檢驗(yàn)結(jié)果必須結(jié)合臨床表現(xiàn)等&payment-defi.comnbsp; | ||||||||||
參考資料(包括輔助教材、參考書(shū)、文獻(xiàn)等): 1. 叢玉隆 ,王淑娟主編:《今日臨床檢驗(yàn)學(xué)》, 中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社,1997年。 2.叢玉隆 ,樂(lè)家新,秦小玲,楊宏偉,王丹玲主編:《血細(xì)胞分析技術(shù)與臨床》,天津科學(xué)技術(shù)出版社, 2002年。
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教研室 意 見(jiàn)
| 符合教學(xué)要求,同意。 教研室主任簽章: 年 月 日 | |||||||||
教學(xué)后記(即教學(xué)實(shí)施情況總結(jié)分析,在課程結(jié)束后填寫(xiě)) 血液分析儀是臨檢基礎(chǔ)中發(fā)展較快的內(nèi)容,本教材新增的內(nèi)容很多,也非常前沿。本內(nèi)容為8學(xué)時(shí),但時(shí)間較緊,內(nèi)容太多,也比較重要,在以后的教學(xué)中可適當(dāng)增加課時(shí)。 | ||||||||||