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臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)授課教案-理論授課教案:第三章 血液分析儀檢驗(yàn)血液分析儀檢驗(yàn)1

臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)授課教案理論授課教案:第三章 血液分析儀檢驗(yàn)血液分析儀檢驗(yàn)1:教案2007~2008學(xué)年第二學(xué)期課程名稱(chēng)臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)開(kāi)課學(xué)院廣州醫(yī)科大學(xué)開(kāi)課教研室臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)教研室授課教師吳曉蔓職稱(chēng)教授授課班級(jí)2005檢驗(yàn)本科學(xué)生人數(shù)89廣州醫(yī)科大學(xué)教案課程名稱(chēng)payment-defi.com臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)授課題目(章節(jié)或主題)血液分析儀原理及應(yīng)用授課教師

 

 

 

教   案

 

  

2007 ~ 2008學(xué)年第學(xué)期 

 

 

課  程 名  稱(chēng)  臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué) 

開(kāi)  課 學(xué)  院   廣州醫(yī)科大學(xué)

開(kāi) 課 教 研 室   臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)教研室

授  課 教  師 吳曉蔓  

職 稱(chēng)  教授 

授  課  班 級(jí) 2005檢驗(yàn)本科

學(xué)  生 人  數(shù)  89


廣州醫(yī)科大學(xué)教案

 

課程名稱(chēng)

payment-defi.com

臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)學(xué)

授課題目(章節(jié)或主題)

血液分析儀原理及應(yīng)用

授課教師

吳曉蔓

所屬二級(jí)學(xué)院

檢驗(yàn)系

所屬教研室

臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)

職稱(chēng)

教授

授課時(shí)間

2008年3月20 日第4周 星期四 第 1~2節(jié)第1 次課

授課時(shí)數(shù)

8學(xué)時(shí)

授課班級(jí)

  檢驗(yàn) 專(zhuān)業(yè)(本科√  專(zhuān)科□)2005   級(jí)   1,2,3   班

教學(xué)課型

理論課√ 實(shí)驗(yàn)課□ 習(xí)題課□ 討論課□ 實(shí)習(xí)(踐)課□  其它□

教材名稱(chēng)、作者、出版社及出版時(shí)間

臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ) 熊立凡主編 人民衛(wèi)生出版社 2007第四版

教學(xué)目標(biāo)與要求:

掌握

1.試述血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞的原理,列舉白細(xì)胞檢測(cè)參數(shù)

2.VCS檢測(cè)血細(xì)胞的特點(diǎn)。

3.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞分類(lèi)、網(wǎng)織紅細(xì)胞、有核紅細(xì)胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細(xì)胞染色法

4. 簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理。

熟悉

1.DHSS檢測(cè)血細(xì)胞有何特點(diǎn)?

2.射頻電導(dǎo)法可檢測(cè)細(xì)胞的哪些特征?

3.簡(jiǎn)述流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)細(xì)胞的主要原理。

4.血液分析儀應(yīng)用分光光度法何種原理、檢測(cè)何種物質(zhì)?

5.MAPSS檢測(cè)血細(xì)胞具有何特點(diǎn)?

6.血液分析儀檢測(cè)紅細(xì)胞計(jì)數(shù)、血小板計(jì)數(shù)分別應(yīng)用哪些原理?

了解

1.流式細(xì)胞術(shù)Mie光散射理論。

2.簡(jiǎn)述激光散射法系統(tǒng)的基本組成。

3.血液分析儀應(yīng)用哪兩大類(lèi)溶血?jiǎng)z測(cè)血紅蛋白?各有何特點(diǎn)?

4.試列舉血液分析儀檢測(cè)紅細(xì)胞的原理及檢測(cè)參數(shù)。

5.血液分析儀檢測(cè)血小板的原理及檢測(cè)參數(shù)

 

主要知識(shí)點(diǎn)、重點(diǎn)與難點(diǎn):

主要知識(shí)點(diǎn):

1.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞的原理,列舉白細(xì)胞檢測(cè)參數(shù)

2.VCS檢測(cè)血細(xì)胞的特點(diǎn)。

3.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞分類(lèi)、網(wǎng)織紅細(xì)胞、有核紅細(xì)胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細(xì)胞染色法

4.簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理。

 

重點(diǎn)與難點(diǎn):

血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞的原理

血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞分類(lèi)、網(wǎng)織紅細(xì)胞、有核紅細(xì)胞、網(wǎng)織血小板有哪些特殊細(xì)胞染色法

簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理。

教學(xué)方法(請(qǐng)打√選擇):

講授法√  討論法√  演示法□  自學(xué)輔導(dǎo)法□   練習(xí)法(習(xí)題或操作) □ 讀書(shū)指導(dǎo)法□

PBL(以問(wèn)題為中心的教學(xué)法)□  案例法□  其他□

教學(xué)媒體(請(qǐng)打√選擇):

教材√  板書(shū)√  實(shí)物□  標(biāo)本□  掛圖□ 模型□ 投影□ 幻燈□   錄像√   CAI(計(jì)算機(jī)輔助教學(xué))□

教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)(包括講授內(nèi)容、講授方法、時(shí)間分配、媒體選用、設(shè)計(jì)等):

章節(jié)

教學(xué)內(nèi)容

學(xué)時(shí)

教學(xué)方式

媒體選用

第三章 

第一節(jié)

檢測(cè)原理

4

講授、啟發(fā)式和討論式教學(xué)

多媒體教學(xué)

 

自動(dòng)血液分析儀(automated hematology analyzer,AHA)

血細(xì)胞計(jì)數(shù)儀(blood cell counter)是目前國(guó)內(nèi)外臨床檢驗(yàn)最常用的篩檢儀器之一。

現(xiàn)代血液分析儀的功能有:

第一節(jié) 檢測(cè)原理

一、電阻抗法

(一)血細(xì)胞計(jì)數(shù)原理:電阻抗原理(principle of electrical impedance),即庫(kù)爾特原理(Coulter principle)

懸浮在電解質(zhì)溶液中的血細(xì)胞相對(duì)于電解質(zhì)溶液為非導(dǎo)電顆粒,其電阻比電解質(zhì)溶液大。利用兩者導(dǎo)電性能的差異,當(dāng)體積大小不同的血細(xì)胞(或類(lèi)似顆粒)通過(guò)計(jì)數(shù)小孔時(shí),可引起小孔內(nèi)、外電流或電壓的變化,形成與血細(xì)胞數(shù)量相當(dāng)、體積大小相應(yīng)的脈沖電壓,從而間接區(qū)分出血細(xì)胞群,并分別進(jìn)行計(jì)數(shù)。

圖3-1 電阻抗法細(xì)胞計(jì)數(shù)原理

三分群血液分析儀的主要應(yīng)用原理。用于五分類(lèi)血液分析儀中。

(二)三分群血液分析儀基本組成 

二、射頻電導(dǎo)法

射頻(radio frequency,RF)指射頻電流,是每秒變化大于10 000次的高頻交流電磁波。

電導(dǎo)性(electrical conductivity)即電的傳送性能。高頻電流能通過(guò)細(xì)胞壁。

用高頻電磁探針滲入細(xì)胞膜脂質(zhì)層可測(cè)定細(xì)胞的導(dǎo)電性,提供細(xì)胞內(nèi)部化學(xué)成分、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)(如比例)、顆粒成分(如大小和密度)等特征性信息(圖3-2)。電導(dǎo)性特別有助于鑒別體積雖相同、但內(nèi)部結(jié)構(gòu)性質(zhì)不同的細(xì)胞(或相似體積的顆粒);如淋巴細(xì)胞和嗜堿性粒細(xì)胞兩者直徑雖均為9~12μm,但在高頻電流檢測(cè)時(shí),因兩類(lèi)細(xì)胞不同核質(zhì)比例而出現(xiàn)不同的檢測(cè)信號(hào)。射頻電導(dǎo)法結(jié)合其他檢測(cè)原理一起應(yīng)用于血液分析儀中。

三、激光散射法

(一)基本檢測(cè)原理:流式細(xì)胞術(shù)(flow cytometry,F(xiàn)CM)檢測(cè)原理

1.流式細(xì)胞術(shù)光散射理論

2.流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)原理 

(二)激光散射法系統(tǒng)基本組成

四、分光光度法

分光光度法檢測(cè)原理遵循Lambert-Beer比色定律,

分光光度法儀器的主要組成:?jiǎn)紊庠、檢測(cè)池和比色容器、光檢測(cè)器。

三分群或五分類(lèi)血液分析儀均用分光光度法原理測(cè)定血紅蛋白

用于血紅蛋白測(cè)定的溶血?jiǎng)┯?大類(lèi)

一類(lèi)是含氰化物的溶血?jiǎng)?/p>

一類(lèi)是不含氰化物的溶血?jiǎng)?/p>

提問(wèn)、課堂討論等師生互動(dòng)的設(shè)計(jì):

1.簡(jiǎn)述三分群血液分析儀細(xì)胞檢測(cè)的主要原理?

2.血液分析儀檢測(cè)白細(xì)胞應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測(cè)參數(shù)?

3.血液分析儀檢測(cè)紅細(xì)胞應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測(cè)參數(shù)?

4.血液分析儀檢測(cè)血小板應(yīng)用哪些原理?試列舉盡可能多的檢測(cè)參數(shù)?

5.什么是VCS?檢測(cè)血細(xì)胞各具有何特點(diǎn)?

6.什么是MAPSS?檢測(cè)血細(xì)胞具有何特點(diǎn)?

7.什么是DHSS?檢測(cè)血細(xì)胞具有何特點(diǎn)?

 

教學(xué)小結(jié)、復(fù)習(xí)思考及作業(yè)題布置:

1. 血液分析儀有哪幾類(lèi)結(jié)果顯示形式?

2.簡(jiǎn)述三分群血液分析儀白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板直方圖的表達(dá)特點(diǎn)?

3.哪些因素可影響正常細(xì)胞直方圖?

4.2005年,國(guó)際血液學(xué)組織發(fā)布的血液分析儀顯微鏡復(fù)檢規(guī)則有幾條?

5.簡(jiǎn)述紅細(xì)胞參數(shù)RDW、IRF、CHr臨床意義?

6.簡(jiǎn)述血小板參數(shù)MPV、IPF臨床意義?

 

教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn)(加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、外語(yǔ)運(yùn)用、啟發(fā)學(xué)生思維、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、介紹學(xué)科新進(jìn)展等方面):

加強(qiáng)基礎(chǔ)與臨床聯(lián)系、 介紹學(xué)科新進(jìn)展、提出理論聯(lián)系實(shí)際,檢驗(yàn)結(jié)果必須結(jié)合臨床表現(xiàn)等

&payment-defi.comnbsp;

參考資料(包括輔助教材、參考書(shū)、文獻(xiàn)等):

1. 叢玉隆 ,王淑娟主編:《今日臨床檢驗(yàn)學(xué)》, 中國(guó)科學(xué)技術(shù)出版社,1997年。  

2.叢玉隆 ,樂(lè)家新,秦小玲,楊宏偉,王丹玲主編:《血細(xì)胞分析技術(shù)與臨床》,天津科學(xué)技術(shù)出版社, 2002年。

 

教研室

意 見(jiàn)

 

符合教學(xué)要求,同意。

教研室主任簽章: 年  月  日

教學(xué)后記(即教學(xué)實(shí)施情況總結(jié)分析,在課程結(jié)束后填寫(xiě))

血液分析儀是臨檢基礎(chǔ)中發(fā)展較快的內(nèi)容,本教材新增的內(nèi)容很多,也非常前沿。本內(nèi)容為8學(xué)時(shí),但時(shí)間較緊,內(nèi)容太多,也比較重要,在以后的教學(xué)中可適當(dāng)增加課時(shí)。

 

...
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