藥理學(xué)(�？�)-授課教案:激素類藥物教案

授課人單位：廣州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院

教研室：藥理學(xué)

職稱：藥理學(xué)高講

授課日期：   05年12月  日

節(jié)次：3

授課地點：廣州醫(yī)科大學(xué)護理學(xué)院

護理專業(yè)、年級：04payment-defi.com/job/

采用教材：藥理學(xué)

講授內(nèi)容（&npayment-defi.com/wsj/bsp; 章、節(jié)、內(nèi)容)： 激素類藥物

目的與要求：

l   掌握糖皮質(zhì)激素的生理作用、藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和用藥注意事項。

l   了解給藥方法及可的松、潑尼松藥動學(xué)特點

l   掌握甲狀腺素激素的藥理作用、臨床應(yīng)用

l   抗甲狀腺藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)

l   掌握胰島素藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和用藥注意事項。

l   了解口服降糖藥藥動學(xué)特點與應(yīng)用

重點與難點：

 重點：糖皮質(zhì)激素、胰島素、抗甲狀腺藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)

難點：藥物的作用機制

教學(xué)手段的應(yīng)用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)：

制作多媒體幻燈片、實物投影片

課時安排：

l   糖皮質(zhì)激素 45min

l   抗甲狀腺藥物 30min

l   糖尿病治療藥物45min

有關(guān)教學(xué)改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習作……等)：

l   多媒體教學(xué)：通過直觀圖片，便于學(xué)生理解

l   啟發(fā)式教學(xué)：培養(yǎng)創(chuàng)新能力

l   課堂提問：  調(diào)動學(xué)生的積極性

參考圖書：

《藥理學(xué)》  楊寶峰   人民衛(wèi)生出版社   2004

《藥理學(xué)》  李元建   人民衛(wèi)生出版社  2000

《藥理學(xué)》  丁全福   人民衛(wèi)生出版社  2001

《護理藥理學(xué)》  蔣志文   人民衛(wèi)生出版社 2004

《護理藥物學(xué)》  葉象權(quán)  中國醫(yī)藥科技出版社 2001