緒 言
兒科學(xué)是研究自胎兒至青春期這一年齡階段個(gè)體生長(zhǎng)發(fā)育、疾病防治和促進(jìn)身心健康的一門醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)獸醫(yī)科學(xué)。它的服務(wù)對(duì)象是體格和智力處于不斷生長(zhǎng)發(fā)育過程中的小兒．兒科學(xué)的任務(wù)就是要在不斷探索有關(guān)理論和總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提高兒童保健和疾病防治的質(zhì)量，改善小兒體質(zhì)，降低兒童發(fā)病率和死亡率，保障兒童健康，促進(jìn)兒童身心健康地成長(zhǎng)．
兒科學(xué)課程的任務(wù)就是通過教學(xué)使學(xué)生掌握兒童機(jī)體處于不斷生長(zhǎng)發(fā)育的動(dòng)態(tài)變化過程的特點(diǎn)及其預(yù)防保健措施，掌握兒科常見病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律和診斷治療方法，為學(xué)生今后從事臨床醫(yī)療等工作奠定基礎(chǔ)．
兒科臨床見習(xí)是兒科學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，臨床見習(xí)是為了使學(xué)生獲得臨床感性認(rèn)識(shí)，從而形成課堂理論和臨床實(shí)際相結(jié)合的完整知識(shí)。在見習(xí)過程中，把在課堂講授中學(xué)到的理論知識(shí)通過具體的對(duì)象進(jìn)行驗(yàn)證，并獲得臨床的感性知識(shí)，鞏固和豐富課堂講授內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和實(shí)際臨床工作能力，引導(dǎo)學(xué)生樹立醫(yī)生的角色形象，培養(yǎng)學(xué)生全心全意為人民服務(wù)的思想以及良好的醫(yī)療職業(yè)道德，為今后的臨床實(shí)習(xí)及畢業(yè)后工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、臨床見習(xí)目的
1.初步掌握兒科臨床工作的基本要求．
2.掌握正確詢問病史、體格檢查的方法．
3.結(jié)合臨床病例，鞏固和運(yùn)用巳學(xué)的理論知識(shí)．
4.初步掌握兒科常見病的診斷要點(diǎn)及治療要點(diǎn)．
5.逐步培養(yǎng)正確的臨床思維能力。
二、臨床見習(xí)內(nèi)容
1.兒科臨床入門
2.體格檢查和病歷書寫
3.生長(zhǎng)發(fā)育和兒童保健
4.嬰兒喂養(yǎng)
5.新生兒
6.各系統(tǒng)常見疾病
7.病例討論
三、臨床見習(xí)安排
見習(xí)地點(diǎn)包括：學(xué)院內(nèi)的附一院兒科教研室，廣醫(yī)附一院兒科病房、愛嬰?yún)^(qū)病房；市一醫(yī)院兒科病房，市兒童醫(yī)院兒內(nèi)科病房、廣東省婦幼保健院新生兒病房。
根據(jù)不同的見習(xí)內(nèi)容安排在不同的地點(diǎn)見習(xí)。且學(xué)生將在各見習(xí)醫(yī)院輪轉(zhuǎn)，而帶教老師相對(duì)固定見習(xí)點(diǎn)。具體安排詳見“見習(xí)進(jìn)度表·．
四、臨床見習(xí)注意事項(xiàng)
1.要求學(xué)生注重在思想、儀表、行為舉止等方面都按醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。與病兒、家長(zhǎng)接觸時(shí)，態(tài)度熱情，和藹有禮。
2.學(xué)生在每次見習(xí)前，應(yīng)按見習(xí)進(jìn)度，預(yù)習(xí)見習(xí)指導(dǎo)及教材的有關(guān)內(nèi)容。
3.學(xué)生在見習(xí)中，應(yīng)圍繞見習(xí)的內(nèi)容，積極動(dòng)腦筋思考，主動(dòng)提出問題和回答老師的提問，同學(xué)之間互幫互學(xué)，樹立認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)互助的良好風(fēng)氣。
4.遵守見習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從見習(xí)點(diǎn)醫(yī)護(hù)人員的安排。
醫(yī)學(xué)招聘網(wǎng)5.準(zhǔn)時(shí)到達(dá)見習(xí)地點(diǎn)，帶齊所需的物品，包括：白大衣、帽，口包、聽診器、教材、見習(xí)指導(dǎo)、筆記本、筆等。
