《藥學(xué)分子生物學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱
課程名稱：藥學(xué)分子生物學(xué)
課程性質(zhì)：非獨(dú)立設(shè)課
課程屬性：專業(yè)基礎(chǔ)課
實(shí)驗(yàn)教材或指導(dǎo)書名稱：畢富勇主編《生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》教材和自編《藥學(xué)分子生物學(xué)》教學(xué)大綱。
課程總學(xué)時(shí)：36 學(xué)分：2 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：9 實(shí)驗(yàn)學(xué)分：0.5
面向?qū)I(yè)：藥學(xué)專業(yè)（代號G)
一、本課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)在培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰χ械牡匚缓妥饔?/b>
《藥學(xué)分子生物學(xué)》作為一個(gè)邊緣學(xué)科正向生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué),寄生蟲等學(xué)科領(lǐng)域滲透。為了更好地認(rèn)識生命，研究生命，探索生命的奧秘，學(xué)習(xí)和掌握分子生物學(xué)基本理論和基本技能，是非常必要的，作為醫(yī)學(xué)生，要想在今后的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中施展才華，在分子水平上解決疾病的診斷，治療及預(yù)防，在藥物研制上著眼于分子水平,學(xué)好分子生物學(xué)這門課程就顯得更為重要。
藥學(xué)分子生物學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué)，它的理論發(fā)展與各項(xiàng)技術(shù)的發(fā)明密切相關(guān)。因此，在分子生物學(xué)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)教學(xué)占有一定比重，應(yīng)予重視。
二、本課程教學(xué)應(yīng)達(dá)到的基本要求：
1.能夠熟悉分子生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的常用儀器，掌握各種常用儀器的基本操作。
2.熟悉電泳的基本原理，掌握瓊脂糖凝膠電泳的基本操作方法。
4.熟悉氯化鈣法制備大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞的方法。
5.熟悉將外源質(zhì)粒 DNA 轉(zhuǎn)入受體菌細(xì)胞并篩選轉(zhuǎn)化體的方法。。
6.了解轉(zhuǎn)化的概念及其在分子生物學(xué)研究中的意義。
7.熟悉質(zhì)粒DNA提取的基本方法。
8.通過實(shí)驗(yàn)操作，能夠加深對理論內(nèi)容的理解。
9.在實(shí)驗(yàn)過程中對所出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠用所學(xué)的理論解釋。
三、考試（考核)方式：
實(shí)驗(yàn)課成績占本課程總成績的15%，具體評定成績方法為實(shí)驗(yàn)操作5分，實(shí)驗(yàn)報(bào)告10分。
四、主要儀器設(shè)備及臺（套)數(shù)：
冰箱（4臺)、水浴箱（3臺)、恒溫振蕩器（6臺)、電泳儀（3臺)，水平電醫(yī)學(xué).全在線payment-defi.com泳槽（1臺)，培養(yǎng)皿（若干)、高溫滅菌器（1臺)
五、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：
| 序 號 | 實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱 | 實(shí)驗(yàn)主要內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn) 類型 | 計(jì)劃 學(xué)時(shí) | 面向?qū)I(yè) |
| 1 | 大腸桿菌www.med126.com感受態(tài)細(xì)胞的制備與轉(zhuǎn)化 | 熟悉轉(zhuǎn)化的概念及其在分子生物學(xué)研究中的意義；氯化鈣法制備大腸桿菌感受態(tài)細(xì)胞的方法；將外源質(zhì)粒 DNA 轉(zhuǎn)入受體菌細(xì)胞并篩選轉(zhuǎn)化體的方法。了解無菌操作概念。 | 綜合性 | 3 | G |
| 2 | 質(zhì)粒DNA的提取與純化 | 掌握質(zhì)粒DNA提取的原理和操作。 | 綜合性 | 3 | G |
| 3 | DNA瓊脂糖凝膠電泳 | 了解電泳的基本原理，掌握瓊脂糖凝膠電泳的操作方法。 | 一般性 | 3 | G |
大綱編寫人：戚之琳
大綱審核人：畢富勇
日期：2007年12月18日
