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第 4 次課 授課時間: 2008年9月 日
課程名稱 | 衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué) | 年級 | 2006 | 專業(yè)、層次 | 預(yù)防衛(wèi)管 | |||||||
授課教師 | 葉運(yùn)莉 | 職稱 | 講師 | 課型 | 講授 | 學(xué)時 | 3學(xué)時 | |||||
授課題目(章、節(jié))第四章 分類資料的統(tǒng)計描述 | ||||||||||||
教材名稱 | ||||||||||||
作者 | 倪宗瓉 | 出版社 | 高等教育出版社 | |||||||||
主要參考書 (注明頁數(shù)) | 《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》第五版、方積乾,人民衛(wèi)生出版社 《衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)》第三版、楊樹勤,人民衛(wèi)生出版社 | |||||||||||
目的與要求: 1.熟悉率、構(gòu)成比、相對比的概念、計算及用途,率和構(gòu)成比的區(qū)別。 2.掌握應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題,率的標(biāo)準(zhǔn)化法。 | ||||||||||||
教學(xué)內(nèi)容與 時間安排、教學(xué)方法: 1.復(fù)習(xí) 20分鐘 2.常用相對數(shù):40分鐘 3.應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題:20分鐘 4. 率的標(biāo)準(zhǔn)化法:40分鐘 方法:舉例說明 | ||||||||||||
教學(xué)重點(diǎn)及如何突出重點(diǎn)、難點(diǎn)及如何突破難點(diǎn): 重點(diǎn): 1.熟悉率、構(gòu)成比、相對比的概念、計算及用途,率和構(gòu)成比的區(qū)別。 2.掌握應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題,率的標(biāo)準(zhǔn)化法。 難點(diǎn):率的標(biāo)準(zhǔn)化法。舉例說明如何應(yīng)用 | ||||||||||||
教研室審閱意見: 教研室主任簽名: 年 月 日 | ||||||||||||
基 本 內(nèi) 容 | 教學(xué)手段 | 課堂設(shè)計和時間安排 | ||||||||||
一、 復(fù)習(xí): 1、統(tǒng)計資料的兩種類型:定量變量、 分類變量 2、資料統(tǒng)計分析: 統(tǒng)計描述、 統(tǒng)計推斷:參數(shù)估計和假設(shè)檢驗 第一節(jié)、相對數(shù)及應(yīng)注意的問題 一、常用相對數(shù) ⑴.率 概念:是指某種現(xiàn)象在一定條件下,實際發(fā)生的觀察單位數(shù)與可能發(fā)生該現(xiàn)象的總觀察單位數(shù)之比,用以說明某種現(xiàn)象發(fā)生的頻率大小或強(qiáng)度。計算公式: 發(fā)生某種現(xiàn)象的觀察單位數(shù)可能發(fā)生某種現(xiàn)象的觀察單位數(shù)´100%(1000¡ë¡)注意:不受其它指標(biāo)的影響;各率相互獨(dú)立,其之和不為1(如是則屬巧合);⑵.構(gòu)成比 概念:也叫構(gòu)成指標(biāo),是指一事物內(nèi)部某一組成部分的觀察單位數(shù)與該事物各組成部分的觀察單位總數(shù)之比,用以說明某一事物內(nèi)部各組成部分所占的比重或分布。計算公式:某一組成部分的觀察單位數(shù)/同一事物各組成部分的觀察單位總數(shù)´100%注意:各組成部分的構(gòu)成比之和為100% 某一部分比重增大,則其它部分相應(yīng)減少。⑶.相對比 概念:是指兩個有聯(lián)系的指標(biāo)之比,是對比的最簡單形式。 計算公式:A、B兩個醫(yī)學(xué).全在線payment-defi.com指標(biāo),A/B(或´100%) 若干倍或百分之幾。性別比、CV等。 注意: . A、B可以相同,也可以不同 . A、B可以是絕對數(shù),也可以是相對數(shù) (4)動態(tài)數(shù)列 二、應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題 ⑴.計算相對數(shù)時分母一般不宜過小 ⑵分析時不能醫(yī).學(xué)全在線以構(gòu)成比代替率 ⑶.率不能直接相加 ⑷.在比較相對數(shù)時應(yīng)注意可比性 ⑸.對樣本相對數(shù)的比較應(yīng)隨機(jī)抽樣,并做假設(shè)檢驗 三、率的標(biāo)準(zhǔn)化法 ⑴.標(biāo)準(zhǔn)化法的意義和基本思想 采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成,以消除混雜因素的影響,使算得的標(biāo)準(zhǔn)化率具有可比性。 ⑵.標(biāo)準(zhǔn)化率的計算 標(biāo)準(zhǔn)化法分為: l 直接法 適用條件:已知被標(biāo)化組的死亡率。 已知標(biāo)準(zhǔn)組年齡別人口數(shù):
已知標(biāo)準(zhǔn)組年齡別人口構(gòu)成比: 標(biāo)準(zhǔn)人口的選擇: 標(biāo)準(zhǔn)人口構(gòu)成應(yīng)以所在地區(qū)如某市、某縣的年齡別人口構(gòu)成作為標(biāo)準(zhǔn),若不可行也可用兩組各年齡別人口合計的構(gòu)成比代之。 兩個行政區(qū)域資料的比較中,如兩個縣、兩個市、兩個省的比較中,常以全國人口作為標(biāo)準(zhǔn)人口。 l 間接法 適用條件:已知被標(biāo)化組人群年齡別人口數(shù)、總死亡數(shù),以及標(biāo)準(zhǔn)組的年齡別死亡率。 計算公式:
(3)標(biāo)準(zhǔn)化法的基本步驟 根據(jù)現(xiàn)有數(shù)據(jù)的條件選用直接法或間接法 選定標(biāo)準(zhǔn):標(biāo)準(zhǔn)組應(yīng)有代表性、穩(wěn)定、數(shù)據(jù)量較大的人群 應(yīng)用公式計算 樣本標(biāo)化率應(yīng)作統(tǒng)計推斷 (4)標(biāo)準(zhǔn)化法使用注意事項 | 多媒體 復(fù)習(xí) 提問 1、什么是計量資料、計數(shù)資料? 2、資料統(tǒng)計分析包括哪兩個方面? 舉例 圖片 舉例 提問 示意圖 舉例 提問 舉例 提問 舉例 提問 舉例 圖片 舉例 提問 舉例 | 共120分鐘 20分鐘 講解和舉例結(jié)合 講解和舉例結(jié)合 例題中的結(jié)論是否正確 20分鐘 ……第一節(jié)課完… 講解和舉例結(jié)合 例題中的結(jié)論是否正確? 講解和舉例結(jié)合 例題中的結(jié)論是否正確? 20分鐘 ……第二節(jié)課完… 講解和舉例結(jié)合
40分鐘 ……第三節(jié)課完… | ||||||||||
小結(jié) | 1.熟悉率、構(gòu)成比、相對比的概念、計算及用途,率和構(gòu)成比的區(qū)別。 2.掌握應(yīng)用相對數(shù)時應(yīng)注意的問題,率的標(biāo)準(zhǔn)化法基本思想。 | |||||||||||
作業(yè)與思考題 | 課后作業(yè):3.1、3.2 思考題:應(yīng)用相對數(shù)時有何注意事項? | |||||||||||
下次課預(yù)習(xí)要點(diǎn) | 計數(shù)資料統(tǒng)計推斷 二項分布和poisson分布 χ2檢驗 | |||||||||||
實施情況及分析 | ||||||||||||