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課程名稱 | 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) | 年級 | 2006 | 專業(yè) | 護(hù)理本科 | |||
授課教師 | 李雨昕 | 職稱 | 助教 | 課型(大、小) | 大 | 學(xué)時 | 3 | |
授課題目(章、節(jié)) | 第十六章 脈搏與血壓 | |||||||
基本教材及主要參考書(注明頁數(shù)) | 蔣安麗,主編,基礎(chǔ)護(hù)理學(xué),北京,人民衛(wèi)生出版社,2006,351頁。 | |||||||
目的與要求: 1.解釋下列概念:脈搏短絀、高血壓、低血壓的概念。 2.掌握:脈搏、血壓的正常值;測量脈搏、血壓的操作方法;異常血壓的護(hù)理措施。 3.熟悉患者脈搏、血壓的異常變化。 4.了解正常脈搏、血壓的生理變化。 | ||||||||
教學(xué)內(nèi)容與時間安排、教學(xué)方法: 復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課、展示目標(biāo) 5分鐘 第一節(jié) 脈搏 一、脈搏的概念 10分鐘 二、脈搏的評估 15分鐘 三、脈搏的測量 5分鐘 第二節(jié) 血壓 一、血壓的概念 5分鐘 二、血壓的形成 3分鐘 三、影響血壓的因素 7分鐘 四、血壓的評估 20分鐘 五、血壓異;颊叩淖o(hù)理 5分鐘 六、血壓的測量技術(shù) 20分鐘 錄像 20分鐘 小結(jié) 5分鐘 教學(xué)方法:精講+演示、多媒體教學(xué)課件 | ||||||||
教學(xué)重點及如何突出重點、難點及如何突破難點: 重點:血壓的測量技術(shù) 難點:血壓的測量技術(shù) | ||||||||
教研室審閱意見: 教研室主任簽名: 年 月 日 | ||||||||
基本內(nèi)容 | 教學(xué)手段 | 課堂設(shè)計和時間安排 |
教學(xué)過程 第十六章 脈搏與血壓 【新課導(dǎo)入】 【展示教學(xué)內(nèi)容】 【給出教學(xué)目標(biāo)】 基本知識 第一節(jié) 脈搏 (一)正常脈搏的觀察及生理性變化 1.脈搏的產(chǎn)生 機理:當(dāng)心臟收縮時,左心室將血射入主動脈,主動脈內(nèi)壓力驟然升高,動脈管壁隨之?dāng)U張。當(dāng)心臟舒張時,動脈管壁彈性回縮。這種動脈管壁隨著心臟的舒縮而出現(xiàn)周期性的起伏搏動形成動脈脈搏(arterial pulse),這種搏動在淺表的動脈可觸摸到,臨床簡稱為脈搏(pulse)。 2.正常脈搏及生理性變化 (1)脈率 成人在安靜時,每分鐘脈搏為60-100次。 脈搏可隨年齡、性別、情緒、運動等因素而變動。一般女性比男性稍快。幼兒比成人快,運動和情緒變化時可暫時增快,休息和睡眠時較慢。 (2)脈律即脈搏的節(jié)律性。正常脈搏的節(jié)律是有規(guī)則、均勻的搏動,間隔時間相等,在一定程度上反映了心臟的功能。 3.脈搏的強弱 它取決于動脈的充盈程度、動脈管壁的彈性和脈壓大小。正常時脈博強弱一致。 4.動脈管壁的彈性 正常的動脈管壁光滑柔軟,有一定的彈性。 (二)異常脈搏的觀察與護(hù)理 1.頻率異常 (1)速脈 成人脈率每分鐘超過100次,稱為速脈。常見于發(fā)熱、休克、大出血前期等患者。 (2)緩脈 成人脈率每分鐘低于60次,稱為緩脈。常見于顱內(nèi)壓增高,房室傳導(dǎo)阻滯、洋地黃中毒等患者。 2.節(jié)律異常 脈搏的速率、節(jié)律、強度發(fā)生不規(guī)則的變化?煞譃椋 (1)間歇脈 在一系列正常均勻的脈搏中,出現(xiàn)一次提前而較弱的搏動,其后有一較正常延長的間歇(即代償性間歇),亦稱過早搏動或期前收縮。 發(fā)生機制:主要是由于竇房結(jié)以外的異位起搏點于下一次竇性搏動前發(fā)出沖動,使心臟搏動早出現(xiàn)。 間歇脈多見于心臟病或洋地黃中毒的患者,也可見于少數(shù)無心臟病的健康人。 (2)脈搏短絀 即在同一單位時間內(nèi),脈率少于心率。 其特點:心律完全不規(guī)則,心率快慢不一,心音強弱不等。 發(fā)生機制是由于心肌收縮力強弱不等,有些心輸出量少的搏動只發(fā)生心間,但不能引起周圍血管的搏動,因而,造成脈率低于心率,這種現(xiàn)象稱為“脈搏短絀”或“絀脈”。 見于心房纖維顫動的患者。脈搏短絀越多,心律失常越嚴(yán)重,當(dāng)病情好轉(zhuǎn),“絀脈”可能消失。若遇此患者,應(yīng)同時測心率與脈率。 3.脈搏強弱的異常 (1)洪脈 當(dāng)心輸出量增加,動脈充盈度和脈壓較大payment-defi.com/zhicheng/時,脈搏大有力,稱洪脈,見于高熱患者。 (2)絲脈 當(dāng)心輸出量減少,動脈充盈度降低, 脈搏細(xì)弱無力,捫之如細(xì)絲、稱絲脈。見于大出血、休克患者。 (3)水沖脈 見于主動脈瓣關(guān)閉不全,甲亢,動脈導(dǎo)管未閉及嚴(yán)重貧血。 (4)交替脈 是指脈律正常 (5)奇脈 是指吸氣時脈搏明顯減弱或消失,產(chǎn)生原因是吸氣時由于病理原因使心臟受束縛左室搏血量減少所致。 4.動脈壁的異常 動脈硬化時,管壁粗硬,失去彈性,且呈紆曲狀,用手觸摸時,有緊張條索感,如同按在琴弦上,中醫(yī)稱為弦脈。見于動脈硬化患者。 5.異常脈搏的護(hù)理 (1)觀察&nb醫(yī)學(xué)三基sp; 密切觀察病情,指導(dǎo)患者按時服藥。 (2)休息 必要時輸氧。 (3)給氧 (4)心理護(hù)理 做好心理護(hù)理,消除顧慮。 (5)健康教育 指導(dǎo)患者保持情緒穩(wěn)定,戒煙限酒,飲食清淡,保持大便通暢。 第二節(jié) 血壓 (一)正常血壓及其生理性變化 1.血壓的形成 血壓(blood pressure, BP) 是血液在血管內(nèi)流動時對血管壁的側(cè)壓力。 2.影響血壓形成的因素 (1) 每搏輸出量 (2) 心率。 (3) 外周阻力。 (4) 主動脈和大動脈管壁的彈性 3.血壓正常值 血壓通常以肱動脈血壓為標(biāo)準(zhǔn)。正常成人安靜時收縮壓為90~139mmHg,舒張壓為60~89mmHg,脈壓為30~40mmHg。 4.影響血壓變化的因素 1.年齡 年齡增長,血壓逐漸增高,以收縮壓最明顯。 2.性別 女性在更年期以前,血壓低于男性。 3.時間和睡眠 清晨低,飯后略有升高;晚餐后最高,睡覺時又降低。 4.體型 高大、肥胖者較高。 5.體位 站立>坐位>臥位。 6.環(huán)境 寒冷升高,高溫下降。 7.部位 右上肢>左上肢,下肢>上肢。 8.其他 情緒激動、劇烈運動、興奮、疼痛、吸煙使血壓的升高。 (二)異常血壓的觀察與護(hù)理 1.異常血壓的觀察 (1)高血壓 在未服用抗高血壓藥物的情況下,成人收縮壓在≥140mmHg和(或)舒張壓≥90mmHg,即稱為高血壓。常見于動脈硬化、腎臟疾病、腎上腺皮質(zhì)和髓質(zhì)腫瘤、顱內(nèi)壓增高。 (2)低血壓 成人收縮壓低于90mmHg,舒張壓低于60mmHg稱為低血壓。常見于大量失血、休克、急性心力衰竭。 (3)脈壓的變化 脈壓增大,見于主動脈瓣關(guān)閉不全,主動脈硬化等;脈壓減少,可見于心包積液、縮窄性心包炎等。 2.異常血壓的護(hù)理 1.保持情緒穩(wěn)定。 2.臥床休息。 3.指導(dǎo)患者按時服藥,觀察效果及不良反應(yīng)。 (三)血壓計的種類與構(gòu)造 (1)種類 1.汞柱式血壓計 2.彈簧表式血壓計 3.電子血壓計 (2)構(gòu)造 由三部分組成。 基本技能 四、血壓測量法 (一)目的 1.判斷血壓有無異常。 2.動態(tài)監(jiān)測,間接了解循環(huán)系統(tǒng)的功能狀況。 3.協(xié)助診斷,為預(yù)防、治療、康復(fù)和護(hù)理提供依據(jù)。 (二)測量血壓的方法 (三)注意事項 1.定期檢查血壓計。 2.為了免受血液重力作用的影響,測血壓時,心臟、肱動脈和血壓計“0”點應(yīng)在同一水平位上。 3.需要密切觀察血壓的患者,應(yīng)盡量做到“四定”,即定時間,定部位,定體位,定血壓計,以確保所測血壓的準(zhǔn)確。 4.當(dāng)發(fā)現(xiàn)血壓異;蚵牪磺鍟r,應(yīng)重測。 5.打氣不可過猛,過高,以免水銀溢出。水銀柱出現(xiàn)氣泡,應(yīng)及時調(diào)節(jié)、檢修。 6.為偏癱、乳腺癌根治術(shù)患者測血壓,應(yīng)測量健側(cè),以防患側(cè)血液循環(huán)障礙不能真實地反映血壓的動態(tài)變化。 7.對于舒張壓的指標(biāo),以動脈音消失為主,當(dāng)消失音之前出現(xiàn)有變音時,可記錄3個數(shù)值,即收縮壓/變音/消失音。例如130/90/80mmHg。 | 多媒體課件 討論與設(shè)問 結(jié)合自己的生活經(jīng)驗進(jìn)行討論 精講呼吸的評估 | 5分鐘 敘述目標(biāo)
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小結(jié) | 1、 正常的脈搏與血壓值 2、 異常脈搏的評估 3、 脈搏的測量方法 4、 血壓的測量技術(shù) |
復(fù)習(xí)思考題、作業(yè)題 | 1.測量血壓時影響血壓正確性的因素有哪些? 2.測量脈搏、血壓時應(yīng)注意什么? 3. 某患者術(shù)后醫(yī)囑:測量血壓30 min一次,共4次。護(hù)士第一次測量血壓12/8 Kpa,脈搏96次/分,第二次測量血壓10.4/6.5 Kpa,脈搏110次/分。請問護(hù)士是否繼續(xù)按醫(yī)囑測量血壓?為什么?應(yīng)該如何做? |
下次課預(yù)習(xí)要點 | 本學(xué)期結(jié)束 |
實施情況及分析 |