河 北 醫(yī) 科 大 學 教 案 首 頁
教研室：中西醫(yī)結合婦產科學 教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 緒論 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 熟悉中西醫(yī)結合婦產科學的定義、范圍；掌握中醫(yī)婦產科學與西醫(yī)婦產科學的不同點及各自的優(yōu)勢；掌握各歷史時期代表著作及作者 | ||||
| 教學重點 | 各歷史時期中婦代表著作及作者；中醫(yī)婦科學與西醫(yī)婦產科學的不同點；各自的優(yōu)勢 | ||||
| 教學難點 | 中醫(yī)婦科學各歷史時期代表著作及作者；中醫(yī)婦科學與西醫(yī)婦產科學的不同點及各自的優(yōu)勢 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、掛圖及CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 新課： 1.中西醫(yī)結合婦產科學的定義，研究范圍 10分鐘 2.掌握中醫(yī)婦科學與西醫(yī)婦產科學的不同點 30分鐘 3.中醫(yī)婦科學與西醫(yī)婦產科學各自的優(yōu)勢 30分鐘 4.各歷史時期代表著作及作者 20分鐘 歸納總結，作業(yè)和習題布置 5分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中醫(yī)婦科學的新進展 | ||||
| 課后總結 | 中西醫(yī)結合婦產科學的定義、范圍； 中醫(yī)婦科學與西醫(yī)婦產科學的不同點及各自的優(yōu)勢；歷史時期代表著作及作者 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 女性生殖系統(tǒng)解剖 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 掌握女性生殖系統(tǒng)解剖（外生殖器官、內生殖器官)；了解臨近器官及血管，淋巴和神經 | ||||
| 教學重點 | 內生殖器官的形態(tài)與功能；臨近器官及血管，淋巴和神經 | ||||
| 教學難點 | 子宮、卵巢的位置，形態(tài)與功能 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習: 中西醫(yī)結合婦產科定義和研究范圍，各歷史時期的代表著作合作者 10分鐘 新課: 1.外生殖器官 20分鐘 2.內生殖器官解剖 40分鐘 3.臨近器官尿道，膀胱，直腸，輸尿管 30分鐘 4.血管，淋巴和神經 30分鐘 作業(yè)布置及歸納總結 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | 外陰的范圍； 胞宮的位置，形態(tài)與功能； 臨近器官及血管，淋巴和神經 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 骨盆 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握骨盆的組成，分界，類型；掌握骨盆底的組成，結構；熟悉會陰的定義和分型 | ||||
| 教學重點 | 骨盆的組成，分界，類型；骨盆底的組成，結構；會陰的定義和分型 | ||||
| 教學難點 | 骨盆的組成，分界，類型；骨盆底；會陰 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、掛圖及CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課、引入新課、重點難點講授、作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習:中西醫(yī)結合婦產科學定義及研究范圍；中西醫(yī)婦產科發(fā)展概要 5分鐘 新課: 1.掌握骨盆的組成，分界，類型 35分鐘 2.掌握骨盆底的組成，結構 30分鐘 3.熟悉會陰的定義和分型 20分鐘 作業(yè)布置 歸納總結 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | 骨盆的組成，分界，類型； 骨盆底的組成，結構； 會陰的定義和分型 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 一生各時期特點 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握婦女一生各時期的生理特點；掌握月經生理，卵巢功能及周期性變化；掌握子宮內膜周期性變化；帶下生理 | ||||
| 教學重點 | 月經生理，卵巢功能及周期性變化；子宮內膜周期性變化；帶下生理 | ||||
| 教學難點 | 月經生理；子宮內膜周期性變化；帶下生理 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、掛圖、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：骨盆的組成，分界，類型；骨盆底的組成，結構 20分鐘 新課： 1.月經的生理現(xiàn)象，產生機理，月經周期的調節(jié) 30分鐘 2.卵巢功能及周期性變化 30分鐘 3.子宮內膜周期性變化 20分鐘 4.帶下定義，生理現(xiàn)象，帶下產生與調節(jié)的機理 20分鐘 新進展：卵巢，子宮周期性變化的研究進展 10分鐘 歸納總結及作業(yè)和習題 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 天癸作用與生殖激素作用 腎-天癸-沖任-胞宮生殖軸與下丘腦-垂體-卵巢性腺軸 | ||||
| 課后總結 | 婦女一生各時期的生理特點； 月經生理，卵巢功能及周期性變化； 子宮內膜周期性變化； 帶下生理 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學 教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 受精卵發(fā)育，輸送與著床 | 授課學時 | 2 藥品數(shù)據 | ||
| 教學目的 | 掌握受精及受精卵發(fā)育，輸送與著床；掌握胎盤的組成，結構與功能；掌握胚胎，胎兒發(fā)育生理特點及中醫(yī)認識；妊娠期母體的變化及中醫(yī)對其認識 | ||||
| 教學重點 | 受精及受精卵發(fā)育，輸送與著床；胎盤的組成，結構與功能；胚胎，胎兒發(fā)育生理特點；妊娠期母體的變化 | ||||
| 教學難點 | 受精及受精卵發(fā)育，輸送與著床；胎盤 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、掛圖、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：月經生理，卵巢功能及周期性變化；子宮內膜周期性變化；帶下生理 10分鐘 新課：1.受精及受精卵發(fā)育，輸送與著床 30分鐘 2.胎盤的組成，結構與功能 20分鐘 3.胚胎，胎兒發(fā)育生理特點及中醫(yī)認識 20分鐘 4.妊娠期母體的變化及中醫(yī)對其的認識 10分鐘 新進展：腎-天癸-沖任-胞宮生殖軸與下丘腦-垂體-卵巢性腺軸研究進展10分鐘 歸納總結及作業(yè)和習題 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 腎-天癸-沖任-胞宮生殖軸與下丘腦-垂體-卵巢性腺軸 | ||||
| 課后總結 | 受精及受精卵發(fā)育，輸送與著床； 胎盤的組成，結構與功能； 胚胎，胎兒發(fā)育生理特點及中醫(yī)認識； 妊娠期母體的變化及中醫(yī)對其的認識 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 孕期監(jiān)護與保健 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 圍生期的定義；產前檢查時間，過程；胎兒監(jiān)護；圍生期用藥原則及藥物對胎兒的影響 | ||||
| 教學重點 | 產前檢查時間，過程；胎兒監(jiān)護；圍生期用藥原則及藥物對胎兒的影響 | ||||
| 教學難點 | 產前檢查過程；圍生期用藥原則 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：受精及受精卵發(fā)育，輸送與著床；胎盤功能；胚胎，胎兒發(fā)育生理特點及中醫(yī)認識 10分鐘 新課：1.介紹圍生期的定義 10分鐘 2.產前檢查時間，過程 40分鐘 3.重點講授：胎兒宮內情況監(jiān)護及胎盤功能檢查 40分鐘 4 圍生期用藥原則及藥物對胎兒的影響 20分鐘 新進展：妊娠期用藥的中西醫(yī)研究進展 10分鐘 歸納總結 及作業(yè)和習題：病例討論 15分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 妊娠期用藥 | ||||
| 課后總結 | 產前檢查時間，過程； 圍生期用藥原則及藥物對胎兒的影響 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 正常分娩和決定分娩的因素 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握分娩的定義，決定分娩的四個因素；掌握臨產及正常生理現(xiàn)象；掌握產程各期的臨床表現(xiàn)及處理 | ||||
| 教學重點 | 決定分娩的四個因素；臨產及正常生理現(xiàn)象；產程各期的臨床表現(xiàn)及處理 | ||||
| 教學難點 | 決定分娩的四個因素；產程各期的臨床表現(xiàn)及處理 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、掛圖、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：產前檢查過程；胎兒監(jiān)護；圍生期用藥原則 10分鐘 新課：1.分娩的定義，決定分娩的四個因素 30分鐘 2.臨產及正常生理現(xiàn)象 20分鐘 3.產程各期（一，二，三產程)的臨床表現(xiàn)及處理 40分鐘 歸納和總結及作業(yè)和習題 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | 決定分娩的四個因素； 臨產及正常生理現(xiàn)象； 產程各期的臨床表現(xiàn)及處理 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 正常產褥母體的變化，產褥期臨床表現(xiàn) | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握產褥期母體的變化，臨床表現(xiàn)及處理；熟悉產褥期保健與母乳喂養(yǎng) | ||||
| 教學重點 | 產褥期母體的變化，臨床表現(xiàn)及處理；母乳喂養(yǎng) | ||||
| 教學難點 | 產褥期母體的變化，臨床表現(xiàn)及處理 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習： 決定分娩的四個因素；臨產及正常生理現(xiàn)象；產程各期的臨床表現(xiàn)及處理 10分鐘 新課：1.產褥期母體的變化，臨床表現(xiàn)及處理 50分鐘 2.產褥期保健與母乳喂養(yǎng) 30分鐘 歸納總結及作業(yè)和習題 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | 產褥期母體的變化，臨床表現(xiàn)及處理； 產褥期保健與母乳喂養(yǎng) | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 婦產科疾病的病因與發(fā)病機理 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 掌握常見病因治病特點及寒、熱、濕邪的性質；掌握西醫(yī)婦產科病發(fā)病機理；熟悉體質因素的重要性 | ||||
| 教學重點 | 中醫(yī)婦科疾病五大病機；西醫(yī)的理化，免疫，遺傳因素；體質因素的重要性 | ||||
| 教學難點 | 中醫(yī)婦科疾病五大病機；西醫(yī)的理化，免疫，遺傳因素 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：產褥期母體的變化，臨床表現(xiàn)及處理；產褥期保健與母乳喂養(yǎng) 10分鐘 新課：1.常見婦產科病西醫(yī)各病因 40分鐘 2.常見婦產科病中醫(yī)五大病因，重點講授寒，熱，怒，思，恐的致病特點 40分鐘 3.重點講授臟腑功能失常，氣血失調，沖任督帶損傷，胞宮，胞脈，胞絡受損，及腎-天癸-沖任-胞宮生殖軸失調 40分鐘 新進展：病因病機的研究進展 10分鐘 歸納總結及習題和作業(yè) 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 腎-天癸-沖任-胞宮生殖軸失調 | ||||
| 課后總結 | 中醫(yī)婦科疾病五大病機； 西醫(yī)的理化，免疫，遺傳因素 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | payment-defi.com/zhuyuan/ | ||
| 授課內容 | 婦產科診斷，治法概要 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 掌握婦科檢查；掌握早期，中晚期妊娠的診斷；熟悉遺傳咨詢和篩查；掌握月經病，帶下病，妊娠病，產時病，產后病，雜病的診斷與辨證要點；掌握補腎滋腎的常用方法及代表方劑 | ||||
| 教學重點 | 婦科檢查；早期，中晚期妊娠的診斷；月經病，帶下病，妊娠病，產時病，產后病，雜病的診斷與辨證要點；四診和臟腑辨證在臨床中的應用 | ||||
| 教學難點 | 婦科檢查；妊娠的診斷；四診和臟腑辨證在臨床中的應用 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：中醫(yī)婦科疾病五大病機；西醫(yī)的理化，免疫，遺傳因素 20分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.婦科檢查 25分鐘 3.早期，中晚期妊娠的診斷 30分鐘 4.月經病，帶下病，妊娠病，產時病，產后病，雜病的診斷與辨證要點 40分鐘 5.補腎滋腎的常用方法及代表方劑 20分鐘 新進展：中西醫(yī)婦科急癥治療研究進展 10分鐘 歸納總結習題和作業(yè) 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中醫(yī)婦科急癥治療 | ||||
| 課后總結 | 早期，中晚期妊娠的診斷； 月經病，帶下病，妊娠病，產時病，產后病，雜病的診斷與辨證要點； 四診和臟腑辨證在臨床中的應用 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 妊娠病，妊娠劇吐 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握妊娠病的定義及其辨證論治、熟悉其主要機理和治療原則 | ||||
| 教學重點 | 定義，診斷及辨證論治 | ||||
| 教學難點 | 癥狀及辨證論治 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：婦科檢查；早期，中晚期妊娠的診斷 10分鐘 新課：1.介紹妊娠病的病案 5分鐘 2.妊娠病的定義及概述 10分鐘 3.妊娠惡阻定義及辨證論治 20分鐘 4.異位妊娠的定義及辨證論治 20分鐘 5流產的定義及辨證論治 20分鐘 6.結合典型病案重點講授其辨證論治 25分鐘 新進展：妊娠期中藥應用禁忌研究進展 10分鐘 簡單歸納總結本章內容 5分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 妊娠期中藥應用禁忌研究進展及中藥禁忌藥如何在臨床應用 | ||||
| 課后總結 | 妊娠病的定義及其辨證論治、主要機理和治療原則 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 妊娠期高血壓疾病 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 熟悉妊娠期高血壓疾病的西醫(yī)主要機理和治療原則；熟悉輕度妊高征以水腫為甚（相當于中醫(yī)的子腫)的中醫(yī)病因，病機，辨證論治。掌握羊水量異常的定義，診斷及辨證論治 | ||||
| 教學重點 | 各類型的臨床表現(xiàn)，診斷，鑒別診斷；重癥的并發(fā)癥；防治措施 | ||||
| 教學難點 | 各類型的臨床表現(xiàn)，診斷，鑒別診斷；重癥的并發(fā)癥 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：妊娠病的定義及其辨證論治、主要機理和治療原則 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.介紹妊娠期高血壓疾病的西醫(yī)定義，病因病理 10分鐘 3.介紹子暈，子癇的定義，病因病機 10分鐘 4.西醫(yī)的治療與預防 20分鐘 5.子暈，子癇的辨證論治 20分鐘 6.羊水量異常的定義，診斷及辨證論治 20分鐘 7.結合典型病案重點講授其辨證論治 15分鐘 新進展：妊娠期高血壓疾病的新進展 10分鐘 簡單歸納總結本章內容 5分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中藥治療妊娠期高血壓疾病的進展；妊高征的發(fā)生機理的研究，如是本虛標實因孕更虛所致 | ||||
| 課后總結 | 妊娠期高血壓疾病的中西醫(yī)定義及其辨證論治、主要機理和治療原則； 羊水量異常的定義，診斷及辨證論治 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 授課學時 | 2 | |||
| 教學目的 | 熟悉前置胎盤，胎盤早剝的西醫(yī)主要機理和治療原則；熟悉中醫(yī)病因，病機，辨證論治。 | ||||
| 教學重點 | 前置胎盤，胎盤早剝的主要機理和治療原則 | ||||
| 教學難點 | 前置胎盤，胎盤早剝的主要機理和治療原則 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：妊娠期高血壓疾病的中西醫(yī)定義及其辨證論治、主要機理和治療原則 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.介紹前置胎盤，胎盤早剝的西醫(yī)定義，病因病理 20分鐘 3.介紹胎動不安的定義，病因病機辨證論治 20分鐘 4.西醫(yī)的治療與預防 20分鐘 5.結合典型病案重點講授其辨證論治 5分鐘 新進展：中西醫(yī)治療前置胎盤，胎盤早剝的研究進展 10分鐘 簡單歸納總結本章內容 5分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中藥治療胎動不安的進展 | ||||
| 課后總結 | 前置胎盤，胎盤早剝的西醫(yī)主要機理和治療原則及中醫(yī)病因，病機，辨證論治 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 授課學時 | 2 | |||
| 教學目的 | 熟悉母兒血型不合，高危妊娠的西醫(yī)主要機理和治療原則；熟悉中醫(yī)病因，病機，辨證論治。 | ||||
| 教學重點 | 母兒血型不合，高危妊娠的主要機理和治療原則 | ||||
| 教學難點 | 母兒血型不合，高危妊娠的主要機理和治療原則 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：前置胎盤，胎盤早剝的中西醫(yī)定義及其辨證論治、主要機理和治療原則 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.介紹母兒血型不合的西醫(yī)定義，病因病理 20分鐘 3.介紹高危妊娠的定義，病因病機辨證論治 20分鐘 4.西醫(yī)的治療與預防 20分鐘 5.結合典型病案重點講授其辨證論治 5分鐘 新進展：母兒血型不合，高危妊娠的研究進展 10分鐘 簡單歸納總結本章內容 5分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中藥治療母兒血型不合，高危妊娠的進展 | ||||
| 課后總結 | 母兒血型不合，高危妊娠的主要機理和治療原則 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 妊娠合并疾病 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 熟悉妊娠合并心臟病，妊娠合并肝炎的西醫(yī)主要機理和治療原則；熟悉中醫(yī)子懸，子腫，鼓脹的病因，病機，辨證論治。 | ||||
| 教學重點 | 妊娠合并疾病的主要機理和治療原則 | ||||
| 教學難點 | 妊娠合并疾病的主要機理和治療原則 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：母兒血型不合，高危妊娠的主要機理和治療原則 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.介紹妊娠合并心臟病的西醫(yī)定義，病因病理 30分鐘 3 妊娠合并肝炎的西醫(yī)定義，病因病理 20分鐘 4.介紹子懸，鼓脹的定義，病因病機辨證論治 30分鐘 5.西醫(yī)的治療與預防 20分鐘 6.結合典型病案重點講授其辨證論治 15分鐘 新進展：妊娠合并疾病的中西醫(yī)研究進展 10分鐘 簡單歸納總結本章內容 5分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中藥治療妊娠合并心臟病，妊娠合并肝炎的進展 | ||||
| 課后總結 | 妊娠合并心臟病，妊娠合并肝炎的西醫(yī)主要機理和治療原則； 中醫(yī)子懸，子腫，鼓脹的病因，病機，辨證論治 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 產力異常，產道異常 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 掌握子宮收縮乏力的定義，病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療；掌握產道異常的病因，分類，臨床表現(xiàn)和治療；掌握胎位異常的病因，表現(xiàn)，治療 | ||||
| 教學重點 | 子宮收縮乏力的病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療；產道異常的病因，分類，臨床表現(xiàn)和治療；胎位異常的病因，表現(xiàn)，治療 | ||||
| 教學難點 | 子宮收縮乏力病因病理；產道異常的分類，臨床表現(xiàn)和處理；胎位異常的表現(xiàn)，處理 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：妊娠期高血壓疾病的中西醫(yī)定義及其辨證論治、主要機理和治療原則 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.子宮收縮乏力的定義，病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療 35分鐘 3.掌握產道異常的病因，分類，臨床表現(xiàn)和治療 35分鐘 4.掌握胎位異常的病因，表現(xiàn)，治療 35分鐘 新進展：子宮收縮乏力的中西醫(yī)結合新進展 10分鐘 簡單歸納總結本章內容 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 子宮收縮乏力的中西醫(yī)結合新進展 | ||||
| 課后總結 | 子宮收縮乏力的定義，病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療； 產道異常的病因，分類，臨床表現(xiàn)和治療； 胎位異常的病因，表現(xiàn)，治療 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 授課學時 | 2 | |||
| 教學目的 | 熟悉胎兒窘迫與胎膜早破，產后出血的病因病理，掌握診斷，治療及防治方法 | ||||
| 教學重點 | 臨床表現(xiàn)及診斷，在臨產過程中如何及時處理減少新生兒窒息 | ||||
| 教學難點 | 在臨產過程中如何及時處理減少新生兒窒息 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：子宮收縮乏力的定義，病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療；產道異常的病因，分類，臨床表現(xiàn)和治療；胎位異常的病因，表現(xiàn)，治療 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 1.胎兒窘迫病因病理，診斷，治療及中醫(yī)的辨證論治 25分鐘 2.胎膜早破的病因病理，診斷，治療及中醫(yī)的辨證論治 20分鐘 3.產后出血的病因病理，診斷，治療及中醫(yī)的辨證論治 20分鐘 新進展：胎兒窘迫與胎膜早破的研究進展 10分鐘 簡單歸納總結本章內容 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 臨床新進展 | ||||
| 課后總結 | 胎兒窘迫與胎膜早破，產后出血的病因病理，診斷，治療及中醫(yī)的辨證論治 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 產后病，晚期產后出血 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握產后病的發(fā)病機理、診斷的特殊要求與治療原則；掌握晚期產后出血的分型及代表方劑，熟悉其定義、病因病機；熟悉產褥感染的分型治療與中醫(yī)辨證論治 | ||||
| 教學重點 | 產后病的定義、范圍、特殊診斷、治則；產褥感染的病因病理，分型治療及中醫(yī)辨證論治 | ||||
| 教學難點 | 產后病的特殊診斷；產褥感染的診斷要點及鑒別診斷 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：胎兒窘迫與胎膜早破，產后出血的病因病理，診斷，治療及中醫(yī)的辨證論治 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.產后病的定義；范圍及常見產后病證；主要發(fā)病機理；特殊診斷；治療原則及論治規(guī)律 20分鐘 3.晚期產后出血的定義、病因病機、診斷與鑒別診斷、分型及代表方劑 25分鐘 4.產褥感染的定義、病因病機、分型與代表方劑 30分鐘 新進展：產后病的中西醫(yī)研究進展 10分鐘 歸納總結與作業(yè) 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 產后病的中醫(yī)藥研究現(xiàn)狀 | ||||
| 課后總結 | 晚期產后出血是產后的危急重癥，要明確病因，根據不同的原因中西醫(yī)結合搶救治療。 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 外陰上皮內非瘤樣病變 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 掌握外陰鱗狀上皮細胞增生，外陰硬化性苔癬的表現(xiàn)，診斷與治療；中醫(yī)陰癢的定義與辨證論治，熟悉其病機 | ||||
| 教學重點 | 外陰鱗狀上皮細胞增生，外陰硬化性苔癬的表現(xiàn)，診斷與治療；中醫(yī)陰癢的定義與辨證論治，及其病機 | ||||
| 教學難點 | 外陰鱗狀上皮細胞增生，外陰硬化性苔癬的的鑒別診斷及辨證要點 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習: 產后病的定義、范圍、診斷、治則；產褥感染的病因病理，分型治療及中醫(yī)代表方劑 10分鐘 新課：1.介紹外陰鱗狀上皮細胞增生，外陰硬化性苔癬的病案 30分鐘 2.外陰鱗狀上皮細胞增生，外陰硬化性苔癬的表現(xiàn)，診斷與治療 40分鐘 3.中醫(yī)陰癢的定義與辨證論治，及其病機 40分鐘 新進展：中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合治療的最新進展：將“外陰白色病變與環(huán)核苷酸、性激素受體、銅鋅的關系”引入教學 10分鐘 小結與作業(yè)：留一個病案下周討論 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 將“外陰白色病變與環(huán)核苷酸、性激素受體、銅鋅的關系”引入教學；中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合治療的最新進展 | ||||
| 課后總結 | 外陰鱗狀上皮細胞增生，外陰硬化性苔癬的表現(xiàn)，診斷與治療； 中醫(yī)陰癢的定義與辨證論治，及其病機 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 實驗 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 婦科檢查、生殖道細胞學檢查 | ||||
| 教學重點 | 婦科檢查、生殖道細胞學檢查 | ||||
| 教學難點 | 婦科檢查、生殖道細胞學檢查 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | |||||
| 教學方法 | 門診示教，分兩組交叉進行 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 新課：新課： 1. 掌握婦科檢查：雙合診、三合診 10分鐘 2. 掌握婦科檢查：肛腹診 20分鐘 3. 熟悉生殖道細胞學檢查：陰道涂片 20分鐘 4 陰道細胞學檢查： 宮頸刮片 20分鐘 本課總結 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | |||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 生殖系統(tǒng)炎癥 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | |||||
| 教學重點 | 宮頸炎，急慢性盆腔炎的表現(xiàn)，診斷與治療 | ||||
| 教學難點 | 宮頸炎，急慢性盆腔炎的表現(xiàn)，診斷與治療 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習: 婦科檢查、生殖道細胞學檢查 10分鐘 新課：1.介紹宮頸炎，陰道炎，急慢性盆腔炎的病案 15分鐘 2.宮頸炎，陰道炎，急慢性盆腔炎的的表現(xiàn)，診斷與治 50分鐘 3中醫(yī)的定義與辨證論治，及其病機 50分鐘 新進展：中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合治療的最新進展 20分鐘 小結與作業(yè)：留一個病案下周討論 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中醫(yī)藥及中西醫(yī)結合治療的最新進展 | ||||
| 課后總結 | 宮頸炎，陰道炎，急慢性盆腔炎的表現(xiàn)，診斷與治療； 中醫(yī)的定義，病機與辨證論治 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 授課學時 | 2 | |||
| 教學目的 | 掌握功能失調性子宮出血的分型，病因病理，臨床表現(xiàn)及診斷，治療；掌握中醫(yī)崩漏塞流，澄源，復舊三法的運用 | ||||
| 教學重點 | 不同類型功能失調性子宮出血的病因病理，臨床表現(xiàn)；中醫(yī)崩漏的辨證論治 | ||||
| 教學難點 | 功能失調性子宮出血的分型，病因病理，臨床表現(xiàn)及診斷，治療；中醫(yī)崩漏辨證論治 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：外陰鱗狀上皮細胞增生，外陰硬化性苔癬的表現(xiàn)，診斷與治療；中醫(yī)陰癢的定義與辨證論治，及其病機 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.有排卵性功能失調性子宮出血的分型，病因病理，臨床表現(xiàn)及診斷，治療 30分鐘 3.無排卵性功能失調性子宮出血的分型，病因病理，臨床表現(xiàn)及診斷，治療。 25分鐘 4.中醫(yī)崩漏病機，辨證論治 20分鐘 新進展：功血的中西醫(yī)研究進展：將“補腎固沖調經法周期治療功能失調性子宮出血的止血及調經作用研究”和“補腎固沖調經法對功能失調性子宮出血患者子宮內膜血管生成的影響”引入教學 10分鐘 小結與作業(yè)： 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 將“補腎固沖調經法周期治療功能失調性子宮出血的止血及調經作用研究”和“補腎固沖調經法對功能失調性子宮出血患者子宮內膜血管生成的影響”引入教學；崩漏的治療采用口服中藥及針灸等方法，除以經典方藥治療外，并自擬方治療崩漏，旨在止血，促排卵，取得滿意療效。 | ||||
| 課后總結 | 功能失調性子宮出血的分型，病因病理，臨床表現(xiàn)及診斷，治療； 中醫(yī)崩漏的定義，病機，辨證論治 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 圍絕經期綜合征 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握圍絕經期綜合征的病因病理，臨床表現(xiàn)及治療 ；掌握其防治措施；了解中醫(yī)病機 | ||||
| 教學重點 | 圍絕經期綜合征的臨床表現(xiàn)及治療，防治措施 | ||||
| 教學難點 | 圍絕經期綜合征的病因病理，臨床表現(xiàn)及治療 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：功能失調性子宮出血的分型，病因病理，臨床表現(xiàn)及診斷，治療；中醫(yī)崩漏 的定義病機，辨證論治 10分鐘 新課：1.介紹圍絕經期綜合征的病案 15分腫 2.圍絕經期綜合征的定義、分型 30分腫 3.介紹圍絕經期綜合征的臨床表現(xiàn)與診斷，治療 45分腫 新進展：中西醫(yī)治療圍絕經期綜合征的研究進展 10分鐘
小結與作業(yè) 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 圍絕經期綜合征的內分泌，免疫，精神神經，遺傳等方面的細胞，分子，基因水平的研究新進展 | ||||
| 課后總結 | 圍絕經期綜合征的病因病理，臨床表現(xiàn)及治療 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 女性生殖器官腫瘤 | 授課學時 | 3 | ||
| 教學目的 | 掌握外陰腫瘤，宮頸癌的病因病理，臨床表現(xiàn)，防治措施；熟悉臨床分期 | ||||
| 教學重點 | 外陰腫瘤，宮頸癌的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 | ||||
| 教學難點 | 外陰腫瘤，宮頸癌的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 討論式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：圍絕經期綜合征的病因病理，臨床表現(xiàn)及治療 10分鐘 新課：1.介紹產后惡露不絕的病案 20分鐘 2. 外陰腫瘤的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 30分腫 3.宮頸癌的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 40分鐘 4.討論上周留的病案作業(yè) 20分腫 新進展：宮頸癌的最新研究進展 10分鐘 小結與作業(yè) 10分鐘
| ||||
| 講 授 新 進展內容 | 宮頸癌的最新研究進展 | ||||
| 課后總結 | 外陰腫瘤，宮頸癌的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學 教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 授課學時 | 2 | |||
| 教學目的 | 熟悉子宮肌瘤，卵巢腫瘤的范圍及其主要發(fā)病機理，治療原則；掌握癥瘕的定義與辨證論治 | ||||
| 教學重點 | 子宮肌瘤，卵巢腫瘤的病理變化，變性情況，鑒別診斷；癥瘕的辨證論治 | ||||
| 教學難點 | 子宮肌瘤，卵巢腫瘤的主要發(fā)病機理，癥瘕的辨證論治 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：外陰腫瘤，宮頸癌的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 10分鐘 新課：1.介紹癥瘕的病案 5分鐘 2.子宮肌瘤卵巢腫瘤的概念，講授其范圍、病因病機，治則等 40分鐘 3.癥瘕的定義及概述、病因病機、診斷要點、辨證論治，重點講授癥瘕的定義、癥與瘕的區(qū)別、診斷要點與辨證論治，結合現(xiàn)代研究講授其病因病機及其診斷 25分鐘 新進展：中醫(yī)藥治療癥瘕的研究進展 10分鐘
小結與作業(yè) 10分鐘
| ||||
| 講 授 新 進展內容 | 中醫(yī)藥治療癥瘕的研究進展 | ||||
| 課后總結 | 子宮肌瘤，卵巢腫瘤的定義、范圍及其主要發(fā)病機理 癥瘕的定義及辨證論治。癥瘕是臨床常見病，其病機為臟腑不和，氣機阻滯，瘀血內停而致，治療以活血化瘀，軟堅散結為主，佐以行氣化瘀，調寒熱。治療時應現(xiàn)除外惡性疾病再給與中藥治療。 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 授課學時 | 2 | |||
| 教學目的 | 掌握葡萄胎，侵蝕性葡萄胎病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療；掌握葡萄胎的隨診內容；絨毛膜癌病因病理，診斷治療；鬼胎的定義、病因病機、辨證論治 | ||||
| 教學重點 | 葡萄胎，侵蝕性葡萄胎病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療；絨毛膜癌病因病理，轉移灶的表現(xiàn)，診斷治療；鬼胎的病因病機、辨證論治，化療過程中分階段使用中藥治療 | ||||
| 教學難點 | 葡萄胎，侵蝕性葡萄胎病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療；絨毛膜癌病因病理，診斷治療；鬼胎的定義、病因病機、辨證論治 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件、掛圖 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：子宮肌瘤，卵巢腫瘤的定義、范圍及其主要發(fā)病機理 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.葡萄胎病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療 30分鐘 3.侵蝕性葡萄胎病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療 30分鐘 4.絨毛膜癌病因病理，診斷治療 20分鐘 5.鬼胎的定義、病因病機、辨證論治 20分腫 新進展：絨毛膜癌的研究進展 10分鐘 小結與作業(yè) 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 絨毛膜癌的研究進展 | ||||
| 課后總結 | 葡萄胎，侵蝕性葡萄胎病因病理，臨床表現(xiàn)，診斷治療 絨毛膜癌病因病理，診斷治療 鬼胎的定義、病因病機、辨證論治 | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學 教師姓名：
| 課程名稱 | TCM Gynecology | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 授課學時 | 3 | |||
| 教學目的 | Definition，etiology and pathogenesis , diagnosis and syndrome differentiation and treatment | ||||
| 教學重點 | Definition，diagnosis，key points of syndrome differentiation and treatment | ||||
| 教學難點 | etiology and pathogenesis and syndrome differentiation and treatment | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 多媒體 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授：雙語教學 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習舊課：Definition，etiology and pathogenesis , diagnosis and syndrome differentiation and treatment of Amenorrhea. 5分鐘 新課： 1.Cases 5分鐘 1.Definition，etiology and pathogenesis 35分鐘 2.key points of syndrome differentiation and treatment 50分鐘 3.西醫(yī)：子宮內膜異位癥Endometriosis 50分鐘 歸納總結作業(yè)和習題 5分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | Treatment of Endometriosis | ||||
| 課后總結 | Definition，etiology and pathogenesis , key point of syndrome differentiation and treatment | ||||
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教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 生殖器官損傷性疾病 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握子宮脫垂，陰道脫垂的定義，病因病理，臨床表現(xiàn)，治療；熟悉女性生殖器官發(fā)育異常的診斷與鑒別診斷 | ||||
| 教學重點 | 子宮脫垂，陰道脫垂的臨床表現(xiàn)，治療；女性生殖器官發(fā)育異常的診斷與鑒別診斷 | ||||
| 教學難點 | 子宮脫垂，陰道脫垂的臨床表現(xiàn)，治療；女性生殖器官發(fā)育異常的診斷與鑒別診斷 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：子宮內膜異位癥及子宮腺肌病的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療；痛經的定義、辨證論治及代表方劑 10分鐘
新課：1.病案 5分鐘 2.子宮脫垂的病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 30分鐘 3.陰道脫垂的定義，病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 30分鐘 4.女性生殖器官發(fā)育異常的診斷與鑒別診斷 20分鐘 作業(yè)與小結 10分鐘
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| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | 子宮脫垂，陰道脫垂的臨床表現(xiàn)，治療； 女性生殖器官發(fā)育異常的診斷與鑒別診斷 | ||||
河 北 醫(yī) 科 大 學 教 案 首 頁
教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 不孕癥 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握不孕癥的西醫(yī)病因病機，檢查步驟，診斷治療；熟悉中醫(yī)定義，辨證論治 | ||||
| 教學重點 | 不孕癥的西醫(yī)檢查步驟，診斷及中醫(yī)辨證論治 | ||||
| 教學難點 | 不孕癥的辨證論治 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件、光盤 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授、啟發(fā)式 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：子宮內膜異位癥的定義，病因病理，臨床表現(xiàn)，治療 10分鐘 新課：1.病案 5分鐘 2.重點講授不孕癥的定義及中醫(yī)婦科學適用的范圍 10分鐘 3.結合現(xiàn)代研究講授病因病機及其診斷 20分鐘 4.重點講授不孕癥辨證論治，其中要結合月經病、帶下病及其他疾病 講授治療方法 30分鐘 5.介紹輔助生殖技術 20分鐘 新進展：不孕癥的研究進展：將“補腎調經中藥對雄激素致無排卵大鼠卵巢卵泡刺激受體和黃體生成素受體的影響”引入教學 10分鐘 歸納總結本節(jié)內容 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | 將“補腎調經中藥對雄激素致無排卵大鼠卵巢卵泡刺激受體和黃體生成素受體的影響”引入教學；不孕癥的中藥劑型的給藥途徑的研究；促進卵泡發(fā)育誘發(fā)排卵的現(xiàn)代研究進展 | ||||
| 課后總結 | 不孕癥為臨床常見病，其病因主要是腎氣不足，沖任氣血失調。臨床上應結合現(xiàn)代醫(yī)學進行分析，其辨證要依據月經的變化，帶下病的輕重結合全身癥狀及舌脈，進行綜合分析。 | ||||
河 北 醫(yī) 科 大 學 教 案 首 頁
教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 婦女保健與計劃生育 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 掌握青春期，圍生期，產褥期，圍絕經期婦女的保��；了解各種避孕措施及各自的優(yōu)缺點 | ||||
| 教學重點 | 圍生期，產褥期，圍絕經期婦女的保健 | ||||
| 教學難點 | 圍生期，產褥期，圍絕經期婦女的保健 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | 板書、CAI課件、光盤 | ||||
| 教學方法 | 課堂講授 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 復習：不孕癥的西醫(yī)檢查步驟，診斷及中醫(yī)辨證論治 10分鐘 新課：1.重點講授圍生期，產褥期，圍絕經期婦女的保健 40分鐘 2.結合現(xiàn)代研究講授青春期的保健 20分鐘 3.各種避孕措施及各自的優(yōu)缺點 20分鐘 歸納總結本節(jié)內容 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | 青春期，圍生期，產褥期，圍絕經期婦女的保��；各種避孕措施及各自的優(yōu)缺點 | ||||
河 北 醫(yī) 科 大 學 教 案 首 頁
教研室：中西醫(yī)結合婦產科學教師姓名：
| 課程名稱 | 中西醫(yī)結合婦產科學 | 授課專業(yè)和班級 | |||
| 授課內容 | 實驗 | 授課學時 | 2 | ||
| 教學目的 | 女性生殖器官活組織檢查、診斷性刮宮、陰道分泌物檢查、輸卵管通暢檢查 | ||||
| 教學重點 | 生殖道細胞學檢查、診斷性刮宮 | ||||
| 教學難點 | 女性生殖器官活組織檢查 | ||||
| 教具和媒體 使 用 | |||||
| 教學方法 | 門診示教，分兩組交叉進行 | ||||
| 教 學 過 程 | 包括復習舊課，引入新課，重點難點講授，作業(yè)和習題布置、問題討論、歸納總結及課后輔導等內容的時間分配 新課： 新課：1.了解女性生殖器官活組織檢查，外陰陰道宮頸及子宮內膜活組織檢查 20分鐘 2.掌握診斷性刮宮 20分鐘 3.熟悉陰道分泌物檢查：滴蟲，白色念珠菌 20分鐘 4.熟悉輸卵管通暢檢查:輸卵管通暢實驗 20分鐘 本課總結 10分鐘 | ||||
| 講 授 新 進展內容 | |||||
| 課后總結 | |||||
