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護(hù)理研究

編輯出版：護(hù)理研究雜志編輯部
主辦：中華護(hù)理學(xué)會山西分會;山西醫(yī)科大學(xué)第一醫(yī)院;山西醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1009-6493

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護(hù)理研究雜志2012年10期目錄

《護(hù)理研究》稿約
冠心病病人自我管理的研究進(jìn)展
馮梅;蔣文慧;
癡呆病人照顧者積極感受評估工具研究進(jìn)展
蔣芬;陳井芳;唐四元;
術(shù)前禁食時間對纖維支氣管鏡檢查影響的研究進(jìn)展
梁月新;覃秀娥;韋美進(jìn);覃夢琳;黃大勇;
體質(zhì)學(xué)說在糖尿病防治中的應(yīng)用
代淑莉;趙若華;
癥狀管理理論的發(fā)展
馮芳茗;樓建華;
醫(yī)用砂輪手柄外套的設(shè)計與應(yīng)用
楊雨昕;李繼平;
卒中小組管理模式對腦卒中偏癱病人的影響
陳少玲;葉莉;潘月會;黃建賢;彭福寧;劉春艷;顏慧英;
手術(shù)器械基礎(chǔ)包優(yōu)化配置與成本控制
潘映霞;向萍;胡淑嫻;
標(biāo)有刻度的一次性輸液或輸血器的研制
王桂杰;
護(hù)理人員對護(hù)理安全影響因素認(rèn)知情況的調(diào)查研究
曹雯雯;曹丹丹;白少軍;高俊香;唐麗梅;田素齋;楊梅菊;
重大災(zāi)害性事件逃生自救知識調(diào)查研究
謝浩煌;祝雪花;姜麗萍;董超群;金偉瓊;王玉玲;
桂林某高校男性教師高尿酸血癥與代謝綜合征相關(guān)性研究
周玲;于健;林愛萍;朱麗麗;唐靈奕;楊波;劉春雨;蔡鈺;尹哲;
組織承諾在護(hù)士職業(yè)高原與離職傾向間的中介效應(yīng)
劉丹;常虹位:300193;周海燕;
軍隊醫(yī)院合同制護(hù)士死亡態(tài)度與主觀幸福感的相關(guān)性研究
崔靜;朱海玲;史寶欣;張淋淋;
超聲稀釋法對頸內(nèi)靜脈血液透析導(dǎo)管流量及再循環(huán)率的測定
鄢建軍;嚴(yán)賀;張南;童輝;劉慎微;徐鋼;
鈣營養(yǎng)指導(dǎo)對孕婦富鈣飲食和骨健康的影響
景建玲;夏海鷗;樊雅靜;高鍵;
腋氣囊在手外傷帶蒂皮瓣移植術(shù)病人中的應(yīng)用及效果評價
荊鳳英;魏素珍;荊家齊;
介入診療術(shù)后應(yīng)用殼聚糖敷料聯(lián)合充氣止血繃帶的研究
陸蕓嵐;
應(yīng)用ATP生物熒光法監(jiān)測宮腔吸管清洗質(zhì)量的研究
常香遠(yuǎn);汪道新;
對慢性結(jié)腸炎保留灌腸方法改進(jìn)的研究
周英;康翠;吳紅;
毛巾在臨床中的妙用
劉柳;劉維;
以問題-解決為基礎(chǔ)的護(hù)理干預(yù)對創(chuàng)傷性顱腦損傷病人照護(hù)者的影響
高傳英;
敘事療法對軀體形式障礙病人生活質(zhì)量的影響
周志英;
中醫(yī)治療外感發(fā)熱19例辨證施護(hù)
黃秋祥;
嬰幼兒心臟直視術(shù)后延遲關(guān)胸的呼吸道管理
沈海濤;閆瑋;
尿管不同引流位置的擺放與泌尿系感染發(fā)生的相關(guān)性研究
宋林燕;黃靜;靳清;
病人及其配偶同步心理干預(yù)對乳腺癌恢復(fù)期病人生活質(zhì)量的影響
王菊子;燕素珍;彭江英;劉陽;
50例下肢靜脈曲張病人行聚桂醇微創(chuàng)泡沫硬化療法的護(hù)理
趙碧;
定位協(xié)作搶救模式在模擬心搏呼吸驟停病人中的應(yīng)用
張連榮;牛娟;朱有勝;黃正芹;王貴梅;竇敏;韓永生;張爾玲;吳云;汪月紅;宋瑰琦;
激勵化管理對心內(nèi)科護(hù)士職業(yè)倦怠的影響
鄭蓉;王莉;
每日問題記錄本在護(hù)理管理中的應(yīng)用
陳海燕;李金香;閻立君;
四川省醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)現(xiàn)狀分析
成翼娟;劉成;陳忠蘭;
“梅奧”的啟示與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)
張清霞;
產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動的實(shí)踐與效果
武建平;賈娟娟;
骨髓腔輸液致骨髓穿刺針出現(xiàn)彎曲、斷痕1例原因分析
劉紅美;
構(gòu)建高職護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式
張連輝;
PowerPoint課件在外科護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用的問題及對策
陸秋云;顧志華;戴鴻英;
互動式教學(xué)模式對護(hù)理�？粕灾鲗W(xué)習(xí)能力的影響
王生鋒;齊玉梅;黃志誠;
《護(hù)患溝通》精品課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
曾曉英;李如竹;徐國蓮;江躍華;
APIE導(dǎo)引模式在護(hù)理本科生內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
卜秀梅;董博;鄭方遒;鐘曉鳳;
實(shí)行理論-實(shí)踐同步式教學(xué) 增強(qiáng)學(xué)生精神科護(hù)理實(shí)習(xí)中的自我意識
楊冰香;王愛玲;羅丹;鄒智杰;
自制冰敷袋在骨科的應(yīng)用
任艷莉;
社區(qū)中風(fēng)后遺癥病人的綜合干預(yù)效果觀察
蘇廣;劉瑩菁;李望寧;宋群利;達(dá)葉春;彭玉梅;
自我效能理論在我國護(hù) 論文QQ81995535 理教育中應(yīng)用與發(fā)展的文獻(xiàn)分析
鐘玉杰;陳玉卿;王鵬舉;
基于紐曼系統(tǒng)模式的應(yīng)激源研究
張曉云;周蘭姝;
醫(yī)療廢物毀形剪刀架的研制與應(yīng)用
伍向紅;徐紅;翟正環(huán);崔月嬌;張祖芳;
世界衛(wèi)生組織殘障評定量表在青少年中的適用性研究
李娜;扈麗萍;臧渝梨;
冠心病飲食自我效能量表在老年人群中的測試研究
張梅霓;王春梅;
公共健康背景下對護(hù)理職業(yè)倫理的思考
柳琴;張銀玲;雷鶴;徐巧玲;曹寶花;史瑞潔;
關(guān)節(jié)鏡套在手術(shù)中的妙用
石燕;李琰;
應(yīng)用皮下沖洗法成功處理1例新生兒液體外滲的護(hù)理
董建英;張英娜;吳照鳳;
1例椎動脈夾層病人的護(hù)理
楊麗;付佳;李穎;袁露;
臨床科室化驗(yàn)單危急值報告本的設(shè)計與應(yīng)用
李琳;

《護(hù)理研究》稿約

冠心病病人自我管理的研究進(jìn)展

癡呆病人照顧者積極感受評估工具研究進(jìn)展

術(shù)前禁食時間對纖維支氣管鏡檢查影響的研究進(jìn)展

體質(zhì)學(xué)說在糖尿病防治中的應(yīng)用

癥狀管理理論的發(fā)展

醫(yī)用砂輪手柄外套的設(shè)計與應(yīng)用

卒中小組管理模式對腦卒中偏癱病人的影響

手術(shù)器械基礎(chǔ)包優(yōu)化配置與成本控制

標(biāo)有刻度的一次性輸液或輸血器的研制

護(hù)理人員對護(hù)理安全影響因素認(rèn)知情況的調(diào)查研究

重大災(zāi)害性事件逃生自救知識調(diào)查研究

桂林某高校男性教師高尿酸血癥與代謝綜合征相關(guān)性研究

組織承諾在護(hù)士職業(yè)高原與離職傾向間的中介效應(yīng)

軍隊醫(yī)院合同制護(hù)士死亡態(tài)度與主觀幸福感的相關(guān)性研究

超聲稀釋法對頸內(nèi)靜脈血液透析導(dǎo)管流量及再循環(huán)率的測定

鈣營養(yǎng)指導(dǎo)對孕婦富鈣飲食和骨健康的影響

腋氣囊在手外傷帶蒂皮瓣移植術(shù)病人中的應(yīng)用及效果評價

介入診療術(shù)后應(yīng)用殼聚糖敷料聯(lián)合充氣止血繃帶的研究

應(yīng)用ATP生物熒光法監(jiān)測宮腔吸管清洗質(zhì)量的研究

對慢性結(jié)腸炎保留灌腸方法改進(jìn)的研究

毛巾在臨床中的妙用

以問題-解決為基礎(chǔ)的護(hù)理干預(yù)對創(chuàng)傷性顱腦損傷病人照護(hù)者的影響

敘事療法對軀體形式障礙病人生活質(zhì)量的影響

中醫(yī)治療外感發(fā)熱19例辨證施護(hù)

嬰幼兒心臟直視術(shù)后延遲關(guān)胸的呼吸道管理

尿管不同引流位置的擺放與泌尿系感染發(fā)生的相關(guān)性研究

病人及其配偶同步心理干預(yù)對乳腺癌恢復(fù)期病人生活質(zhì)量的影響

50例下肢靜脈曲張病人行聚桂醇微創(chuàng)泡沫硬化療法的護(hù)理

定位協(xié)作搶救模式在模擬心搏呼吸驟停病人中的應(yīng)用

激勵化管理對心內(nèi)科護(hù)士職業(yè)倦怠的影響

每日問題記錄本在護(hù)理管理中的應(yīng)用

四川省醫(yī)院開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)現(xiàn)狀分析

“梅奧”的啟示與優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)

產(chǎn)科開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動的實(shí)踐與效果

骨髓腔輸液致骨髓穿刺針出現(xiàn)彎曲、斷痕1例原因分析

構(gòu)建高職護(hù)理專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式

PowerPoint課件在外科護(hù)理教學(xué)中應(yīng)用的問題及對策

互動式教學(xué)模式對護(hù)理�？粕灾鲗W(xué)習(xí)能力的影響

《護(hù)患溝通》精品課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建

APIE導(dǎo)引模式在護(hù)理本科生內(nèi)科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

實(shí)行理論-實(shí)踐同步式教學(xué) 增強(qiáng)學(xué)生精神科護(hù)理實(shí)習(xí)中的自我意識

自制冰敷袋在骨科的應(yīng)用

社區(qū)中風(fēng)后遺癥病人的綜合干預(yù)效果觀察

自我效能理論在我國護(hù) 論文QQ81995535 理教育中應(yīng)用與發(fā)展的文獻(xiàn)分析

基于紐曼系統(tǒng)模式的應(yīng)激源研究

醫(yī)療廢物毀形剪刀架的研制與應(yīng)用

世界衛(wèi)生組織殘障評定量表在青少年中的適用性研究

冠心病飲食自我效能量表在老年人群中的測試研究

公共健康背景下對護(hù)理職業(yè)倫理的思考

關(guān)節(jié)鏡套在手術(shù)中的妙用

應(yīng)用皮下沖洗法成功處理1例新生兒液體外滲的護(hù)理

1例椎動脈夾層病人的護(hù)理

臨床科室化驗(yàn)單危急值報告本的設(shè)計與應(yīng)用

骨髓腔輸液致骨髓穿刺針出現(xiàn)彎曲、斷痕1例原因分析

互動式教學(xué)模式對護(hù)理�？粕灾鲗W(xué)習(xí)能力的影響