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讓Discussion幫SCI論文加分
Discussion作為SCI論文的一個重要部分，毋庸置疑，一個好的Discussion，可以幫SCI論文加分。所以，作者必須了解Discussion該如何寫，這尤為重要。
國際醫(yī)學期刊編輯委員會（ICMJE)發(fā)布的《向生物醫(yī)學期刊投稿的統(tǒng)一要求》（Uniform Requirements for Manuscripts Submitted to Biomedical Journals)對討論部分的書寫作了統(tǒng)一要求，主要可歸納為以下5點：
1、應強調指出研究獲得的新的重要結果和結論，不要重復引言和結果部分內容；
2、應說明研究的價值和局限性，如有其他相關研究論.文.客.服.QQ，81995535，應闡述其間的關聯(lián)；
3、要與研究的目的結合起來討論，避免妄下研究結果不支持的結論；
4、除非做了經濟學分析，一般不應下成本、效益方面的結論；
5、要避免強調和暗示尚未完成的工作的重要性，如果有把握，可以提出新的假設和建議。
除了要根據(jù)編輯委員會的要求進行寫作，作者還要時時刻刻從討論寫作的深度和廣度出發(fā)，這是討論得以為論文加分的重要一步。而討論的深度和廣度該如何寫呢？
首先，選擇要深入討論的問題。Discussion一開始要重新說明主要發(fā)現(xiàn)，用一個句子表示較為理想，太長就有重復Result內容的嫌疑，也顯得累贅。選擇合適的結果在Discussion部分進行深入討論，是寫好該部分最重要的問題。一般來說，可根據(jù)如下原則來判斷：如果你的結果體現(xiàn)了實驗的獨特性，是其他研究中沒有得到的，那這個結果就是要重點討論的問題;有些結果和前人的研究一致，并沒有顯著性差異，就應該一筆帶過而無需深入討論。Discussion的一個重要作用就是要突出自己研究的創(chuàng)新性，并體現(xiàn)出顯著區(qū)別于他人的特點，區(qū)別大和小是另外一個問題，重要的是要有區(qū)別，區(qū)別就是創(chuàng)新。
對選中的問題按一定層次從多個角度進行討論，說理要有根據(jù)、問題要講清楚、講透徹。選擇的問題有時不只一個(多數(shù)情況是2個以上)，因此要按一定層次描述清楚。一般來說，把最重要的放在中間，次之的放開頭和末尾。放在中間能將評審人的情緒帶至高潮，前面是鋪墊，后面是總結。這樣的順序似乎更合適。問題無論大小，是否重要，都要從多個角度展開深入討論：(1)首先要有類似結果的對比論.文.客.服.QQ，81995535，說明自己結論的獨特性;(2)其次要系統(tǒng)闡述為什么會有這樣的結果，方法有多種(從實驗設計角度，從理論原理角度，從分析方法角度，或借鑒別人分析方法等等)。
當然，Discussion部分還要注意保持和Results的一致性!就是結果和討論要一一對應。千萬不要出現(xiàn)按討論的內容可以推出與實驗相反的結論這種情形，那證明你的討論思路是徹底的失敗或你的實驗壓根兒就是失敗的。
Discussion要全面說明本研究的長處和短處，兩者不可偏廢。實際上，編輯和讀者最注意研究的短處，這是所有醫(yī)學研究不可避免的，切不可揚長避短。審稿者除了看你是否有新的結果，更注意的是你對于自已的工作成果的討論，是否站在一個客觀的立場?有沒有將你的研究結果放到一個恰當?shù)奈恢蒙稀?/P>
應該將該研究與以前的工作聯(lián)系起來，不是炫耀自己的工作比以前的工作如何好，而是比較其優(yōu)劣。與其它研究進行對照，切忌將自己的缺陷掩蓋起來。重要的是應該討論為什么會得出不同于別人的結論，作者可以放開去推測;但是如果弄不清自己的研究結果為什么與別人的結果有差別，就不便作這種推測，也不該斷言自已的研究結果正確，而別人是錯誤的。
接著應該討論自己的研究“表明”什么，如何解釋自己的研究發(fā)現(xiàn)論.文.客.服.QQ，81995535，以及對臨床醫(yī)生或決策者有什么意義?此刻，作者的境地是危險的，多數(shù)編輯和讀者能夠理解作者的謹慎，不逾實證界限。作者會讓讀者自己去判斷研究的意義，有時候，甚至可以指出研究結果證明不了什么，防止讀者得出過度、不實的結論。
最后，應點明哪些問題尚未解答，以及要繼續(xù)做的工作。顯然，編輯和讀者不喜歡夸大的作法。事實上，很多作者對論文的這一部分常常寫得亂糟糟的。雖然無法阻止作者寫一篇充滿推測的文章，但切不可因推測而毀了證據(jù)。
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