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吉林教育
吉林教育

編輯出版：吉林教育雜志編輯部
主辦：吉林教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：0529-0252


《吉林教育雜志》2014年31期目錄

  • 立德樹人 潤譯生命——二實驗小學德育工作掠影

  • 韓國教育考察的感悟與思考

    紀紅

  • 投稿指南

  • 大學英語教學中跨文化意識培養(yǎng)的策略探討

    趙京博

  • 《分析化學》新型教學模式的初步探索

    劉雪凌 于翠 武玉亮

  • 英漢同義詞來源對比研究

    關哲

  • “單片機原理及應用”課程教學改革研究

    鄭曉霞

  • 淺析多元文化背景下高校德育的困境

    程寶 李丹丹

  • 以社會主義核心價值觀教育為統(tǒng)領加強高校社團建設

    張楚

  • 試論英語文學的教學及其意義

    李潔

  • 批判性思維在高中英語課堂教學中的探索和實踐

    李鵬雁

  • 談新課程改革對高中體育教學的轉變

    陸杰

  • 高中歷史對話性課堂的構建

    陳福來

  • 談談交際中的語言得體

    鄒淑潔 呂紅霞

  • 如何完善信息技術與高中美術課程的有效整合

    劉莎

  • 激發(fā)高中生數學閱讀動機的策略

    史博民

  • 淺談高中歷史教學中健全人格的養(yǎng)成

    鄭承輝

  • 淺析高中體育教學中的德育滲透

    苗岳

  • 家庭教育缺失導致的“問題”學生的教育考量

    黃亞明

  • 初中語文教學中綜合性學習理念的運用探析

    張存海

  • 善用課本 鑄就學生作文的成功底色

    曹秀娟

  • 初中英語課堂小組合作學習存在的問題及對策

    朱煕慶

  • 用好多媒體 構建靈動高效化學課堂

    陳春和

  • 初中數學課堂導入的有效性初探

    汪玉芳

  • 現(xiàn)行多媒體技術對農村教學的推動作用

    周振德

  • 情境教學法在初中信息技術課堂中的運用

    馬旭華

  • 向英語早讀要效率

    魏婷

  • 淺談多媒體技術在化學課堂教學中的有效運用

    張峰

  • 液體、固體壓力或壓強的比較小技巧及練習

    周麗梅

  • 淺談如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)新思維

    王勝楠

  • 初中語文應用合作式教學對學生自主性學習能力的影響

    張云仙

  • 初中階段體育課實效性探究

    劉馨科

  • 情境作業(yè) 讓數學學習更“給力”

    胡海燕

  • 簡析在小學英語教學中引入游戲教學的實施途徑

    李倩

  • 小學數學教學生活化的實踐研究

    彭薇

  • 淺談學校環(huán)境在課程中的高效運用

    寶志忠

  • 小學生語言積累的有效途徑和方法

    劉德學

  • 自主探究 合作創(chuàng)新——《神奇的七巧板》說課設計

    譚春梅

  • 體驗豐富感知 思考促進建構——從《千米的認識》教學實踐談學生的個性

    游堅

  • 小學語文教學的實效性探究

    鄒積榮

  • 小學語文教學中學生質疑問難能力的培養(yǎng)管窺

    王春艷

  • 現(xiàn)代教育技術在小學數學教學中的應用

    李慶花

  • “Word應用文檔設計之封面設計”一課三問

    袁敏

  • 在情境中放飛想象的翅膀

    陳琳玲

  • “自主學習”離不開“有效點撥”

    匡銀軍

  • 讓體育課成為支持兒童成長的活力課程

    曹勇

  • 建構主義理論框架下的的小學數學教學

    周正文

  • 小學數學課堂運用小組合作式教學模式探究

    田晶

  • 小學數學小組合作學習的有效應用探究

    郭蘭

  • 漢字教授新體驗

    徐建聰

  • 有效進行小學低段語文寫字教學

    吳子芳

  • 上出說理文的文體特點來

    陳娟

  • 從音 從情 從意——以《楊氏之子》為例淺談小古文中人物語言的朗讀

    薛雨梅

  • 讓個性在習作中飛揚

    郭兆軍

  • 眾人拾柴火焰高——小學數學合作學習模式淺談

    王篤林

  • 叩開問題的大門——關于小學數學有效提問的幾點思考

    孫淑娥

  • 論小學數學應用題教學

    洪月蓮

  • 真情演繹和諧的語文課堂

    黃愛英

  • 信息技術課教學管理方法的探索與實踐

    彭新

  • 自主學習 相信學生會學得更好

    江大軍 花銀磊

  • 巧設疑問 構建高效課堂——淺談小學英語單元教學主問題設計

    金娟

  • 牽手未曾預約的“意外”——兩教學案例隨想

    湯俊葉

  • 圖形教學中 建模思想有效滲透與應用的策略

    沈延安

  • 解析“讀”“用”訓練為主線的課堂

    王命偉

  • 《閱讀教學與寫作教學協(xié)調發(fā)展》課題實驗方案

    趙連芹

  • 淺析小學科學課堂中的合作學習

    連榮珍

  • 例釋初中古文教學的小策略

    吳紅芳

  • 《望月》第二課時教學設計

    咸高軍

  • 談如何讓學生真正成為學習活動的主人

    楊秀麗

  • 信息技術課堂教學的導課技巧

    盛玉林

  • 新課改下的小學英語開放式教學淺談

    張梅

  • 有效指導朗讀 培養(yǎng)學生語感

    葉小麗

  • 芻議小學英語新課導入的設計藝術

    于文秀

  • 談小學語文教學中的“讀”和“寫”

    王亞文

  • 淺談小學語文教學中多媒體技術發(fā)揮的重要作用

    周良軍

  • 小學數學“智趣課堂”建設的幾點思考

    周陳平

  • 淺談小學數學教學“合理推理”能力的培養(yǎng)

    朱月萍

  • 讓讀書成為一種習慣——如何指導學生課外閱讀

    袁哲 徐海濤

  • 低年級學生寫話能力的培養(yǎng)

    張春慧

  • 作文教學不妨“給點顏色看看”

    姜慧

  • 討論小學語文教學中的體驗式學習

    胡亞林

  • 小學語文教學的現(xiàn)代化發(fā)展研究

    于勝男

  • 情境教室設計的具體策略

    樊林華

  • 立足數量關系 提升學生解決問題能力

    陳蓉

  • 如何培養(yǎng)小學生的數學思考能力

    顧建鋒

  • 淺議小學語文課堂教學的創(chuàng)新性

    張海軍

  • 數學前置性作業(yè)的優(yōu)化

    王豐義

  • 做學生的良師益友

    邵淑杰

  • 一把鑰匙開一把鎖——小學《體育與健康》課程德育滲透手段的針對性策略

    楊志軍

  • 后來者居上——班主任德育工作淺談

    侯孝麗

  • 巧用“自主評價” 促進學生全面發(fā)展

    居云

  • 新形勢下農村中學班主任工作的幾點思考

    郭小亮

  • 為留守兒童撐起愛的藍天——淺談農村小學留守兒童的品德養(yǎng)成教育

    錢正惠 羅海濤

  • 在愛的情感中成長

    吳文秀

  • 從學習過程中滲透“可持續(xù)發(fā)展教育”

    張莉

  • 自信是一個人對自己的積極感受

    高淑華

  • 用心去愛

    呂海玲

  • 初中語文教學中滲透人文教育理念的教學策略分析

    陸雯妍

  • 芻議小學語文教學中的德育滲透

    賈梅梅

  • 管窺現(xiàn)代中國社會中日語借用詞的使用狀況——以日常生活用語為例

    夏玲雅

  • 學生創(chuàng)新能力在中職計算機教學中的培養(yǎng)策略

    劉春蕾

  • 試論廣播電視方言節(jié)目的本土化傳播——以東北方言為例

    林海燕

  • 提供適宜的活動材料 滿足幼兒的探究欲望

    王瑞霞

  • “一日生活”中優(yōu)化小班幼兒體育活動的策略

    劉培平

  • 園內園外聯(lián)動 讓孩子們能力得到有效提升

    張紅梅

  • 小班繪本主題藝術教育活動的探究

    朱利萍

  • 合作培養(yǎng)小班幼兒自信心

    曹春霞 李志玲

  • 主題活動環(huán)境的創(chuàng)設與實施——以大班主題活動“各種各樣的職業(yè)”為例

    王瑜 錢力穎

  • 淺談游戲化的幼兒園集體教學

    吳玉娥

  • 關于中職院校班級管理藝術的思考

    徐博

  • 關注教師心理健康 促進教師專業(yè)成長

    顧舟山 楊秋琳

  • 淺析道德激勵在高校學生管理中的運用

    鄺志鵬

  • 以人為本 彰顯個性 煥發(fā)藝術氣息

    王萍

  • 新課改背景下基礎教育教學管理初探

    趙虹

  • 對新形勢下中學后勤管理工作的幾點思考

    王紹志

  • 學校養(yǎng)成教育的現(xiàn)狀分析及對策

    周建方

  • 創(chuàng)新區(qū)域活動模式 開展特色區(qū)域活動——創(chuàng)造性開展區(qū)域活動的實踐與探

    周麗妍

  • 高�？蒲兄春螘r止——談新時期加強高�？蒲薪涃M監(jiān)管

    薛保山 陶繼東

  • 農村小學教育的現(xiàn)實困境與對策

    劉艷霞

  • 高中教師參與學校管理的工作現(xiàn)狀及策略研究

    宋 論文QQ81995535 志平

  • 中小學教育科研的問題分析與對策

    季紅斌

  • 被遺忘的經典——分析中小學課本是否應該擴充國學經典

    張仲澤

  • 強教師隊伍 創(chuàng)教學特色 促內涵發(fā)展——二實驗小學教研活動掠影

  • 吉林市豐滿區(qū)第二實驗小學

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