語文學(xué)刊(外語教育教學(xué))

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/13 論文發(fā)表流程

語言學(xué)英文摘要的語篇規(guī)范分析
賴鵬;吳克蓉;
圖式理論和語言理解(英文)
安豐存;
解析日語常用動詞的語義網(wǎng)絡(luò)———以「に」類常用動詞為例
華曉會;
將韓國漢字音導(dǎo)入反切系聯(lián)法的分析試驗(yàn)
李振政;
人際功能與附加疑問句(英文)
高珍;
國外二語習(xí)得領(lǐng)域的人格研究述評
許玉燕;
概念轉(zhuǎn)喻與概念隱喻的差異及互動關(guān)系
張明杰;
從認(rèn)知語言學(xué)視角分析詩性隱喻的理解機(jī)制——以李商隱的“錦瑟”一詩為例
丁冰瑩;
談英譯中“搞”字的詞匯意義
劉瑾;
淺談?wù)J知語言學(xué)(英文)
李桂蓮;
從認(rèn)知角度分析修辭在廣告英語中的應(yīng)用(英文)
趙慧;
從轉(zhuǎn)述引語的消息來源看新聞?wù)Z篇的對話性
張楊靜;
析語碼轉(zhuǎn)換
宋琦;
合作原則的違反與語用幽默的產(chǎn)生——以美國情景喜劇《威爾和格蕾絲》中的
張碧云;
語言測試的公平性與偏差
張琨;
含有“腹”的日語慣用語語義闡釋與日本文化
甄琦;
漢英時間詞理據(jù)類型比較研究
宋婕;
談修辭在英語寫作中的應(yīng)用
吳金環(huán);
中韓流行文化比較研究
王紅進(jìn);
中國傳統(tǒng)文化的“他者”地位——從東方主義角度解讀《喜福會》的中國傳統(tǒng)
彭曉燕;
面子理論在漢語文化中的價值
譚賢軍;
日本葬式的考察
曉瑩;
關(guān)于異文化的非語言的交流
孟雪;段克勤;祝葵;
貝爾武夫:一部民族英雄贊歌(英文)
蘇俊安;
嘉莉妹妹在中國——嘉莉妹妹研究述評(英文)
溫世明;蘇俊安;
瘋狂中的理性——析李爾王的困境(英文)
俞瑢;
以原型理論分析小說《哈里波特》(英文)
朱文瓊;
析《占有:一段浪漫史》的主題(英文)
李贊萍;
瘋癲與假面的重合生命與社會的沖突——《亨利論文QQ81995535 四世》戲劇的研究
趙巧芬;
《隱身人》的身份探尋之互文強(qiáng)化主題(英文)
張樹艷;
醉酒而壓抑的航海家和改革者——解讀約翰·契弗小說《游泳者》
王蘇雷;
論華茲華斯的自然觀(英文)
陳彥茹;
析《老人與海》的文字特點(diǎn)
侯昕燕;
佩科拉對自我身份的尋求及其悲劇性結(jié)局(英文)
盧苗;
《嘉莉妹妹》女主角嘉莉的命運(yùn)分析
王麗娜;
女性異化在田納西·威廉斯作品中的表現(xiàn)
李佳慧;
百年孤獨(dú)的歷史見證者——阿瑪蘭塔形象分析
隋丁丁;
再論《弗蘭德公路》
陳強(qiáng);
美德的典范——《奧德賽》中裴奈羅佩受“壓迫”的女性解讀
何春曉;
談弗洛伊德三重人格理論在文學(xué)批評的運(yùn)用
何愛平;
達(dá)米特意義理論下對翻譯活動中讀者地位的反思
吳畫;
我國外宣翻譯存在的不足及其成因分析
王瑜;
其音,其YI——中國文化特色詞匯的音譯的文體學(xué)反思
陳祥潔;龔曉斌;
漢語主題譯入英語主語系統(tǒng)中的位置問題———以《一個車夫》為例
孟焱;
語法翻譯法在英美文學(xué)教學(xué)中的存在價值
韓文菊;曲雯;
從跨文化角度看英漢委婉語翻譯
郭琳;
英漢習(xí)語翻譯中的異化和歸化研究
鄧來英;
中國高校英語考試中問題的思考
黃明;
通過戲劇發(fā)展英語學(xué)習(xí)者口語技能的實(shí)證研究
劉雪蓮;
語言模因視閾下的英語專業(yè)語法教學(xué)
陳春香;
論加強(qiáng)對外漢語初級階段漢字認(rèn)讀教學(xué)的意義和策略
周金聲;劉瑜;
英語專業(yè)教學(xué)的民主化課堂設(shè)計(jì)探討
李金實(shí);
在大學(xué)一年級開設(shè)英語語音課程的必要性
何清;
語言學(xué)中的行為主義及其對外語教學(xué)產(chǎn)生的影響(英文)
孫磊;田忠山;
幼兒園英語教材的比較研究——以包頭市幼兒園的兩套教材為例
溫婷;
英語專業(yè)大班授課條件下的問題及教學(xué)策略分析
張潔;
公式化語言在二語寫作認(rèn)知過程中的作用(英文)
蘇文倩;常轉(zhuǎn)琴;
高中英語新課程背景下的高中英語“教與學(xué)”策略——探討有效的教學(xué)和有效
王秀麗;
談藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主要問題及相關(guān)對策
湯子健;
大學(xué)大班英語教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的可行性
李皎;
提高大學(xué)英語課堂語言交互教學(xué)探究
張海霞;
因材施教分層教學(xué)——高職英語教改實(shí)踐探索
趙俊芬;
初級階段中亞留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)動機(jī)調(diào)查研究
陳艷;
析日語教學(xué)中樣態(tài)助動詞そうだ的否定
車范道;
論高級英語課程對英語專業(yè)學(xué)生研究能力的培養(yǎng)
房晶;
談大學(xué)英語大班教學(xué)存在的問題及對策
趙霄;
淺談聽力教學(xué)(英文)
王晶;
中學(xué)英語閱讀理解測試實(shí)例分析(英文)
王虹;
外國文學(xué)課程教學(xué)新探
韓向陽;
英語教學(xué)與文化傳授
黃志梅;
影響學(xué)習(xí)英語的幾個因素及其教學(xué)對策
朝魯門;
談高中生閱讀理解(英文)
馬寶良;
從實(shí)用性角度分析大學(xué)英語教學(xué)新模式
葛木仁;
英語課前口語訓(xùn)練的形式和作用
胡艷琴;
來稿要求

《英語沙龍(時尚版)雜志》1997年06期

《現(xiàn)代外語雜志》1988年03期

《外語研究雜志》1986年01期

《中學(xué)生英語(高中版)雜志》2007年Z3期

《英語文摘雜志》2014年06期

《中學(xué)生英語雜志》2008年36期

《語文學(xué)刊(外語教育教學(xué))雜志》2011年

《外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報)雜志》19

《外語與外語教學(xué)雜志》1985年01期

《海外英語雜志》2008年11期

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