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教育
教育

編輯出版：教育雜志編輯部
主辦：教育雜志社
出版周期：周刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-2413


《教育雜志》2015年11期目錄

  • 熱 論文QQ81995535 烈祝賀《教育·項目學(xué)習(xí)》面世 歡迎訂閱 敬請賜稿

  • 行是知之始

    陶行知

  • 我國中小學(xué)語文教材改革展望

    顧之川 顧振彪 鄭宇

  • 有之以為利,無之以為用——PBL在中學(xué)生價值觀培育中的應(yīng)用

    姜箐羿

  • 要注重校本項目學(xué)習(xí)課程的開發(fā)

    胡阿生

  • 基于項目學(xué)習(xí)的高中地理校本課程設(shè)置探究

    沈新榮

  • 基于項目的學(xué)習(xí)中課程框架問題的設(shè)計

    胡英山

  • 海安縣實(shí)驗小學(xué)“2015新年狂歡節(jié)”項目活動方案

    李建梅

  • 體現(xiàn)項目學(xué)習(xí)思想的英國數(shù)學(xué)素材——以八年級某個單元為例

    黃琪 綦春霞

  • 依托項目學(xué)習(xí) 開發(fā)物理校本教材

    吳青峰

  • 項目學(xué)習(xí)實(shí)驗教材使用心得

    王惠民

  • 實(shí)驗教材引領(lǐng)教學(xué)新模式

    侯秀英

  • 用活動串起課堂——《紙船》教學(xué)設(shè)計思路

    王艷麗

  • 幸福,在學(xué)生的講述中流淌

    武銳萍

  • 在書海中徜徉

    景元杰

  • 初中數(shù)學(xué)“微項目”教學(xué)設(shè)計的實(shí)踐與思考

    郭仕忠

  • 以項目學(xué)習(xí)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐探索

    陸玉鳳

  • 項目學(xué)習(xí):有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)方式——以《物體的浮與沉》為例

    顧曉芳

  • 《中國的傳統(tǒng)節(jié)日》項目學(xué)習(xí)活動案例

    任全榮

  • 二、三學(xué)段美術(shù)作品欣賞的項目學(xué)習(xí)案例

    黃美華 金沙

  • 讓項目學(xué)習(xí)走進(jìn)生物教學(xué)的嘗試

    周立英

  • 項目學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

    劉曉春

  • 初中英語項目學(xué)習(xí)法初探

    陳麗萍

  • 項目學(xué)習(xí):有效提升初中物理教學(xué)效能

    丁祥俊

  • 項目學(xué)習(xí)引領(lǐng),玩轉(zhuǎn)化學(xué)課堂

    王劍鋒

  • “一對一”數(shù)字化學(xué)習(xí)推動課堂“教”與“學(xué)”方式的轉(zhuǎn)變———戴爾“互聯(lián)

    黃敬東

  • 項目學(xué)習(xí)打造“三有”課堂

    劉旭升

  • 項目引領(lǐng),建構(gòu)歷史張力課堂

    孫向紅

  • 數(shù)學(xué)中“將錯就錯”生成的項目學(xué)習(xí)

    熊少平

  • 運(yùn)用系統(tǒng)思維,夯實(shí)項目學(xué)習(xí)

    張春華

  • 課堂管理課題化 課題研究常態(tài)化

    陳利民 吳玉良

  • 項目學(xué)習(xí)在小學(xué)信息技術(shù)演示文稿教學(xué)中的應(yīng)用

    簡岳源

  • 項目學(xué)習(xí),一種素質(zhì)教育的新視角——以“新年狂歡節(jié)”活動為例

    周振宇

  • 項目學(xué)習(xí)過程中教師的角色定位

    曹虹

  • “項目學(xué)習(xí)”評析

    燕國材

  • 主題式項目學(xué)習(xí)教學(xué):內(nèi)涵、實(shí)施與反思

    王林發(fā) 符蕉楓

  • 初中英語綜合實(shí)踐課背景下的語言項目學(xué)習(xí)

    鄭勝

  • 國外“語言項目學(xué)習(xí)”及其對我國英語教學(xué)改革的啟示

    徐永軍 羅曉杰

  • 優(yōu)秀課題展示

  • 《教育改革進(jìn)行時》


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