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小學(xué)教學(xué)研究
小學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：小學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：江西教育出版社有限責(zé)任公司
出版周期：旬刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1006-284X


《小學(xué)教學(xué)研究雜志》2014年19期目錄

  • 《小學(xué)教學(xué)研究》(教學(xué)版)征稿啟事

  • 別在知識結(jié)構(gòu)上疲軟

    蘇軍

  • 本期視角:教法研討

    王露

  • 為學(xué)生智慧的成長而教——小學(xué)數(shù)學(xué)教育的智慧視界

    顧亞龍

  • 以“學(xué)的活動”為基點,追求教法的科學(xué)性

    錢金鐸

  • 漫畫作文可以這樣教

    楊中原

  • 強化角色定位,彰顯習(xí)作評語有效性

    王軍

  • 文本解讀的核心價值:指向教學(xué)內(nèi)容

    劉尚亮

  • 略談小學(xué)古詩教學(xué)的意向性

    金軍

  • 關(guān)于電影作文教學(xué)的認(rèn)識及操作途徑

    錢麗君

  • 讓繪本閱讀更精彩——小學(xué)低年段課外閱讀指導(dǎo)

    周穎

  • 引領(lǐng)課外閱讀 激發(fā)學(xué)生讀書正能量

    潘景榮

  • 取生活之水,潤語文課堂——讓語文教學(xué)更貼近生活

    王亞 周英

  • 謀篇布局,“翻譯”有道——以翻譯為抓手提高小學(xué)生作文結(jié)構(gòu)能力的思考與

    李慶力

  • “好吃又有營養(yǎng)”的兒童數(shù)學(xué)教育——讓我們一起品讀吳正憲老師的課堂

    張秋爽

  • 略談數(shù)學(xué)概念教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)

    劉耀兵

  • 合理設(shè)計,有效組織,讓學(xué)生在活動中自主探究——《釘子板上的多邊形》教 論文QQ81995535 

    羅銳

  • “投機取巧” 錦上添花——小學(xué)低年級數(shù)學(xué)開放題使用時機初探

    張勇梅

  • 基于過程性目標(biāo)的有效數(shù)學(xué)活動組織策略

    盧君娥

  • 自尊·自信·自強——在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)

    沈清

  • 淺談學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    彭連云

  • 值得注意的課堂沉默

    葉小祥

  • 淺議低年級數(shù)學(xué)教學(xué)“數(shù)學(xué)文化”氛圍的構(gòu)建

    左思艷

  • 例談小學(xué)數(shù)學(xué)命題改革的走向

    王文忠

  • 讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成為學(xué)生再創(chuàng)造的過程

    丁楊華

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)讓學(xué)生充滿創(chuàng)新活力

    廖水卿

  • 在“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合情推理能力

    施健斌

  • 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計 提高課堂實效——5B Unit 8 At the w

    薛佩

  • 英語文化意識巧滲透

    張芹

  • 英語閱讀教學(xué)實施小組互動策略及有效性研究

    王慧霞 張宏麗

  • 用有效對話支撐英語課堂

    尚松梅

  • “I-English”三部曲系列活動的實踐與思考

    黃偉慧

  • 小學(xué)英語教學(xué)多樣化初探

    章薇

  • 北師大版數(shù)學(xué)四年級下學(xué)期期末測試卷

    謝華

  • 蘇教版語文四年級下學(xué)期期末測試卷

    孫晨

  • 2014年“滕王閣之春”全國小學(xué)語文名師經(jīng)典觀摩研討活動圓滿結(jié)束

  • 江蘇省太倉市城廂鎮(zhèn)第一小學(xué) 杏壇一枝春色秀,百年名校出城小

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