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小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯出版：小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)雜志》2014年08期目錄

  • “千課萬(wàn)人”第二屆全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師“五力修煉”高峰論壇

  • 尋找“學(xué)”與“導(dǎo)”的“最大公因數(shù)”

    錢金鐸

  • “找規(guī)律”教學(xué)的若干誤區(qū)

    鄭毓信

  • 在“顛覆”中重生——關(guān)于《找規(guī)律》一課的教學(xué)思考

    吉暉

  • 促進(jìn)數(shù)學(xué)思考 發(fā)展數(shù)學(xué)思維——以《乘法分配律》一課習(xí)題加工為例

    李慶海

  • 《三位數(shù)的大小比較》教學(xué)實(shí)錄與評(píng)析

    曹琪 陳敏

  • 《立體圖形的表面積》教學(xué)設(shè)計(jì)

    趙忠

  • 《用乘除法兩步計(jì)算解決問(wèn)題》同課異構(gòu)

    李淑民 趙麗君 宋國(guó)麗

  • 《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)》教學(xué)

    孫敬彬

  • 學(xué)到深處意更濃——《搭配的規(guī)律》教學(xué)

    朱森明

  • 《兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)、一位數(shù)(不退位)》教學(xué)

    花慶美

  • 神奇的“點(diǎn)子圖”——《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》教學(xué)

    史冬梅

  • 《比例尺》教學(xué)

    嚴(yán)玉秀

  • 《認(rèn)識(shí)平行四邊形》教學(xué)

    佘路祥

  • 問(wèn)題激活思維 思考增長(zhǎng)智慧——《三角形的三邊關(guān)系》教學(xué)

    邵陳標(biāo)

  • 讓直觀算理與抽象算法和諧聯(lián)結(jié)

    季仕健

  • 通過(guò)操作感悟平臺(tái) 經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程——《認(rèn)識(shí)整十?dāng)?shù)》教學(xué)與反思

    方凌

  • 開(kāi)展有效探究 彰顯課堂本色——《長(zhǎng)方體和正方體的體積計(jì)算》教學(xué)

    唐玉霞 黃際

  • 積累豐富表象 促進(jìn)空間觀念發(fā)展——《旋轉(zhuǎn)變換》教學(xué)與評(píng)析

    高叢林 華應(yīng)龍

  • 涂—切—挖—補(bǔ)——《表面積和體積》練習(xí)教學(xué)

    呂洪偉 姜莉莉

  • 放慢腳步 尋找旅途的風(fēng)景——聽(tīng)吳正憲《商不變規(guī)律》教學(xué)有感

    阮攀攀

  • “心太軟”遇上“大問(wèn)題”——聽(tīng)黃愛(ài)華《認(rèn)識(shí)三角形》一課有感

    王飛

  • 讓學(xué)生體驗(yàn)深度的學(xué)習(xí)——俞正強(qiáng)《折線統(tǒng)計(jì)圖》片斷賞析

    朱學(xué)堯

  • 利用錯(cuò)題培養(yǎng)學(xué)生自主反思意識(shí)— 論文QQ81995535 —以《簡(jiǎn)便計(jì)算》單元教學(xué)為例

    李蓉

  • 《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》2014年廣告開(kāi)始征集

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