網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:小學(xué)教學(xué)(語文版)在線投稿 小學(xué)教學(xué)(語文版)發(fā)表電話
小學(xué)教學(xué)(語文版)
小學(xué)教學(xué)(語文版)

編輯出版：小學(xué)教學(xué)(語文版)雜志編輯部
主辦：河南教育報刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1674-277X


《小學(xué)教學(xué)(語文版)雜志》2013年04期目錄

  • 讓語文課堂“熱”起來

    屈太俠

  • 學(xué)生研究,促進教師專業(yè)發(fā)展的必由之路——以《盤古開天地》教學(xué)為例,談

    呂俐敏

  • 老師,可以寫不好聽的話嗎

    薛元榮

  • 非連續(xù)性文本閱讀不能缺位

    單付輝

  • 生本作文:彰顯主體發(fā)展的精神旅程

    黃元虎

  • 將“讀”進行到底——特級教師薛法根《我應(yīng)該感到自豪才對》朗讀教學(xué)賞析

    高杰 賀艷

  • 自主,讓課堂熠熠生輝——特級教師孫雙金《天游峰的掃路人》教學(xué)賞析

    王其華

  • 《賣木雕的少年》可以這樣解讀嗎

    胡琴

  • 用智慧擦亮 一年級閱讀教學(xué)的第一課時——《詠華山》教學(xué)實錄

    沈榮

  • 抓住主問題,開展主活動——關(guān)于語文教學(xué)活動的對話

    閻宗學(xué) 臧松剛 高萬同

  • 兩根手指,意欲何為——《臨死前的嚴(yán)監(jiān)生》教學(xué)片段

    朱瑛

  • 生態(tài)略讀 彰顯精彩——略讀課文教學(xué)模式與學(xué)習(xí)策略探究

    庹先德

  • 教 論文QQ81995535 師課堂語言需推敲

    徐艷霞

  • 紅燈闖闖闖 闖出眾生相

    李爭

  • 五篇自覺習(xí)作帶來的啟示

    何捷

  • 給孩子一方自由翱翔的天空

    張海燕

  • 莫讓語文綜合性學(xué)習(xí)“一掠而過”——談小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)資源的利用與開

    邵建剛

  • 有格,但不要“定格”——低年級“占格法”指導(dǎo)寫字存在的問題與應(yīng)對方法

    王樹華

  • 內(nèi)容與形式的完美融合——《釣魚的啟示》教學(xué)實錄及評析

    屈太俠 江美芳

  • 心有“魚”悸

    屈太俠

  • 我從大山里走來

    屈太俠

  • 在公開課中看風(fēng)景——我的專業(yè)成長自述

    肖紹國

  • “不允許自己被淹沒”——讀《武鳳霞講語文》有感

    蔣嶺

  • 迎風(fēng)滿樹梨花白

    劉俊霞

  • 教學(xué)不能追求表面熱鬧

    史淑云

  • 慢下來,收獲意外的驚喜

    侯春艷

  • 配合一下又何妨

    段曉影

  • 溫柔的懲罰

    李靜

  • 在村小,不孤單

    檀鑫超

  • 一節(jié)課能表揚多少學(xué)生

    陳大偉

  • 2013年(上)“名思教研”系列培訓(xùn)之新課改背景下全國小學(xué)卓越教師培

  • 第16屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國小學(xué)教學(xué)觀摩研討會

  • “以德樹人”揚特色 “以質(zhì)立�！贝侔l(fā)展——記河南省平頂山市衛(wèi)東區(qū)雷

  • 以文化立校,促內(nèi)涵發(fā)展——記江蘇省太倉市新區(qū)第二小學(xué)

  • 教壇新秀

  • 喜訊

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證