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黑龍江教育(高教研究與評估)
黑龍江教育(高教研究與評估)

編輯出版：黑龍江教育(高教研究與評估)雜志編輯部
主辦：黑龍江大學(xué)
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-4107


《黑龍江教育(高教研究與評估)雜志》2008年Z1期目錄

  • 加快我國高等教育現(xiàn)代化發(fā)展微探

    黎軍;劉廣河;

  • 致全校師生的新年賀詞(二○○八年一月三日)

    張政文;

  • 論大學(xué)在現(xiàn)代社會中的角色扮演

    謝曼華;

  • 論社會聲譽(yù)對現(xiàn)代大學(xué)發(fā)展的影響

    袁立莉;

  • 現(xiàn)代大學(xué)內(nèi)部管理制度體系研究——學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力關(guān)系的矛盾分析

    楊雅瓊;王瑞祥;

  • 目前我國高師院校發(fā)展存在的問題及應(yīng)對策略

    張作嶺;孫陽華;

  • 基于信息不對稱理論的高等教育活動分析

    張娟;

  • 關(guān)于我國高校人文素質(zhì)教育問題的思考

    徐姣;

  • 芻議高等教育大眾化階段的精英教育

    張永軍;王艷;

  • 淺談信息技術(shù)對高等教育的影響

    劉明;

  • 試論我國成人教育與當(dāng)代中國女性的社會流動

    齊明;

  • 美國獨(dú)立學(xué)院委員會的作用與啟示研究

    王福友;

  • 高校校園文化育人功能淺析

    王愛芳;秦軍;

  • 論高校和諧師生關(guān)系的構(gòu)建

    馮淑慧;

  • 普通高校師資隊(duì)伍建設(shè)問題及對策分析——以大連交通大學(xué)為例

    呂璞;張燕;

  • 民辦高校專任教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)問題的思考

    邱立姝;

  • 當(dāng)前高校師德師風(fēng)建設(shè)問題探討

    康宇;

  • 倡導(dǎo)敬業(yè)精神 抑制浮躁學(xué)風(fēng)

    袁敏;

  • 論教學(xué)名師的知識管理與知識共享

    馬海群;陳媛媛;

  • 教師心理健康問題及其對策

    張艷玲;

  • 我國區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士研究生培養(yǎng)模式改革探討

    李敏;沈正平;

  • 文科碩士生學(xué)術(shù)論文寫作規(guī)范知識欠缺的現(xiàn)狀、成因及對策

    彭春妹;陳元;

  • 論新時期我國高校思想政治教育內(nèi)容的創(chuàng)新與優(yōu)化

    王善;蔡克文;

  • 當(dāng)代大學(xué)生價值觀構(gòu)建對策研究

    王天紅;楊云;許智穎;

  • 生命教育——大學(xué)生思想政治教育中不容忽視的內(nèi)容

    張紅明;牛鳳霞;

  • 大學(xué)生從眾心理成因及調(diào)控

    李雪;

  • 試論高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)與管理

    蔣茜;張帆;

  • 試論醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分——人文素質(zhì)教育

    孫英梅;代秋竹;

  • 理工科大學(xué)生創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力培養(yǎng)探討

    王朝暉;黃蔚;吳謹(jǐn);

  • 綜合性大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式和課程體系改革的研究

    趙輝;平文祥;李海英;李秀涼;雷虹;

  • 終身學(xué)習(xí)理念下大學(xué)生合作學(xué)習(xí)的模式與媒介利用

    宋鳳寧;方艷嬌;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)與大學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    張曉松;陶鐵軍;盧艷;

  • 大學(xué)英語師生學(xué)習(xí)策略調(diào)查與分析

    王晶波;顧秀玲;

  • 歷史哲學(xué)學(xué)習(xí)方法芻議

    王景澤;

  • 淺談高校大學(xué)生科技素質(zhì)的培養(yǎng)

    王長遠(yuǎn);楊健;

  • 關(guān)于構(gòu)建地方本科院校課程體系的思考

    詹星;

  • 優(yōu)化課程體系 改革教學(xué)內(nèi)容和方法 培養(yǎng)創(chuàng)新型人才

    金英;王楠;楊豐;

  • 光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)課素質(zhì)教育與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

    沈濤;黃金哲;盧鑫;王義杰;譚昌龍;

  • 淺談高校法學(xué)教學(xué)模 論文QQ81995535 式的創(chuàng)新

    劉珊杉;

  • 高校“分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)體系的改革與實(shí)踐

    于冰;馬春泉;高傳軍;楊峰山;李海英;

  • 食品科學(xué)與工程專業(yè)課程體系和教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新

    車振明;馬力;

  • 我國藝術(shù)設(shè)計(jì)教育亟待解決的幾個問題

    張秀芳;

  • 理工科實(shí)施探究式教學(xué)的研究

    馬金柱;王北艷;宋佰芬;曹宏偉;崔玉東;余麗蕓;金英學(xué);

  • 關(guān)于高校選修課教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    紀(jì)薇;王紅松;蘇本江;

  • PBL教學(xué)與我國高校教學(xué)現(xiàn)實(shí)適用情況探討

    林銳利;劉芳;

  • 淺談?wù)n程性質(zhì)與課堂教學(xué)方式的有機(jī)結(jié)合

    楊衛(wèi)衛(wèi);

  • 高校法學(xué)案例教學(xué)法的理論和實(shí)踐探索

    王英明;

  • 若干心理效應(yīng)在“兩課”教學(xué)中的試用分析

    林元旦;郝悅;

  • 英語閱讀教學(xué)中的“人本”研究

    張建萍;

  • 論交際法在商務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用

    李悅聰;

  • 多媒體教學(xué)的知識管理構(gòu)想

    聶佳志;

  • 雙語教學(xué)模式的探討

    陳財(cái)明;

  • 關(guān)于高校雙語教學(xué)模式的思考

    周惠杰;武春江;

  • 農(nóng)業(yè)院校雙語教學(xué)中的問題與對策

    牛廣財(cái);朱丹;郭希娟;楊宏志;

  • 關(guān)于香港中文大學(xué)雙語教學(xué)的若干啟示

    劉晶;

  • 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職英語教育模式及構(gòu)想

    宗雪萍;

  • 創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)模式

    朱道立;馬以桐;陳佩林;王康樂;蔣建國;

  • 加強(qiáng)經(jīng)管綜合實(shí)踐中心建設(shè) 強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)

    張莉;周云峰;魯嘯軍;

  • 土木工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探討

    何明勝;

  • 工科專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室開放管理運(yùn)用模式的研究

    柳艷杰;胡焜;丁琳;王威;

  • 由全面提高教學(xué)質(zhì)量引發(fā)的對高�？荚嚫母锏乃伎�

    王冰;

  • 提高本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的探索與研究

    翟崑;王存鵬;

  • 淺析后勤管理與服務(wù)在高校人才培養(yǎng)中的作用

    王圣宏;

  • 圍繞教學(xué)和科研，加強(qiáng)高校學(xué)院資料室建設(shè)

    劉威;

  • 高等學(xué)校學(xué)分制選課機(jī)制研究與實(shí)踐

    李海濤;

  • 論學(xué)分制下的教學(xué)管理及教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)——以黑龍江大學(xué)為例

    趙厚仁;

  • 教育部2006年版學(xué)科評估指標(biāo)體系的改進(jìn)分析

    王凌峰;汪焰梅;

  • 我國高等教育評估面臨的問題與對策分析

    尹寧偉;廖飛躍;

  • 建立和完善評估中介機(jī)構(gòu) 提高高等教育評估實(shí)效

    李芹;

  • 淺析影響大學(xué)排名的隱性因素

    蔡麗丹;

  • 高校本科教學(xué)質(zhì)量影響因素探析

    周琨武;黃敏;

  • 高校實(shí)踐教學(xué)監(jiān)控體系的構(gòu)建與實(shí)施

    朱惠娟;韓照祥;

  • 本科教學(xué)水平工作評估與高校師資隊(duì)伍建設(shè)

    黃建輝;魯淼;

  • 教師課堂教學(xué)質(zhì)量評價系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)

    陳金玉;劉東燕;鄧曉嵐;

  • 課堂教學(xué)過程量化評價的實(shí)踐與探究

    郝紹波;李曉東;韓玲玲;

  • 論高校組織特性及對教師評價的影響

    呂香妹;

  • 高�！皩W(xué)評教”現(xiàn)狀分析與思考

    陳華華;

  • 大學(xué)生科研能力評價機(jī)制的探析

    馮林;張崴;

  • 學(xué)生群體屬性對高校學(xué)生評教的影響及對策探析

    陳曉琳;劉微;

  • “迎評創(chuàng)建”應(yīng)作為大學(xué)新生入學(xué)教育的重要內(nèi)容

    莊志彬;

  • 從評估的主體看中日兩國大學(xué)與政府的關(guān)系

    龍艷;

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