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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版:中國校外教育雜志編輯部
主辦:中國兒童中心
出版周期:旬刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-8502


《中國校外教育雜志》2015年24期目錄
  • 關(guān)于舉辦第二十屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

  • 芻議新教育下的“教”與“學(xué)”

    蔡艷華
  • 專注優(yōu)勢:積極心理學(xué)視角下心理健康教育理念初探

    李曉夏
  • 獨(dú)立學(xué)院考查課三種考試方法的實(shí)踐與思考

    程艷華 王莉潔 宋雪嬌 師壘 石賢帥
  • 基于項(xiàng)目的EAP課程設(shè)計(jì)的相關(guān)問題

    尹軼群
  • 大學(xué)英語課程實(shí)施中的教師隱性課程調(diào)查與定性分析

    高玲
  • 如何做好民族地區(qū)貧困學(xué)生的心理輔導(dǎo)

    武永宏
  • 論學(xué)前教育專業(yè)說課的藝術(shù)性與規(guī)范性

    于紅
  • 基于分層教學(xué)法的技工學(xué)校英語教學(xué)實(shí)踐研究

    賈茺蔚
  • 中學(xué)生良好行為習(xí)慣的引導(dǎo)與教育方法研究

    郭連榮
  • 英語課堂教學(xué)中師生互動(dòng)對提高教學(xué)效果的研究與反思

    冀霞
  • 講究課堂教學(xué)語言的藝術(shù)性

    程昆
  • 大班額環(huán)境下英語課題教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性研究

    包曉麗
  • 中小學(xué)校園危險(xiǎn)源的辨識(shí)及安全標(biāo)準(zhǔn)化分析

    劉文堂
  • 利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)農(nóng)村學(xué)校閱讀教學(xué)

    孫玉杰
  • 談小學(xué)作文教學(xué)中的素質(zhì)教育

    邰弘芳
  • 淺析提升技術(shù)院校課程改革實(shí)效性的方法

    楊志剛
  • 工學(xué)結(jié)合模式下高職《國際結(jié)算》課程教學(xué)改革初探

    周穎芳
  • 小學(xué)教學(xué)管理的現(xiàn)狀及完善措施

    張霞
  • 語感教學(xué)的方法、策略及模式初探

    趙云 劉利平
  • 在初中美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生潛能開發(fā)的培養(yǎng)

    趙小慶
  • 淺談初中體育課合作學(xué)習(xí)發(fā)展性評價(jià)

    周曉
  • 新時(shí)代學(xué)校管理方案探討

    劉志啟
  • 論會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

    朱劍珍
  • 農(nóng)村寄宿制小學(xué)校本教材資源開發(fā)與利用的研究

    常占兵
  • 改革成人教育的考試方法提高教學(xué)效果

    陳偉強(qiáng) 葉連寶 李明
  • 初中數(shù)學(xué)建模教學(xué)淺談

    沈海萍
  • 錘煉教師高尚師德,提升語文專業(yè)素質(zhì)

    李秋梅
  • 誘導(dǎo)多思,放飛想象教語文

    雪影
  • 在“自主-導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

    趙巍巍
  • 泉眼無聲惜細(xì)流——說說良好班級文化的潛在力量

    胡玉平 曹亞軍
  • 淺談數(shù)學(xué)解題感悟

    申書強(qiáng)
  • 老師的眼中沒有“后進(jìn)生”

    潘華
  • 快樂作文 快樂人生——《快樂心作文》教育感悟

    唐麗華
  • “磨刀不誤砍柴工”——中職旅游專業(yè)《握手禮儀》課堂教學(xué)磨課案例反思

    胡鈺鳳
  • 讓“孝誠愛仁”道德教育為學(xué)生圓夢助力

    蔡潤圃 張建梅
  • 縱馬揚(yáng)鞭奔向廣闊的閱讀原野——談小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    畢曉丹
  • 也談“班班通”背景下教師角色的轉(zhuǎn)變——以進(jìn)賢縣“班班通”教學(xué)為例

    樊余福 許小玉
  • 探尋識(shí)字之法,弘揚(yáng)寫字之道

    李會(huì)巖
  • 加強(qiáng)情感交流,提升語文課堂教學(xué)水平

    田迎春
  • 如何讓閱讀成為學(xué)生受益終身的好習(xí)慣

    王妍
  • 語文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新精神培養(yǎng)

    葉東升
  • 淺談目標(biāo)管理在高中學(xué)校管理中的應(yīng)用

    尤洪平
  • 淺談“閱讀與自習(xí)”課的教學(xué)

    張愛平
  • 讓學(xué)生在數(shù)學(xué)課堂中練說的點(diǎn)滴嘗試

    張勇
  • 拓寬思路,激發(fā)寫作情趣

    趙慶偉
  • 品德根植生活 精彩源自生成

    貢利琴
  • 初中地理小組合作學(xué)習(xí)策略

    郭麗梅
  • 自省,自知,自治——學(xué)生自我優(yōu)化三部曲

    韓平
  • 淺談如何提高學(xué)生的寫作水平

    黃子恒
  • 和諧班集體“軟管理”在初中班主任管理中的作用

    康星芳 閆文秀 丁瑛
  • 淺談?dòng)绊懜咧袛?shù)學(xué)成績的原因及解決方法

     論文QQ81995535 樓建忠
  • 誦讀國學(xué)經(jīng)典 弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德

    國曉東
  • 淺談小學(xué)一年級語文寫字教學(xué)

    馬淑花
  • 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的幾點(diǎn)做法

    李國峰
  • 基于小學(xué)班級管理中激勵(lì)機(jī)制構(gòu)建的研究

    劉現(xiàn)忠
  • 淺談小學(xué)閱讀短文答題技巧

    馬宏艷
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)

    魏法德
  • 在地理競賽活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

    孫曉春
  • 成功地接軌 快樂地發(fā)展——談初高中英語學(xué)習(xí)銜接

    王月玲
  • 在小學(xué)語文教學(xué)中規(guī)范班級管理

    吳彥穎
  • 關(guān)注有效理答,成就高效課堂

    奚志鶴
  • 加強(qiáng)對學(xué)生寫字指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生寫字情感

    郭艷超
  • 營造充滿“詩意”與“美”的課堂

    何智敏 曹迅棟
  • 略論語文課堂“援疑質(zhì)理”的藝術(shù)——懸念、新意、見奇、適度、求精

    張?jiān)?/span>
  • 初中物理“翻轉(zhuǎn)課堂”初探

    潘孝強(qiáng)
  • 如何做好中學(xué)語文課堂探究式教學(xué)的幾點(diǎn)建議

    齊建軍
  • 簡單易行的高效源于“快樂”課堂——踐行小學(xué)英語高效課堂之感悟

    于文霞
  • 淺論小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性

    張建
  • 初中政治課堂教學(xué)師生互動(dòng)方式探究

    周飛躍
  • 高效課堂 課改精髓——淺談高效課堂的建立

    閆若梅
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建策略

    王俊杰 寧紀(jì)繪
  • 陽光課堂,魅力設(shè)計(jì)

    金彥斌
  • 淺談?dòng)⒄Z課堂效率的影響因素

    寇精
  • 加強(qiáng)中學(xué)生語文課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育

    杜發(fā)兵
  • 初中英語書面表達(dá)教學(xué)探究——淺談如何提高學(xué)生的英語寫作能力

    初金娟
  • 英語背誦的教與學(xué)

    郭曉光
  • 現(xiàn)在分詞和過去分詞的用法

    李艷麗
  • 淺談以學(xué)生為中心的趣味英語課堂教學(xué)模式

    厲梅
  • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣

    張俊英
  • 淺析如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    朱宏偉
  • 英語教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    姜兆媛 姜兆光
  • 高中英語教學(xué)的優(yōu)化探索

    劉其云
  • 對初中英語教學(xué)聽說訓(xùn)練的思考

    薛玉琦
  • 關(guān)于高中英語師生互為一體有效性教學(xué)模式的分析

    劉兆宏
  • 高中英語教學(xué)中交互式閱讀的有效應(yīng)用

    任巧云
  • 情境教學(xué)在英語課堂教學(xué)中的重要性

    趙俠
  • 新課程改革背景下的初中政治教師角色轉(zhuǎn)變

    楊曉寧
  • 新課改下化學(xué)教育的優(yōu)化措施

    張麗杰
  • 新課標(biāo)下信息技術(shù)與小學(xué)音樂課程整合探討

    王艷芳
  • 公安院!110接處警》課程實(shí)訓(xùn)理念初探

    繆金祥
  • 關(guān)于初中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)的研究

    岳翔娟
  • “三步導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式”在高中生物教學(xué)中的嘗試

    陳志鵬
  • 淺談初中學(xué)生數(shù)學(xué)基本運(yùn)算能力的培養(yǎng)——以七年級學(xué)生為例

    樊斌
  • “觀察、思維、表達(dá)”的作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究

    范桂麗
  • 如何減小初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化——以初二學(xué)生為例

    胡美珍
  • 加強(qiáng)語感教學(xué),強(qiáng)化語言訓(xùn)練

    康麗麗
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

    李燕
  • 小學(xué)教育案例分析——家校合力,呵護(hù)孩子成長

    滿再梅
  • 巧用遞推式求數(shù)列的通項(xiàng)公式

    祁利春
  • 情景教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用

    田桂蓮
  • 淺談高三藝術(shù)生數(shù)學(xué)第二輪復(fù)習(xí)的有效性

    萬瑩
  • 情景教學(xué)在數(shù)控加工機(jī)械基礎(chǔ)中的應(yīng)用

    王光明
  • 高中政治自主式教學(xué)方案的開展

    孫國良
  • 如何建立化學(xué)平衡思想

    王曉東
  • 實(shí)施情景教學(xué),提高中職聾生德育課堂教學(xué)的實(shí)效性

    易美華
  • 淺談對學(xué)生物理探究實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

    宗鵬
  • 初中英語教學(xué)設(shè)計(jì)

    楊天芝
  • 初中體育教學(xué)中學(xué)生主體地位的體現(xiàn)

    劉廣
  • 如何提高初中語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量

    徐建華
  • 現(xiàn)代化教學(xué)手段在化學(xué)課堂教學(xué)中實(shí)效性探討與反思

    付小玉
  • 教育游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用探討

    曹華
  • 結(jié)合有效教學(xué)手段,促進(jìn)語文教學(xué)中的德育滲透

    查珍妮
  • 小學(xué)科學(xué)課實(shí)施的現(xiàn)狀與思考

    樊麗榮
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中的評價(jià)形式

    郭小軍
  • 淺析加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理的措施

    黃意斌
  • 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)初探

    王玉啟 張安寶
  • 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

    文德保
  • 淺議技工院校數(shù)學(xué)課教學(xué)應(yīng)把握的五個(gè)基本原則

    徐文佳
  • 夯實(shí)語文基礎(chǔ),提高教學(xué)質(zhì)量

    金維松
  • 略議小學(xué)語文教學(xué)中的啟發(fā)性

    王銘鑫
  • 淺談?wù)Z文教學(xué)中的評價(jià)功能

    王巖
  • 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

    顏經(jīng)緯
  • 如何增加初中生地理課興趣教學(xué)

    楊化鵬
  • 小學(xué)作文教學(xué)策略的思考

    孫艷
  • 淺談學(xué)生化學(xué)信息素養(yǎng)的培養(yǎng)策略

    楊祥慶
  • 生理教學(xué)中精加工策略的訓(xùn)練及影響因素探討

    權(quán)海華
  • 天使的演講——音樂在歷史課堂的運(yùn)用

    李林林
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)法的作用與培養(yǎng)

    丁愛華
  • 小學(xué)語文拓展閱讀教學(xué)的研究

    毛素潔
  • 化學(xué)教學(xué)中應(yīng)處理好的四個(gè)關(guān)系

    崔京坤
  • 淺析四個(gè)高中生物學(xué)基本原理的應(yīng)用條件與方式

    杜淑萍
  • 試論文史結(jié)合在中學(xué)歷史教學(xué)中的運(yùn)用

    孔一帆
  • 淺析高中物理的幾點(diǎn)基本教學(xué)應(yīng)用規(guī)律

    孟凡亮
  • 新心論真

    潘守志
  • 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)

    闞曉穎
  • 芻議中學(xué)語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與策略

    蘇立才
  • 展示物理科學(xué)美,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

    朱艷華
  • 化歸轉(zhuǎn)化思想在解三角形中的應(yīng)用——對高三學(xué)生解三角形的思維障礙的思考

    周軍港
  • 基于項(xiàng)目教學(xué)法整合授課方案的研究

    李興霞 張運(yùn)香 代治國 彭雪峰 張博
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的途徑和策略研究

    杜長敏
  • 中職工業(yè)自動(dòng)化儀表專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    劉秀冬
  • 淺談如何創(chuàng)新幼兒教育

    王慧 胡成河
  • 中職學(xué)校機(jī)加專業(yè)職業(yè)指導(dǎo)與專業(yè)建設(shè)相結(jié)合的研究

    辛宗艷
  • 易拉罐游戲中的“破壞大王”——游戲中教師介入指導(dǎo)策略

    李亞靜
  • 中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)現(xiàn)狀分析及可行性管理對策

    李紅波 吳穎
  • 教師對幼兒游戲指導(dǎo)策略和能力的調(diào)查

    龔詩遠(yuǎn)
  • 在閱讀中感悟,在品鑒中升華——關(guān)于中職語文閱讀教學(xué)的一點(diǎn)思考

    郭帶好
  • 幼兒園科學(xué)活動(dòng)中教師的角色和地位

    肖曉紅
  • 以語言為媒介的區(qū)域游戲介入指導(dǎo)方法談

    徐海惠
  • 中職政治課教學(xué)有效性研究

    彭永
  • 幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成

    朱憲芬
  • 基于培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神的幼兒園課程改革探析

    閆婕
  • 乒乓球運(yùn)動(dòng)員的判斷探究

    王維
  • 激發(fā)高中學(xué)生體育興趣初探

    黃永增
  • 男子三級跳遠(yuǎn)起跳技術(shù)的研究

    劉甘霖
  • 信息技術(shù)在初中音樂欣賞教學(xué)中的應(yīng)用對策探討

    王世峰
  • 五線譜上的詩意——讓音樂走進(jìn)語文課堂

    趙延峰
  • 淺析體育游戲在中學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用

    劉鐵成
  • 學(xué)校體育功能回歸的現(xiàn)實(shí)需求研究

    朱瑞飛
  • 構(gòu)建校園排球文化 促進(jìn)特色學(xué)校發(fā)展

    郭天海 潘杰
  • 美育孩子的“童畫”世界

    張春霞
  • 多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    陳國權(quán)
  • 信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用原則

    樊斌
  • 高中信息技術(shù)課堂教學(xué)有效提問初探

    高娃
  • 運(yùn)用多媒體優(yōu)化政治課教學(xué)

    姜海光
  • 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合策略研究

    李紅艷
  • 禮讓排隊(duì)、文明上網(wǎng)、低碳環(huán)保等寫入新中小學(xué)生守則

    本刊訊
  • 上海援藏干部為定日中學(xué)解決飲水洗澡如廁難題

    本刊訊
  • 濟(jì)南推進(jìn)校長教師交流輪崗 促義務(wù)教育均衡發(fā)展

    本刊訊
  • 江蘇鎮(zhèn)江推動(dòng)教師心理健康資格認(rèn)證工作常態(tài)化

    本刊訊
  • 遼寧出版發(fā)行面向中小學(xué)生的《九一八事變讀本》

    本刊訊
  • 北京將首次開放網(wǎng)上平臺(tái)供初中生“跨!边x課

    本刊訊
  • 三部門要求中小學(xué)教科書發(fā)行不得搭售教輔材料

    本刊訊
  • 新疆:今年新學(xué)期起中小學(xué)生在校有了“雙保險(xiǎn)”

    本刊訊
  • 安徽淮北:外來務(wù)工人員子女將搖號就讀熱點(diǎn)校

    本刊訊
  • 寧夏:十年招聘農(nóng)村義務(wù)教育特崗教師兩萬余名

    本刊訊
  • 北京:初中“第二課堂”已征集千余活動(dòng)項(xiàng)目

    本刊訊
  • 上海:將編制小學(xué)中高年級“等第制”評價(jià)指南

    本刊訊
  • 新疆秋季“內(nèi)高班”學(xué)生返程運(yùn)輸工作拉開帷幕

    本刊訊
  • “翰墨薪傳”首期中小學(xué)書法教師培訓(xùn)項(xiàng)目開班

    本刊訊
  • 河南推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗

    本刊訊
  • 江西下半年將擴(kuò)大兒童收養(yǎng)家庭評估試點(diǎn)范圍

    本刊訊
  • 中國兒童網(wǎng)

  • 重慶市機(jī)械高級技工學(xué)校簡介

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