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科教文匯(上旬刊)

編輯出版：科教文匯(上旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科技工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894

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《江蘇高教雜志》2012年04期

《東北亞外語研究雜志》2006年02期

《留學(xué)生雜志》2013年14期

《歷史教學(xué)(下半月刊)雜志》1959年02

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2005年09期

《職教論壇雜志》2012年13期

《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2014年01期

《電化教育研究雜志》2007年06期

《科教文匯(下旬刊)雜志》2011年05期

《出國(guó)與就業(yè)雜志》1998年16期

《科教文匯(上旬刊)雜志》2009年01期目錄

和諧教育指標(biāo)體系研究
金如委;
我與科協(xié)半世緣——為中國(guó)科協(xié)成立五十華誕而作
鮑杰;
大學(xué)文化：沖突、原因與構(gòu)建
段溢波;舒國(guó)燕;
教育尋租的經(jīng) 論文QQ81995535 濟(jì)學(xué)分析
史潔;
論我國(guó)高等教育教師人力資源的浪費(fèi)——以新公共管理為視角
曹楠楠;
國(guó)外高等教育辦學(xué)模式對(duì)我們的啟示
劉建斌;
我國(guó)民辦高校管理制度的反思——以美國(guó)私立學(xué)校為參照
彭林權(quán);
日本短期大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀及其啟示
潘明媚;
論教師的情感對(duì)學(xué)生的影響
蘇媛媛;
高校教師教學(xué)績(jī)效管理研究
李明;胡春春;
高校青年教師激勵(lì)與發(fā)展的思考
盧艷;
論青年教師自我效能感及其提高策略
胡燕琴;
高校青年教師如何做好新生班主任
趙娜;
行動(dòng)研究：高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的有效途徑
張忠強(qiáng);
基于學(xué)生評(píng)價(jià)的輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)估的實(shí)踐與思考
李芳;黃漢昌;
民辦高校輔導(dǎo)員的幾點(diǎn)體會(huì)
張明蕊;董鑫;
理工科高�！叭吮拘汀毙@文化建設(shè)的思考
廖丹琴;
納閩南文化為校園精神文明范疇——以漳州師范學(xué)院為例
張美容;孫婷;
和諧校園文化建設(shè)的人本理念
王慧;
雷沛鴻的社會(huì)教育理論與實(shí)踐對(duì)我國(guó)教育改革的啟示
張婷婷;戴桂君;
淺議當(dāng)前高等教育中的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題
楊亞萍;徐淑華;
關(guān)于推動(dòng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的幾點(diǎn)思考
馮瑞俠;
關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些思考
董鑫;張明蕊;
研究生會(huì)在促進(jìn)研究生自我管理中的作用分析
錢廣;趙正文;湯富榮;殷沖;
師范生實(shí)行免費(fèi)教育是教育政策的簡(jiǎn)單復(fù)歸嗎
周麗琴;林珊珊;
高等職業(yè)教育發(fā)展的困境與對(duì)策
陳娟;杜希民;
淺析遠(yuǎn)程教育中存在的問題及對(duì)策
門薇;
普通高等醫(yī)學(xué)院校后進(jìn)生形成原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策探析——以某醫(yī)學(xué)院為例
王暉慧;
師生間關(guān)系的轉(zhuǎn)變：從主客體到主體間性
胡勝霞;
淺析如何做好高校招生咨詢工作
李愛國(guó);譚魯芳;何踐理;
本科畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)與審批系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
李春鵬;
淺析大學(xué)生學(xué)術(shù)研究工作的問題與對(duì)策
丁杰;李勇;
我國(guó)高校貧困生資助工作的問題及對(duì)策探析
周永煌;
高職院校女生學(xué)習(xí)游泳態(tài)度的調(diào)查研究——對(duì)廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生
劉燦模;
大學(xué)生語言交際現(xiàn)狀探究
張嵐;劉秀麗;
“哈北班”四年級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方式研究
李倩;
獨(dú)立學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究
蘇航;
基于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高職院校學(xué)籍管理工作
陳春華;
關(guān)于高校公共選修課設(shè)置的思考——以H大學(xué)為例
柳葉青;
新課程理念下教學(xué)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變的實(shí)踐探索
張承宇;
從服務(wù)接觸角度看如何提升雙語教學(xué)效果
韓彥芳;田志友;
外語教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程及展望
任文軒;王悅蕾;
教師話語在大班課堂討論中的語境調(diào)節(jié)策略
李丹;
關(guān)于認(rèn)知法的局限性探討
蔡鳳梅;
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)課程體系的創(chuàng)新研究
王卉;張昌兵;
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)五環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索
李瓊;胡蘭;雷佑新;
國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的改革與實(shí)踐初探
黃傳榮;
行為信息熵在教學(xué)過程量化分析中的應(yīng)用探析
楊平展;羅平;黃利紅;
高校多媒體教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化與管理
鄧?yán)A;
中韓職業(yè)教育的比較研究
聶云;
民族高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的特色教學(xué)
劉暢;
淺談土木工程專業(yè)的城市規(guī)劃教學(xué)改革
沼曉輝;趙會(huì)彥;
生物工程專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革探討
蔣盛巖;趙良忠;余有貴;
一般工科院校生物工業(yè)下游技術(shù)教學(xué)改革與實(shí)踐
郭雷;
地球物理類專業(yè)數(shù)學(xué)物理方程課程教學(xué)改革初探
宋紅偉;郭海敏;戴家才;
論新體育課程改革中學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)的自我控制
王學(xué)華;高廣慶;
社會(huì)主義核心價(jià)值體系與高校思想政治教育
袁毓玲;
建構(gòu)主義理論及其對(duì)科學(xué)教育的影響
趙鴻雁;劉嬌;
關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的思考
張中奎;
內(nèi)部營(yíng)銷在高校教育服務(wù)管理中的應(yīng)用
張艷;許小君;
寓“博”于教，教博共濟(jì)——淺論蔡元培博物館教育思想對(duì)當(dāng)今的指導(dǎo)意義
李瑤;
論北京奧運(yùn)賦予當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神
紀(jì)旭;劉德濤;
80、90后當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)
王芹;
新形勢(shì)下高校思想政治教育工作中形成合力的方法探索
秦文臻;肖傳兆;孔祥彬;
思想政治教育過程中存在的不足及對(duì)策淺析
杜艷麗;鄒若碧;
論當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)
梁美英;
論道德教育回歸生活
曹燁;孫科;
由一次大學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查所引發(fā)的思考
鐘美玲;陳斌;
從“慎獨(dú)”看高校網(wǎng)絡(luò)德育教育
籍卓佳;
理工科大學(xué)藝術(shù)教育現(xiàn)狀分析
畢永竹;
論農(nóng)村學(xué)校體育教育發(fā)展現(xiàn)狀
李治安;
略論偽滿洲國(guó)的師范教育
杜云;
高校大學(xué)生非正常死亡心理預(yù)防機(jī)制研究
吳平;
當(dāng)代大學(xué)生自卑心理問題探析
周全;
對(duì)健康與健康促進(jìn)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)當(dāng)前大學(xué)健康教育的思考
蘇妃郃;
試論藝術(shù)教育中人文精神的失落與建構(gòu)
胡山華;
高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的探討與研究
龍華;
高校學(xué)生干部積極性的激勵(lì)
孔燕;
淺談大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
毛玲;
淺談大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、要素及啟示
韓瑩;
美軍院校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)及啟示
唐春紅;金琳;
淺析建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)
蔣宏;
談?wù)劇?0后”大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)觀念
林洪鑫;
淺談大學(xué)生就業(yè)壓力
李航;
當(dāng)前高等教育就業(yè)困境淺析
嚴(yán)瑛;
以就業(yè)指導(dǎo)工作為載體提升大學(xué)生就業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
何洋;
任務(wù)型教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)的激發(fā)
易斌;
圍繞提高教學(xué)質(zhì)量切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理
劉淑霞;
淺析數(shù)字信號(hào)處理教學(xué)應(yīng)重視的幾個(gè)環(huán)節(jié)
王蕊;陳林秀;
在網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作教學(xué)中激發(fā)中職生的創(chuàng)造潛能
黃丹丹;
探討通識(shí)教育環(huán)境下的西方哲學(xué)教學(xué)
韓英麗;
政治理論課大班教學(xué)中的群體影響及對(duì)策
何伶俐;
劉國(guó)正作文教學(xué)思想研究的現(xiàn)實(shí)意義
郭延霞;
經(jīng)濟(jì)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程教學(xué)與數(shù)學(xué)建模
黃翔;
淺談線性代數(shù)中的形象思維
邵茂敏;
從認(rèn)識(shí)論角度談基于“學(xué)習(xí)過程”的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
程德勝;
對(duì)管理學(xué)科雙語教學(xué)的幾點(diǎn)思考
陳舒紅;
譯員在外訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題
馬新鐸;
體育專業(yè)大學(xué)生雙語教學(xué)切入點(diǎn)的探討
郭羽;戴志鵬;
淺談高校太極拳教學(xué)
王亮華;
高校音樂教育之貝多芬作品——C小調(diào)鋼琴奏鳴曲音樂分析
孔慶夫;金姚;
關(guān)于高師鋼琴網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的構(gòu)想——課堂教學(xué)的延伸
鄧?yán)?
讓四手聯(lián)彈走進(jìn)鋼琴課堂——對(duì)鋼琴教學(xué)創(chuàng)新的一點(diǎn)思考
肖靜宇;
淺議美術(shù)教學(xué)中的審美情感
何亞芳;
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在地球概論教學(xué)中的應(yīng)用
楊雯;劉洪利;劉馥馨;
建筑物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐
黃珂;
案例教學(xué)法在環(huán)境生態(tài)學(xué)教學(xué)過程中的實(shí)踐
韓玉杰;
論如何在整個(gè)大學(xué)外語教學(xué)過程中培養(yǎng)跨文化交際能力
李晶;
大學(xué)英語教學(xué)“人文化”初探
王恬;
論英語專業(yè)綜合英語教學(xué)中的人文教育
彭霞;
淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中的文化教育
程香;
從“啞巴英語”現(xiàn)象看外語學(xué)習(xí)
趙永平;
淺談大學(xué)英語語法教學(xué)
何菲;
錯(cuò)誤的分類，糾錯(cuò)策略及其對(duì)外語教學(xué)的啟示
張璇;
基于概念隱喻理論的多義詞教學(xué)
朱淑媛;孫琳;
淺談形式圖式對(duì)英語閱讀理解的影響
肖小芳;
大學(xué)生英漢互譯中移情策略的應(yīng)用及培訓(xùn)
亓霞;
英譯中筆譯教學(xué)中回譯的應(yīng)用探討
王博;
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下外語教師課堂教學(xué)策略研究
代曉光;
大學(xué)英語多媒體教學(xué)模式中的互動(dòng)障礙研究
劉揚(yáng)眉;
理工科專業(yè)英語教學(xué)現(xiàn)狀與建議
宋懷慶;
合作學(xué)習(xí)在醫(yī)學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
侯曉荷;
高職商務(wù)英語專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革初探
汪玉波;
宏觀調(diào)控對(duì)于貫徹科學(xué)發(fā)展觀的意義
張學(xué)萍;
淺談企業(yè)內(nèi)部控制制度的完善
孫宏莉;
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)財(cái)務(wù)管理
陳穎;
科學(xué)管理推動(dòng)部隊(duì)管理創(chuàng)新工作
張政;滕永超;
論駕校的細(xì)節(jié)管理與有效執(zhí)行
邵秀梅;
勝任力模型在高職院校人力資源管理中的應(yīng)用
曹園園;
多中心與參與：公共行政的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向
殷杰;王家峰;
試論我國(guó)社會(huì)保障制度存在的問題
鄧娟;
科學(xué)發(fā)展觀與“三江并流”可持續(xù)性發(fā)展思考
楊冬梅;
從“垃圾下鄉(xiāng)”看環(huán)境公平
龔曉梅;
我國(guó)農(nóng)村人力資源開發(fā)與新時(shí)期新農(nóng)村建設(shè)
廖丹青;
淺談中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)道路“始于毛澤東，成于鄧小平”
劉德濤;紀(jì)旭;
醫(yī)學(xué)人體試驗(yàn)的法理論證
施春花;
俠骨柔情賦新騷——論蕭印唐先生詩(shī)詞
姚大勇;
論儒家思想與中華民族精神
張林冰;
新時(shí)期體育與休閑的社會(huì)文化學(xué)分析
李紅雨;賈寶國(guó);項(xiàng)立敏;
昔為華省客，今作苦吟人——略論清初著名隱逸詩(shī)人馬長(zhǎng)海
雷曉彤;
淺析徐志摩的夸父精神
藍(lán)師俊;
以悲為美——論唐宋詞中的傷感意緒
高靜;
最殘酷的愛和最不忍的恨——論《雷雨》中的蘩漪
李小和;
淺析《紅樓夢(mèng)》中晴雯的悲劇命運(yùn)之原因
易冬梅;王春蘭;
從《桃花源記》看陶淵明的政治理想
史言喜;
從身體寫作探析吳爾夫夫婦不和諧的性愛
劉秋菊;
苔絲悲劇探源
李偉;
愛情永恒的奇想——淺析多恩詩(shī)歌藝術(shù)在《告別辭·莫悲傷》中的體現(xiàn)
王康全;
試析《福樓拜的鸚鵡》中的動(dòng)物意象
王一平;
一朵時(shí)間倒置中扭曲的玫瑰——論�？思{《獻(xiàn)給愛米莉的玫瑰》中的時(shí)間觀
盧俊;
愛倫·坡哥特小說的唯美主義分析
張鵬;
瓦爾登湖——自然世界的縮影
殷齊琦;
論《反杜林論——哲學(xué)編》的現(xiàn)代意義——淺談恩格斯《反杜林論》中的道德
馬懷玉;李春燕;
人本主義心理學(xué)的發(fā)展及評(píng)價(jià)
華幸;
從哲學(xué)闡釋學(xué)角度看翻譯研究中的主體性和主體間性
卓玲;
簡(jiǎn)議明代宦官干政的表現(xiàn)及其影響
曾碧武;
一個(gè)史學(xué)界不該遺忘的名字——陳衡哲
張蕾;
書會(huì)研究綜述
郝沛然;
試析《印花稅法》失敗的原因
孫佳;
淺析天寧寺三圣塔的建筑特色及人文價(jià)值
王夢(mèng)林;楊衛(wèi)波;
酶工程課程的教學(xué)方法的探討與體會(huì)
張琛;
中西傳統(tǒng)文化中言意觀之比較分析
羅平英;
英漢習(xí)語中的文化差異與英漢對(duì)譯
張延松;
東西方身勢(shì)語文化內(nèi)涵分析
劉琳靜;楊阿娣;
漢英親屬稱謂系統(tǒng)的文化比較
鄧建群;
略談新詞語的新特點(diǎn)——對(duì)《中國(guó)語言生活狀況報(bào)告〈2006〉》所列17
闞麗穎;王廣勇;
科技英語新詞特點(diǎn)和造詞方法
湯勁鋒;
從“粉絲”、“玉米”等現(xiàn)象看詞義發(fā)展的規(guī)律
朱惠芳;
重動(dòng)句的句式歸屬
李純;
《紅樓夢(mèng)》稱謂語在禮貌原則中的透視研究
王晶;
從禮貌原則看跨文化語用失誤
李秀麗;
英語副詞Pretty的語義研究與漢譯
王強(qiáng);
日常交際中的中英文語碼轉(zhuǎn)換淺析
吳玲娟;李胡曉;
英漢詞匯的聯(lián)想意義說略
余小玲;任軼謳;
淺談?dòng)⒄Z對(duì)廣告語言的影響
阮姝;
英語廣告的修辭藝術(shù)賞析
付龍飛;
從認(rèn)知語言學(xué)角度看計(jì)算機(jī)術(shù)語中的隱喻現(xiàn)象
汪雯;
論博喻對(duì)篇章隱喻的多維建模
魏紀(jì)東;孫琳;
淺析英漢基本顏色詞的內(nèi)涵對(duì)比
段冉;李霞;薄海美;
設(shè)計(jì)藝術(shù)中的意象研究
章瑾;
淺談藝術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系
孫琳;
淺談產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程技術(shù)材料工藝原理
鮑玉龍;蔡科;羅高生;
西方藝術(shù)史觀念的變遷軌跡
馬明明;
冰冷的“美”——淺談動(dòng)畫設(shè)計(jì)藝術(shù)中的電子音樂設(shè)計(jì)理念
王甦;
淺談當(dāng)代中國(guó)大眾歌曲的編曲創(chuàng)作
徐卓;
中國(guó)流行音樂之所以能“流行”的幾點(diǎn)思考
王韡;
淺談對(duì)中國(guó)古典舞身韻的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
龔劍;
從《哈巴涅拉舞曲》看比才歌劇創(chuàng)作風(fēng)格
夏冰;
教育報(bào)刊提升服務(wù)力的思考
陶慧林;
“中國(guó)禮儀之爭(zhēng)”的文化傳播學(xué)淺釋
安占彭;
從及物性角度對(duì)兩篇英語新聞的批評(píng)性分析
郭秀珍;寇炳俊;
論西方新聞自由與其新聞業(yè)發(fā)達(dá)的辯證關(guān)系
杜萌雅;李雪韜;
淺析植入式網(wǎng)絡(luò)游戲廣告的困境與對(duì)策
徐苒;
帶有一類Slip型邊界條件的旋度型Navier-Stokes方程
張輝;
淺談自然常數(shù)e的命名者——?dú)W拉
龐榮波;
數(shù)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用實(shí)例分析
彭帆;
UML在面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)中的角色分析
李劍楠;
淺析沉降觀測(cè)技術(shù)在高層建筑施工中的應(yīng)用
袁玉珠;鄒為彬;
表征金剛石復(fù)合片的耐磨性的一種方法
陳波;
控制爆破技術(shù)應(yīng)用于混鐵爐內(nèi)膽拆除及金屬切割
王占嶺;王瑞秋;黃世華;
從心臟移植看心身關(guān)系
孫淑苓;
如何看待“應(yīng)壓效應(yīng)”下的新生代
姜曉坤;關(guān)冬煥;
淺談提高體育團(tuán)體凝聚力的對(duì)策與建議
丁凡;
高校圖書館RSS技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀初探
白青利;
擷拾普通話水平測(cè)試的應(yīng)試技巧
鄭爾君;
中國(guó)公文發(fā)展的基本規(guī)律——公文隨著政治發(fā)展和需要而發(fā)展
安從強(qiáng);
科學(xué)課教學(xué)中“自主性”的冷思考
房永軍;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

和諧教育指標(biāo)體系研究

我與科協(xié)半世緣——為中國(guó)科協(xié)成立五十華誕而作

大學(xué)文化：沖突、原因與構(gòu)建

教育尋租的經(jīng) 論文QQ81995535 濟(jì)學(xué)分析

論我國(guó)高等教育教師人力資源的浪費(fèi)——以新公共管理為視角

國(guó)外高等教育辦學(xué)模式對(duì)我們的啟示

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論教師的情感對(duì)學(xué)生的影響

高校教師教學(xué)績(jī)效管理研究

高校青年教師激勵(lì)與發(fā)展的思考

論青年教師自我效能感及其提高策略

高校青年教師如何做好新生班主任

行動(dòng)研究：高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的有效途徑

基于學(xué)生評(píng)價(jià)的輔導(dǎo)員績(jī)效評(píng)估的實(shí)踐與思考

民辦高校輔導(dǎo)員的幾點(diǎn)體會(huì)

理工科高�！叭吮拘汀毙@文化建設(shè)的思考

納閩南文化為校園精神文明范疇——以漳州師范學(xué)院為例

和諧校園文化建設(shè)的人本理念

雷沛鴻的社會(huì)教育理論與實(shí)踐對(duì)我國(guó)教育改革的啟示

淺議當(dāng)前高等教育中的學(xué)風(fēng)建設(shè)問題

關(guān)于推動(dòng)高校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作的幾點(diǎn)思考

關(guān)于高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的一些思考

研究生會(huì)在促進(jìn)研究生自我管理中的作用分析

師范生實(shí)行免費(fèi)教育是教育政策的簡(jiǎn)單復(fù)歸嗎

高等職業(yè)教育發(fā)展的困境與對(duì)策

淺析遠(yuǎn)程教育中存在的問題及對(duì)策

普通高等醫(yī)學(xué)院校后進(jìn)生形成原因及轉(zhuǎn)化對(duì)策探析——以某醫(yī)學(xué)院為例

師生間關(guān)系的轉(zhuǎn)變：從主客體到主體間性

淺析如何做好高校招生咨詢工作

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)課題申報(bào)與審批系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

淺析大學(xué)生學(xué)術(shù)研究工作的問題與對(duì)策

我國(guó)高校貧困生資助工作的問題及對(duì)策探析

高職院校女生學(xué)習(xí)游泳態(tài)度的調(diào)查研究——對(duì)廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院女生

大學(xué)生語言交際現(xiàn)狀探究

“哈北班”四年級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方式研究

獨(dú)立學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)研究

基于計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的高職院校學(xué)籍管理工作

關(guān)于高校公共選修課設(shè)置的思考——以H大學(xué)為例

新課程理念下教學(xué)評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變的實(shí)踐探索

從服務(wù)接觸角度看如何提升雙語教學(xué)效果

外語教育技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程及展望

教師話語在大班課堂討論中的語境調(diào)節(jié)策略

關(guān)于認(rèn)知法的局限性探討

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)課程體系的創(chuàng)新研究

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)五環(huán)節(jié)教學(xué)模式探索

國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程的改革與實(shí)踐初探

行為信息熵在教學(xué)過程量化分析中的應(yīng)用探析

高校多媒體教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化與管理

中韓職業(yè)教育的比較研究

民族高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的特色教學(xué)

淺談土木工程專業(yè)的城市規(guī)劃教學(xué)改革

生物工程專業(yè)課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革探討

一般工科院校生物工業(yè)下游技術(shù)教學(xué)改革與實(shí)踐

地球物理類專業(yè)數(shù)學(xué)物理方程課程教學(xué)改革初探

論新體育課程改革中學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)的自我控制

社會(huì)主義核心價(jià)值體系與高校思想政治教育

建構(gòu)主義理論及其對(duì)科學(xué)教育的影響

關(guān)于加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的思考

內(nèi)部營(yíng)銷在高校教育服務(wù)管理中的應(yīng)用

寓“博”于教，教博共濟(jì)——淺論蔡元培博物館教育思想對(duì)當(dāng)今的指導(dǎo)意義

論北京奧運(yùn)賦予當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神

80、90后當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)

新形勢(shì)下高校思想政治教育工作中形成合力的方法探索

思想政治教育過程中存在的不足及對(duì)策淺析

論當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)

論道德教育回歸生活

由一次大學(xué)生誠(chéng)信狀況調(diào)查所引發(fā)的思考

從“慎獨(dú)”看高校網(wǎng)絡(luò)德育教育

理工科大學(xué)藝術(shù)教育現(xiàn)狀分析

論農(nóng)村學(xué)校體育教育發(fā)展現(xiàn)狀

略論偽滿洲國(guó)的師范教育

高校大學(xué)生非正常死亡心理預(yù)防機(jī)制研究

當(dāng)代大學(xué)生自卑心理問題探析

對(duì)健康與健康促進(jìn)的認(rèn)識(shí)以及對(duì)當(dāng)前大學(xué)健康教育的思考

試論藝術(shù)教育中人文精神的失落與建構(gòu)

高校學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的探討與研究

高校學(xué)生干部積極性的激勵(lì)

淺談大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

淺談大學(xué)生創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)、要素及啟示

大學(xué)文化：沖突、原因與構(gòu)建

日本短期大學(xué)的歷史、現(xiàn)狀及其啟示

理工科高�！叭吮拘汀毙@文化建設(shè)的思考

寓“博”于教，教博共濟(jì)——淺論蔡元培博物館教育思想對(duì)當(dāng)今的指導(dǎo)意義

80、90后當(dāng)代大學(xué)生的思想特點(diǎn)

圍繞提高教學(xué)質(zhì)量切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理

錯(cuò)誤的分類，糾錯(cuò)策略及其對(duì)外語教學(xué)的啟示

科學(xué)管理推動(dòng)部隊(duì)管理創(chuàng)新工作

昔為華省客，今作苦吟人——略論清初著名隱逸詩(shī)人馬長(zhǎng)海

一朵時(shí)間倒置中扭曲的玫瑰——論�？思{《獻(xiàn)給愛米莉的玫瑰》中的時(shí)間觀