亚洲一区综合在线播放,久久精品中文字幕无码首页,成年女人色毛片免费

學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)

編輯出版：學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)雜志編輯部
主辦：哈爾濱市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-2112

相關(guān)推薦

《物理雜志》2013年07期

《小星星(作文100分)雜志》2012年09期

《第二課堂(A)雜志》2014年06期

《走向世界雜志》2015年30期

《學(xué)習(xí)月刊雜志》2012年08期

《作文新天地(初中版)雜志》2012年11

《中學(xué)物理教學(xué)參考雜志》2011年12期

《數(shù)學(xué)通報(bào)雜志》2015年03期

《廣東第二課堂(上半月小學(xué)生閱讀)雜

《第二課堂(B)雜志》2012年Z2期

《學(xué)生之友(小學(xué)版)(下)雜志》2012年03期目錄

給孩子一片晴朗的天空
虞琴;
芻議小學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
辛紅金;
如何在低年級小學(xué)生中開展德育教育
張淑芳;
男孩真的需要拯救了嗎?
曹海燕;
奏響有效課堂“五部曲”再創(chuàng)學(xué)生發(fā)展新奇跡
孫賽帥;
閱讀,讓學(xué)生做主
鮑業(yè)麗;
淺談如何靈活運(yùn)用教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,提高課堂實(shí)效
王麗紅;
自信心是成功者的重要因素
次央;
淺談小學(xué)低年級班主任與學(xué)生家長的溝通技巧
蔣文霞;
孩子,我拿什么獎(jiǎng)給你?
徐麗麗;
淺談小學(xué)作文教學(xué)
王麗華;
農(nóng)村特殊家庭的類型與學(xué)生的教育對策
陳小龍;
激勵(lì)性評價(jià)在小學(xué)英語教學(xué)中運(yùn)用
包冬芹;
質(zhì)疑問難——讓學(xué)生想象的翅膀飛起來
楊東華;
農(nóng)村山區(qū)小學(xué)片區(qū)教研的幾點(diǎn)做法
林志成;
讓有效提問彰顯教學(xué)智慧
劉莉芬;
多媒體與小學(xué)英語教學(xué)的整合
黃丹;
回歸本位,點(diǎn)亮有感情朗讀
施敏燕;
芻議小學(xué)生英語學(xué)習(xí)持久興趣的培養(yǎng)
戴紅;
從遺憾走向完美口語交際—《春天的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思
劉玉琦;
淺析學(xué)生逆反心理成因及對策
劉歡;
書香潤澤童心——摭談如何提高小學(xué)生的閱讀能力
陸海燕;
小學(xué)信息技術(shù)新課程教學(xué)探討
劉愛平;
幼兒的教養(yǎng)與個(gè)性
鄭奇亞;
小學(xué)語文學(xué)習(xí)法淺論——以課文為例說事
鐘燕春;
農(nóng)村學(xué)生家庭教育問題研究
王漫鴻;
巧用教育機(jī)智促進(jìn)動(dòng)態(tài)生成
戚浦玲;
淺談班主任和學(xué)生之間談話的技巧
賀莉萍;
指導(dǎo)小學(xué)生寫好作文的有效策略探微
楊昌偉;
小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略探索
鐘俊雄;
在語文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性
徐華標(biāo);
試析導(dǎo)學(xué)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用
陳梅鳳;
小學(xué)語文課堂情境創(chuàng)設(shè)新探
曾向陽;
關(guān)于提高小語課堂教學(xué)有效性的思考與探索
徐凌燕;
沉浸書香暢享朗讀——淺談小學(xué)語文朗讀指導(dǎo)
曾凡妍;
語文課堂有效性略談
張桂俊;
寓道德素質(zhì)教育于語文教學(xué)之中
楊艷青;
淺談在語文教學(xué)中對小學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
鄭建偉;
為學(xué)生打開一扇閱讀的窗口——探討小學(xué)語文課堂“淺閱讀”教學(xué)的策略
王旭云;
芻議小學(xué)語文教學(xué)中德育的滲透
徐志云;
新課程理念下的小學(xué)語文口語交際教學(xué)探索
林丹艷;
剖析數(shù)學(xué)公開課中的多媒體教學(xué)
葉春紅;
基于小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)方法的探究
孫芝平;
小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教學(xué)法
蔡云;
高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略分析
鐘蓮平;
用新穎的設(shè)計(jì),讓數(shù)學(xué)課堂充盈睿智
袁文娟;
小學(xué)數(shù)學(xué)改革的重點(diǎn)探究
鄧文菊;
讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂真正“活”起來
顧曉琴;
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略探究
蔡瑤;
小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)想法
代新;
小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)之我見
段滿萍;
談小學(xué)生數(shù)學(xué)遷移能力的培養(yǎng)
葉加江;
創(chuàng)設(shè)情境,讓數(shù)學(xué)充滿感情
陸小霞;
把握四個(gè)“一”,消除學(xué)生恐懼心理
陳莉;
在小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施自主教育
盧彥靜;
統(tǒng)一過程選擇方法——低年級識字教學(xué)例談
周青;
小學(xué)語文生活化教學(xué)探索
楊星彩;
新視域下學(xué)前兒童挫折教育途徑探析
王林紅;
淺談科學(xué)教學(xué)與科技教育的有效融合
楊樹云;
愛的謊言
周佳美;
課堂練筆:讓寫作成為習(xí)慣
陸妍萍;
以智慧開啟創(chuàng)新
屈紅娟;
家長日志,搭起家校攜手的虹橋
于仁珍;
立足高效提升課堂
葛麗莉;
“培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好讓學(xué)生快樂地成長”——小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)有感
林果;
《海倫·凱勒》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
徐立;
略論文QQ81995535 談如何轉(zhuǎn)換小學(xué)英語學(xué)困生
呂恒韋;
創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境提高品德課教學(xué)成效
周慶鳳;
“授之以漁”,奏響課堂教學(xué)的“前奏曲”——淺談小學(xué)語文預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)
徐燕;
讓每個(gè)孩子感到快樂
盧娟;
芻議小學(xué)音樂課堂中的情境創(chuàng)設(shè)
劉芳;
淺談農(nóng)村小學(xué)音樂課堂中的橫笛教學(xué)
呂旭峰;
進(jìn)行快樂體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長
葉向紅;
讓學(xué)生在體育教學(xué)中體驗(yàn)快樂
黃寶根;
龍芯技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
陳學(xué)鑾;
淺析小學(xué)體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
張金萍;
直觀法在體育教學(xué)中的運(yùn)用
李小明;
真情傾聽、心靈感悟——小學(xué)音樂欣賞教學(xué)謅談
冒素娟;
新理念下的小學(xué)音樂有效教學(xué)探索
蘇明文;

給孩子一片晴朗的天空

芻議小學(xué)生自主創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

如何在低年級小學(xué)生中開展德育教育

男孩真的需要拯救了嗎?

奏響有效課堂“五部曲”再創(chuàng)學(xué)生發(fā)展新奇跡

閱讀,讓學(xué)生做主

淺談如何靈活運(yùn)用教材,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,提高課堂實(shí)效

自信心是成功者的重要因素

淺談小學(xué)低年級班主任與學(xué)生家長的溝通技巧

孩子,我拿什么獎(jiǎng)給你?

淺談小學(xué)作文教學(xué)

農(nóng)村特殊家庭的類型與學(xué)生的教育對策

激勵(lì)性評價(jià)在小學(xué)英語教學(xué)中運(yùn)用

質(zhì)疑問難——讓學(xué)生想象的翅膀飛起來

農(nóng)村山區(qū)小學(xué)片區(qū)教研的幾點(diǎn)做法

讓有效提問彰顯教學(xué)智慧

多媒體與小學(xué)英語教學(xué)的整合

回歸本位,點(diǎn)亮有感情朗讀

芻議小學(xué)生英語學(xué)習(xí)持久興趣的培養(yǎng)

從遺憾走向完美 口語交際—《春天的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

淺析學(xué)生逆反心理成因及對策

書香潤澤童心——摭談如何提高小學(xué)生的閱讀能力

小學(xué)信息技術(shù)新課程教學(xué)探討

幼兒的教養(yǎng)與個(gè)性

小學(xué)語文學(xué)習(xí)法淺論——以課文為例說事

農(nóng)村學(xué)生家庭教育問題研究

巧用教育機(jī)智 促進(jìn)動(dòng)態(tài)生成

淺談班主任和學(xué)生之間談話的技巧

指導(dǎo)小學(xué)生寫好作文的有效策略探微

小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略探索

在語文教學(xué)中發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

試析導(dǎo)學(xué)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的運(yùn)用

小學(xué)語文課堂情境創(chuàng)設(shè)新探

關(guān)于提高小語課堂教學(xué)有效性的思考與探索

沉浸書香 暢享朗讀——淺談小學(xué)語文朗讀指導(dǎo)

語文課堂有效性略談

寓道德素質(zhì)教育于語文教學(xué)之中

淺談在語文教學(xué)中對小學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)

為學(xué)生打開一扇閱讀的窗口——探討小學(xué)語文課堂“淺閱讀”教學(xué)的策略

芻議小學(xué)語文教學(xué)中德育的滲透

新課程理念下的小學(xué)語文口語交際教學(xué)探索

剖析數(shù)學(xué)公開課中的多媒體教學(xué)

基于小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)方法的探究

小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教學(xué)法

高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略分析

用新穎的設(shè)計(jì),讓數(shù)學(xué)課堂充盈睿智

小學(xué)數(shù)學(xué)改革的重點(diǎn)探究

讓小學(xué)數(shù)學(xué)課堂真正“活”起來

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略探究

小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)想法

小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)之我見

談小學(xué)生數(shù)學(xué)遷移能力的培養(yǎng)

創(chuàng)設(shè)情境,讓數(shù)學(xué)充滿感情

把握四個(gè)“一”,消除學(xué)生恐懼心理

在小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施自主教育

統(tǒng)一過程 選擇方法——低年級識字教學(xué)例談

小學(xué)語文生活化教學(xué)探索

新視域下學(xué)前兒童挫折教育途徑探析

淺談科學(xué)教學(xué)與科技教育的有效融合

愛的謊言

課堂練筆:讓寫作成為習(xí)慣

以智慧開啟創(chuàng)新

家長日志,搭起家校攜手的虹橋

立足高效 提升課堂

“培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好讓學(xué)生快樂地成長”——小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)有感

《海倫·凱勒》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

略 論文QQ81995535 談如何轉(zhuǎn)換小學(xué)英語學(xué)困生

創(chuàng)設(shè)愉悅的教學(xué)情境提高品德課教學(xué)成效

“授之以漁”,奏響課堂教學(xué)的“前奏曲”——淺談小學(xué)語文預(yù)習(xí)方法的指導(dǎo)

讓每個(gè)孩子感到快樂

芻議小學(xué)音樂課堂中的情境創(chuàng)設(shè)

淺談農(nóng)村小學(xué)音樂課堂中的橫笛教學(xué)

進(jìn)行快樂體育教學(xué),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長

讓學(xué)生在體育教學(xué)中體驗(yàn)快樂

龍芯技術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用

淺析小學(xué)體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

直觀法在體育教學(xué)中的運(yùn)用

真情傾聽、心靈感悟——小學(xué)音樂欣賞教學(xué)謅談

新理念下的小學(xué)音樂有效教學(xué)探索

從遺憾走向完美口語交際—《春天的發(fā)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

巧用教育機(jī)智促進(jìn)動(dòng)態(tài)生成

沉浸書香暢享朗讀——淺談小學(xué)語文朗讀指導(dǎo)

統(tǒng)一過程選擇方法——低年級識字教學(xué)例談

立足高效提升課堂

略論文QQ81995535 談如何轉(zhuǎn)換小學(xué)英語學(xué)困生

真情傾聽、心靈感悟——小學(xué)音樂欣賞教學(xué)謅談