国产ZZJJZZJJ视频全免费,国产一区AV麻豆免费观看,青青青国产免费线在线观看

計算機教育

編輯出版：計算機教育雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-5913

相關(guān)推薦

《電氣電子教學(xué)學(xué)報雜志》2006年04期

《教育與裝備研究雜志》1988年01期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2008年12期

《中國遠程教育雜志》1989年03期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2007年22期

《教育發(fā)展研究雜志》2000年06期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年10期

《科教文匯(下旬刊)雜志》2008年08期

《教學(xué)與管理雜志》2007年23期

《語言教育雜志》1990年05期

《計算機教育雜志》2011年07期目錄

2010—2011全國計算機教育優(yōu)秀論文評比獲獎名單
教育部“計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范辦學(xué)試點”項目成果總結(jié)(四)
楊波;奚春雁;張玥;
科學(xué)型與應(yīng)用型兼顧的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)研究與試點
孟祥旭;
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分方向人才培養(yǎng)模式
張鋼;
計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分方向培養(yǎng)方案研究
張鋼;
計算機科學(xué)與工程可選培養(yǎng)模式探索
李翠華;李勝睿;謝杰鎮(zhèn);雷蘊奇;
科學(xué)型與應(yīng)用型兼顧的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案
萬定生;郭學(xué)俊;
校企合作在計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的應(yīng)用
王繼民;鄧勁柏;
圖靈獎:歷史與啟示
柳嬋娟;張小峰;唐文靜;鄒海林;
對全國計算機等級考試(Access)的思考
潘京;
以人為本探求教育價值——成都電子機械高等專科學(xué)校劉甫迎
將學(xué)生作為教學(xué)的中心,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考創(chuàng)新思維
劉甫迎;
計算機信息管理課群組國家級教學(xué)團隊的建設(shè)與實踐
劉甫迎;劉焱;
用耐心、有效、細致的方法為學(xué)生解疑釋惑
適應(yīng)行業(yè)需求的計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)
本刊記者;
引入圖形化方法改革非計算機專業(yè)程序開發(fā)教學(xué)模式
張曉盼;傅苑;
CDIO軟件人才培養(yǎng)教學(xué)團隊建設(shè)
李彤;趙娜;
高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)層次論文QQ81995535 模塊化教學(xué)模式
陳丹兒;應(yīng)玉龍;
基于“質(zhì)量工程”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
張克君;趙耿;
應(yīng)用型本科院校數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)模式
張寶劍;吳效瑩;
高校單片機課程教改研究
曾虹;戴國駿;劉鵬;
項目導(dǎo)向的計算機審計教學(xué)方法的創(chuàng)新與探索
崔應(yīng)留;陳耿;
計算機組成原理創(chuàng)新型教學(xué)方法設(shè)計
紀(jì)祿平;羅克露;
電信軟件工程專業(yè)課程體系的構(gòu)建初探
劉業(yè);劉林峰;丁箐;
加強校企合作,推進實踐教學(xué)
賈曉輝;韓玉民;
“重基礎(chǔ)、寬口徑、大縱深”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式
程文娟;吳永忠;
第七屆全國高等學(xué)校計算機課件評比征課件通知
擁抱開源創(chuàng)新,培育軟件英才——第四屆“英特爾杯”全國大學(xué)生軟件創(chuàng)新大
顏歷;沈海;穆麗虹;
英國NCCA教學(xué)模式的啟發(fā)與思考
許莉;
大學(xué)計算機基礎(chǔ)教育的發(fā)展與思考
李鳳霞;
報刊引證報告(30)
本刊特約評論員;
第四屆“英特爾杯”全國大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽暨MeeGo程序開發(fā)大賽開幕
第四屆全國高校計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)會議征文通知
2011年全國高等學(xué)校計算機教育高峰論壇征稿通知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

2010—2011全國計算機教育優(yōu)秀論文評比獲獎名單

教育部“計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)規(guī)范辦學(xué)試點”項目成果總結(jié)(四)

科學(xué)型與應(yīng)用型兼顧的計算機專業(yè)人才培養(yǎng)研究與試點

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分方向人才培養(yǎng)模式

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)分方向培養(yǎng)方案研究

計算機科學(xué)與工程可選培養(yǎng)模式探索

科學(xué)型與應(yīng)用型兼顧的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

校企合作在計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)中的應(yīng)用

圖靈獎:歷史與啟示

對全國計算機等級考試(Access)的思考

以人為本探求教育價值——成都電子機械高等專科學(xué)校劉甫迎

將學(xué)生作為教學(xué)的中心,培養(yǎng)學(xué)生獨立思考創(chuàng)新思維

計算機信息管理課群組國家級教學(xué)團隊的建設(shè)與實踐

用耐心、有效、細致的方法為學(xué)生解疑釋惑

適應(yīng)行業(yè)需求的計算機應(yīng)用能力培養(yǎng)

引入圖形化方法改革非計算機專業(yè)程序開發(fā)教學(xué)模式

CDIO軟件人才培養(yǎng)教學(xué)團隊建設(shè)

高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)層次 論文QQ81995535 模塊化教學(xué)模式

基于“質(zhì)量工程”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)

應(yīng)用型本科院校數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新教學(xué)模式

高校單片機課程教改研究

項目導(dǎo)向的計算機審計教學(xué)方法的創(chuàng)新與探索

計算機組成原理創(chuàng)新型教學(xué)方法設(shè)計

電信軟件工程專業(yè)課程體系的構(gòu)建初探

加強校企合作,推進實踐教學(xué)

“重基礎(chǔ)、寬口徑、大縱深”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式

第七屆全國高等學(xué)校計算機課件評比征課件通知

擁抱開源創(chuàng)新,培育軟件英才——第四屆“英特爾杯”全國大學(xué)生軟件創(chuàng)新大

英國NCCA教學(xué)模式的啟發(fā)與思考

大學(xué)計算機基礎(chǔ)教育的發(fā)展與思考

報刊引證報告(30)

第四屆“英特爾杯”全國大學(xué)生軟件創(chuàng)新大賽暨MeeGo程序開發(fā)大賽開幕

第四屆全國高校計算機網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)會議征文通知

2011年全國高等學(xué)校計算機教育高峰論壇征稿通知

用耐心、有效、細致的方法為學(xué)生解疑釋惑

高職計算機應(yīng)用基礎(chǔ)層次論文QQ81995535 模塊化教學(xué)模式

“重基礎(chǔ)、寬口徑、大縱深”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式