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幼兒教育
幼兒教育

編輯出版:幼兒教育雜志編輯部
主辦:浙江教育報刊社
出版周期:旬刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1004-4604


《幼兒教育雜志》2014年Z1期目錄
  • 為什么會這樣——從一則網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)帖說起

    鄢超云
  • 幼兒園課程的一個基本問題:游戲與教學的關(guān)系——玩與教的兩難(一)

    朱家雄
  • 幼兒數(shù)學教育熱點透視

    張俊
  • 幼兒數(shù)學操作學習中存在的誤區(qū)及澄清

    趙振國
  • 愛我所做 做我所愛——全國教書育人楷模、甘肅蘭州市實驗幼兒園園長劉

    本刊記者
  • 幼兒永遠是我的老師——關(guān)于幼兒園美術(shù)教育活動困惑的問答(上)

  • 幼兒說明性講述的核心經(jīng)驗與教育指導策略

    王津
  • 大班說明性講述活動“食品的食用方法”及評析

    倪焱 王津
  • 幼兒敘事性講述的核心經(jīng)驗與教育指導策略

    李林慧
  • 中班敘事性講述活動“彩虹色的花”及評析

    金胤 李林慧
  • “發(fā)現(xiàn)兒童”讓我們擁有愛的能力——貫徹《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》

    沈穎潔
  • 發(fā)現(xiàn)兒童 發(fā)現(xiàn)自己

    倪慧芳
  • 改變心中衡量孩子的尺子

    周莉佳
  • “與《指南》同行”欄目征稿啟事

  • 標簽讓我們“視而不見”

    闕曉燕
  • “椅子游戲”活動及其給我們的啟示

    徐晶晶 陳青
  • 拍球“連連跳”

    陸慧慧
  • 第一次(大班)

    陸姬文
  • 小小火箭車(小班)

    章棟 徐玲琴
  • 我們身體里的“洞”(中班)

    倪倩
  • 尊重幼兒的天性 促進幼兒健康成長

  • 讓環(huán)境會說話

    徐剛
  • 木玩攜手幼教專家“論劍”云和

  • 讓幼兒參加真實的勞動

    周念麗
  • 幼兒園的安全演習

  • 安全教育非一日之功

    馬曉霞
  • 安全教育應(yīng)細水長流

    鄧紅梅
  • 對安全演習的反思

    孫靜
  • 三言兩語

  • 演習應(yīng)循序漸進

    管曉琳
  • 安全演習是形式 快速反應(yīng)是關(guān)鍵

    顧榮芳
  • “建筑工地”的故事

    王霄霄
  • 以競賽游戲激發(fā)幼兒 論文QQ81995535 的學習積極性

    徐則民
  • 數(shù)學區(qū)角活動的教學屬性及其現(xiàn)實指導意義

    張俊
  • 感動

    李燕
  • 撈垃圾

    王青青
  • “合作不快樂”

    葛琳
  • “老師很辛苦”

    樸春姬
  • 蝸牛在散步

    盧來娣
  • 愛孩子,就要負責任

    李偉雙
  • 愛玩石頭的孩子

    俞利琴
  • 雨后漫畫

    方雅媛
  • 幼兒園里有多少棵樹

    王建新
  • 有一種愛叫堅持

    陳紅梅
  • “可以哭一會兒”

    陳潔
  • 變化的月亮

    孫凱
  • “名師答問”欄目開設(shè)及第一期答問名師預告

  • 真情溝通

    王茜
  • 雪花片引發(fā)的故事

    韓曉明
  • 走進薩突斯兒童發(fā)展中心

    黃進
  • 體驗不一樣的科學教育

    吳月萍
  • 珍視生活的獨特價值

    蔡偉玲
  • 樹立科學保育理念 努力提升保育工作質(zhì)量

    王澤權(quán)
  • 提升教師的保育水平

    金紅芳
  • 努力探索低成本高質(zhì)量的農(nóng)村學前教育

    張海鳳 王艷
  • 動態(tài)調(diào)整材料 適時支持幼兒游戲

    金宇清
  • 托班活動三則

  • 什么樣的學前教育才是有質(zhì)量的

    虞永平
  • 超常兒童培訓不是開發(fā)是災(zāi)難

    柯觀
  • 聽孩子的一句話

    張德華
  • 千萬別打擾孩子成長

    代安榮
  • 中國學前教育研究會社會與家庭教育專業(yè)委員會2014年全國學前兒童社會

  • 如何在早期閱讀活動中有效運用多媒體課件——中班閱讀活動《蘿卜火箭》

    尚蒙妮
  • 兒童優(yōu)先 攜愛同行——記“奕陽教育”“為愛行走”公益活動

  • 音樂花園

  • 浙江師范大學杭州幼兒師范學院小天使服務(wù)部最新奉獻

  • 幼教高級管理課程(EDP)

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