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文學(xué)教育(上)
文學(xué)教育(上)

編輯出版：文學(xué)教育(上)雜志編輯部
主辦：湖北省新聞出版局;華中師范大學(xué);長江文藝出版社
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1672-3996


《文學(xué)教育(上)雜志》2012年06期目錄

  • 小說文體的基本特征

    何鎮(zhèn)邦;

  • 你肯定聽不懂的故事

    薛憶溈;

  • 直到讓人張大嘴巴——評薛憶溈的《你肯定聽不懂的故事》

    李昌鵬;

  • 我的兄弟王小波

    王小平;

  • 再讀王小波——評王小平的《我的兄弟王小波》

    石華鵬;

  • 海邊書

    葉玉琳;

  • 從小貝殼到女騎士——評葉玉琳的《海邊書》

    伍明春;

  • 賈平凹《古爐》評介

    鄧安慶;王海燕;

  • 魏晉時期士人隱逸心態(tài)與山水自然觀的形成

    辛玉彤;

  • 《海浪》與弗吉尼亞·吾爾夫的人格沖突

    何玉蔚;

  • 談?wù)劙，敽?a class="channel_keylink" href="/mingzu/2009/20090512120833_153370.shtml" target="_blank">瑪格麗特對命運(yùn)的抗?fàn)?/h3>楊海嶺;

  • 《雨中的貓》的主題新解

    石燕;

  • 從《女勇士》和《喜福會》看華裔美國文學(xué)

    洪敏;王曉靜;

  • 情色背后的《尤利西斯》

    胡昕;

  • 《荷馬史詩》與《神曲》中帕里斯形象比較分析

    孫迪;

  • 廢名小說唯美中的苦澀

    夏二姣;

  • 例談亦舒小說中夢境的深意

    許敏;

  • 淺談李清照詞的“今昔對比”

    吳飛;

  • 柳永詞的數(shù)量詞使用

    熊斌;

  • 論杜牧詩歌中的直接和間接著色

    潘秀貞;

  • 試析陶淵明的社會理想

    胡旭梅;

  • 文學(xué)教學(xué)中課件的利弊分析與科學(xué)運(yùn)用

    劉偉;

  • 人本主義課程與教學(xué)論對語文教學(xué)的啟示

    楊干;

  • 新課標(biāo)背景下語文學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

    王凱;

  • 在新形勢下提高課堂教學(xué)的有效性

    代志才;

  • 對語文課堂教學(xué)低效現(xiàn)象的反思

    雷偉強(qiáng);

  • 語文課前準(zhǔn)備漫談

    劉靖;

  • 課堂教學(xué)與學(xué)生的自信

    梁菊英;

  • 談?wù)務(wù)n堂教學(xué)的優(yōu)化

    張正蘭;

  • 探尋語文教學(xué)的突破點(diǎn)

    許麗娜;

  • 語文教育應(yīng)凸顯人文性

    王富海;

  • 語文教學(xué)中人格的培養(yǎng)

    翟興報;謝毅;

  • 論新課程下的比較閱讀教學(xué)

    王思斯;武琳;

  • 閱讀教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

    丁成華;

  • 中學(xué)語文閱讀教學(xué)中的困境與對策

    沈曉宇;

  • 基于文本細(xì)讀的寫作教學(xué)探討

    唐福兵;

  • 在作文評價中張揚(yáng)學(xué)生個性

    擺金虎;

  • 例話招領(lǐng)啟事的寫作

     論文QQ81995535 張兆華;

  • 從多重視角剖析“人事音書漫寂寥”的深刻內(nèi)涵

    曹天璞;

  • 蘇軾《海外集》中的海南民俗揀梳

    雍天榮;

  • 蘇軾《定風(fēng)波》賞析

    張偉;周梅;

  • 淺析鐵凝的《哦,香雪》

    蔡譯萱;

  • 《你是人間的四月天》的語言藝術(shù)

    陳敏姣;

  • 孫犁《黃鸝》的四妙

    劉東明;陳立;

  • 《赤壁賦》新解

    馮潔玨;

  • 《新文學(xué)評論》創(chuàng)刊號懇談會側(cè)記

    胡蓓;王仁寶;

  • 淺論儒家之“誠”的德性范疇

    胡玉平;

  • 評杜琪峰電影《單身男女》

    陳佳;諸婷婷;

  • 高校學(xué)生語言文化綜合素養(yǎng)提升的誘因與解構(gòu)

    苗麗麗;

  • 談?wù)剢棠匪够捌滢D(zhuǎn)換結(jié)構(gòu)主義

    蘇穎;

  • 淺談中國抗戰(zhàn)題材影視作品中的英雄人物塑造

    戴珂;

  • 莊子有關(guān)人性異化的批判

    米曉娟;

  • 重慶方言的兒化淺析

    何蔚;王珊;

  • 《道德經(jīng)》與教育教學(xué)之道

    羅希良;

  • 淺談孔子的欲利觀念與義利思想

    宋現(xiàn)芳;

  • 外國文學(xué)教學(xué)與女大學(xué)生雙性人格培養(yǎng)

    陳靜;張一立;

  • 泉州地域文化教育與青少年素質(zhì)的培養(yǎng)

    吳綿綿;吳婉嫻;

  • 文水縣方言的詞綴“忽”探討

    梁建青;

  • 從語文教材及教師教學(xué)用書看人文價值取向

    龍永韶;

  • 影響語文課堂教學(xué)有效性的教師因素

    莫莉;

  • 網(wǎng)絡(luò)媒體浪潮下傳統(tǒng)報紙競爭力研究

    張琳;

  • 《阿麗思中國游記》中阿麗思形象的中國化

    曾琦珣;

  • 終結(jié)與延續(xù):《上海的早晨》的“時間”

    徐慧;

  • 論姜文電影中的女性形象

    鄭艷;

  • 在課堂中實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)與生成共贏

    張喻;

  • 淺析廣西壯族地區(qū)鬼節(jié)文化內(nèi)涵

    韋姣;

  • 當(dāng)代大學(xué)生的幸福觀及教育引導(dǎo)

    趙麗娟;

  • 試析孔子的仕逸觀

    謝靜;

  • 初中語文課堂的評價愿景

    韓笑;于聰;

  • 談“這么說”與“那么說”

    陳晨;

  • 淺析韓愈詩歌對歐陽修的影響

    張寧;

  • 十七年時期徐遲在湖北的創(chuàng)作

    鄧雨佳;

  • 也談“房子”和“屋子”的區(qū)別

    王永剛;

  • “數(shù)詞+佳+X”的語言現(xiàn)象分析

    萬祎;

  • 溫山軼事

    劉協(xié)庭;

  • 周友炳詩文

    周友炳;

  • 散文兩篇

    庹琳子;

  • 新聞一束

    舒坦;

  • 作品信息

    舒坦;

  • 作家聲音

    舒坦;

  • 海外文壇

    舒坦;
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