国产成人无码在线观看,欧美午夜福利视频,亚洲AV一本岛在线播放

新課程研究(中旬刊)

編輯出版：新課程研究(中旬刊)雜志編輯部
主辦：湖北長江報刊傳媒集團
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1671-0568

相關推薦

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2013年02期

《教育導刊雜志》2012年11期

《現(xiàn)代教育科學雜志》2003年10期

《歷史教學(下半月刊)雜志》1959年07

《職業(yè)技術教育雜志》1997年02期

《教育雜志》2016年10期

《新課程研究(中旬刊)雜志》2015年03期目錄

高校發(fā)展“勿忘我”
高飛
近十年來國內(nèi)英語課堂話語研究綜述
徐艷霞
移動學習在教學中的應用綜述
徐娜
理念、目標、技能維度下的發(fā)展性教師評價
楊增華
中、美關于大學生學習滿意度研究的比較論述
李康弟孫書洋陳春蓮康保超侯春陽
淺析中國與韓國思想政治教育的內(nèi)容及啟示
呂志武于曉軍
外國留學生文化習得的課堂情感環(huán)境構(gòu)建
覃俏麗
新形勢下職業(yè)教育改革的探討
崔喜艷
創(chuàng)新高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探析
張全曉
研究型大學外語專業(yè)本科生科研能力培養(yǎng)策略初探——以華南理工大學(商務
周建新
室內(nèi)設計專業(yè)學生“軟實力”的生活化教育方式
唐榮華
藝術網(wǎng)絡教學資源建設的新定位與對位思考
袁莉萍
教育部:增強大學生思想政治教育針對性實效性
中藥專業(yè)大學生自主學習能力培養(yǎng)的五個要素
張培張瀛予方玲
《文學欣賞》課程教學之我見
龍雪梅
民族地區(qū)高校女生中開設氣排球選項課的可行性研究——以黔南民族師范學院
程仕武李通雷丹
應用型本科院校計算機專業(yè)高等數(shù)學課程教學改革探究——以數(shù)學建模為切入
張庚段淵
安全防范技術應用課程分專業(yè)教學探索與實踐
劉桂芝都明宇
ICU臨床帶教的實踐探索與創(chuàng)新
何斌毛燕飛阮正上殷娜江來
計算機軟件技術基礎課程教學理念研究
陳莉王衛(wèi)疆
《新疆歷史與民族宗教理論政策教程》的教學改革探索
張玉祥
合唱比賽對幼師音樂課程體系的意義
郝光
教育部成立高校少數(shù)民族預科管理工作指導委員會
英語教師的可持續(xù)發(fā)展和自我完善的途徑——對“翻轉(zhuǎn)課堂”的初步認識
張文樂
過渡語理論及其在高職大學英語教學中的應用
賀正全
基于實踐教學方法的提升技能學習興趣研究
胡偉心何群英
項目教學法在《影視包裝》課程中的應用
佘論文QQ81995535 為
以詞匯為核心的大學《綜合英語》教學改革探索
羅慧慧
論專題研討式教學法在《刑法學》課程教學中的應用
魏昕
基于工作過程為導向的急救及重癥監(jiān)護技術教學實踐與研究
馬文斌韋柳春潘毅黃湄景劉慶苗
項目教學法在電子技術基礎課程中的應用研究
張秋菊
船舶工程技術專業(yè)教學過程與生產(chǎn)過程對接研究
朱艷曹元軍
全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點遴選啟動
關于職校應用翻轉(zhuǎn)課堂的幾點思考
王小杰蔡玲華
“中國近現(xiàn)代史綱要”課由教材體系向教學體系轉(zhuǎn)換途徑的再思考——基于歷
張學禮
翻轉(zhuǎn)課堂運用于英語聽說教學的理論研究
朱美玲
“理實一體化”教學模式在《電機與電氣控制技術》課程教學中的應用
江琴
大學英語網(wǎng)絡平臺架構(gòu)中的聽力教學策略
史虹濤
建構(gòu)主義視角下的二外日語教育策略研究
王晉
臨床醫(yī)學生口腔科臨床模擬接診雙語教學模式探討
王閱春黃閩陳建鋼
營銷模擬軟件在高職高專市場營銷實訓教學中的應用
張琳
中職生課堂教學方法的改革
孫婕
職業(yè)院�，F(xiàn)代學徒制實施模式探究
庾蕙敏
中職語文教學中小組合作學習的有效性實踐與探究
李巧蘭
高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)能力的分析
文璠
淺析高職頂崗實習的問題、引導與管理
鐘彩霞
職業(yè)學校數(shù)學開放式教學的思考與嘗試
劉麗
訓產(chǎn)協(xié)同破解行業(yè)性職業(yè)培訓短缺難題
胡亦軍
農(nóng)林高職院校農(nóng)業(yè)推廣課程任務驅(qū)動教學中師生共同設計學習任務探究
楊文秀趙維峰鄧大華
中職學校“2.5+0.5”學制分段后實施班級企業(yè)化管理必要性探析
陳志峰
如何提高中職會計實踐教學的實效性
葉菊章
基于現(xiàn)代學徒制的多媒體專業(yè)教學改革的探討
齊濟
心理學在高校思想政治教育中的價值研究
劉秀榮
高職院校人文素養(yǎng)教育與職業(yè)教育結(jié)合
譚蘇石艷芝李杭親
高職院校頂崗實習期間的學生思想教育管理工作
肖開學
書院制教育下學生社團管理模式創(chuàng)新研究
圖們潘耀鵬王子琦屈亦成
師德教育的缺失及成因——以濟南幼高專學前五年制�？茖W生為例
徐鳳奎
信息時代如何提高高校圖書館的利用率
沈海燕
以教帶學以動促教——江蘇省揚州技師學院職業(yè)素養(yǎng)師資隊伍建設典型案
沈潔
借力職業(yè)技能大賽提升英語教師師資水平
黃世敏
高職院校機械類實訓基地安全管理改革探索
邵誼增
高校教師心理資本的測量與其工作績效的關系
宋薇
做好衛(wèi)生保健是實施幼兒體育活動的根本保證
李貴和
中職學生業(yè)余裁判有效培養(yǎng)策略
姜旭斌
前置干預自主學習促進語文素質(zhì)的前期養(yǎng)成
蔣華芳
淺析中醫(yī)藥院校計算機專業(yè)學生學習興趣的培養(yǎng)
韋昌法
如何提高單招學生的英語書面表達能力
吳玲華
讓幼兒學會如何去愛
諸取芳
如何學好高中語文
石力文石新祖
面向高職院校熱動專業(yè)的火電廠仿真實訓教學研究
張軒白健美
職校英語“學困生”的形成及轉(zhuǎn)化
高峰
以工程能力為導向的機電測控課程的教學研究
朱慧玲
高校微課、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂教學專題經(jīng)驗報告會在深圳成功舉行

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

高校發(fā)展“勿忘我”

近十年來國內(nèi)英語課堂話語研究綜述

移動學習在教學中的應用綜述

理念、目標、技能維度下的發(fā)展性教師評價

中、美關于大學生學習滿意度研究的比較論述

淺析中國與韓國思想政治教育的內(nèi)容及啟示

外國留學生文化習得的課堂情感環(huán)境構(gòu)建

新形勢下職業(yè)教育改革的探討

創(chuàng)新高校文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探析

研究型大學外語專業(yè)本科生科研能力培養(yǎng)策略初探——以華南理工大學(商務

室內(nèi)設計專業(yè)學生“軟實力”的生活化教育方式

藝術網(wǎng)絡教學資源建設的新定位與對位思考

教育部:增強大學生思想政治教育針對性實效性

中藥專業(yè)大學生自主學習能力培養(yǎng)的五個要素

《文學欣賞》課程教學之我見

民族地區(qū)高校女生中開設氣排球選項課的可行性研究——以黔南民族師范學院

應用型本科院校計算機專業(yè)高等數(shù)學課程教學改革探究——以數(shù)學建模為切入

安全防范技術應用課程分專業(yè)教學探索與實踐

ICU臨床帶教的實踐探索與創(chuàng)新

計算機軟件技術基礎課程教學理念研究

《新疆歷史與民族宗教理論政策教程》的教學改革探索

合唱比賽對幼師音樂課程體系的意義

教育部成立高校少數(shù)民族預科管理工作指導委員會

英語教師的可持續(xù)發(fā)展和自我完善的途徑——對“翻轉(zhuǎn)課堂”的初步認識

過渡語理論及其在高職大學英語教學中的應用

基于實踐教學方法的提升技能學習興趣研究

項目教學法在《影視包裝》課程中的應用

以詞匯為核心的大學《綜合英語》教學改革探索

論專題研討式教學法在《刑法學》課程教學中的應用

基于工作過程為導向的急救及重癥監(jiān)護技術教學實踐與研究

項目教學法在電子技術基礎課程中的應用研究

船舶工程技術專業(yè)教學過程與生產(chǎn)過程對接研究

全國職業(yè)院校養(yǎng)老服務類示范專業(yè)點遴選啟動

關于職校應用翻轉(zhuǎn)課堂的幾點思考

“中國近現(xiàn)代史綱要”課由教材體系向教學體系轉(zhuǎn)換途徑的再思考——基于歷

翻轉(zhuǎn)課堂運用于英語聽說教學的理論研究

“理實一體化”教學模式在《電機與電氣控制技術》課程教學中的應用

大學英語網(wǎng)絡平臺架構(gòu)中的聽力教學策略

建構(gòu)主義視角下的二外日語教育策略研究

臨床醫(yī)學生口腔科臨床模擬接診雙語教學模式探討

營銷模擬軟件在高職高專市場營銷實訓教學中的應用

中職生課堂教學方法的改革

職業(yè)院�，F(xiàn)代學徒制實施模式探究

中職語文教學中小組合作學習的有效性實踐與探究

高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)能力的分析

淺析高職頂崗實習的問題、引導與管理

職業(yè)學校數(shù)學開放式教學的思考與嘗試

訓產(chǎn)協(xié)同 破解行業(yè)性職業(yè)培訓短缺難題

農(nóng)林高職院校農(nóng)業(yè)推廣課程任務驅(qū)動教學中師生共同設計學習任務探究

中職學校“2.5+0.5”學制分段后實施班級企業(yè)化管理必要性探析

如何提高中職會計實踐教學的實效性

基于現(xiàn)代學徒制的多媒體專業(yè)教學改革的探討

心理學在高校思想政治教育中的價值研究

高職院校人文素養(yǎng)教育與職業(yè)教育結(jié)合

高職院校頂崗實習期間的學生思想教育管理工作

書院制教育下學生社團管理模式創(chuàng)新研究

師德教育的缺失及成因——以濟南幼高專學前五年制�？茖W生為例

信息時代如何提高高校圖書館的利用率

以教帶學 以動促教——江蘇省揚州技師學院職業(yè)素養(yǎng)師資隊伍建設典型案

借力職業(yè)技能大賽提升英語教師師資水平

高職院校機械類實訓基地安全管理改革探索

高校教師心理資本的測量與其工作績效的關系

做好衛(wèi)生保健是實施幼兒體育活動的根本保證

中職學生業(yè)余裁判有效培養(yǎng)策略

前置干預自主學習 促進語文素質(zhì)的前期養(yǎng)成

淺析中醫(yī)藥院校計算機專業(yè)學生學習興趣的培養(yǎng)

如何提高單招學生的英語書面表達能力

讓幼兒學會如何去愛

如何學好高中語文

面向高職院校熱動專業(yè)的火電廠仿真實訓教學研究

職校英語“學困生”的形成及轉(zhuǎn)化

以工程能力為導向的機電測控課程的教學研究

高校微課、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂教學專題經(jīng)驗報告會在深圳成功舉行

理念、目標、技能維度下的發(fā)展性教師評價

中、美關于大學生學習滿意度研究的比較論述

職業(yè)院�，F(xiàn)代學徒制實施模式探究

淺析高職頂崗實習的問題、引導與管理

訓產(chǎn)協(xié)同破解行業(yè)性職業(yè)培訓短缺難題

師德教育的缺失及成因——以濟南幼高專學前五年制�？茖W生為例

以教帶學以動促教——江蘇省揚州技師學院職業(yè)素養(yǎng)師資隊伍建設典型案

前置干預自主學習促進語文素質(zhì)的前期養(yǎng)成

高校微課、慕課與翻轉(zhuǎn)課堂教學專題經(jīng)驗報告會在深圳成功舉行