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中國教育學(xué)刊

編輯出版：中國教育學(xué)刊雜志編輯部
主辦：中國教育學(xué)會
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-4808

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《21世紀(jì)雜志》2004年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2009年13期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2006年14期

《寫作(上旬刊)雜志》1996年01期

《教育理論與實(shí)踐雜志》2009年15期

《新課程研究(中旬刊)雜志》2015年06

《語言教學(xué)與研究雜志》2009年02期

《民辦教育研究雜志》2010年06期

《科教文匯(中旬刊)雜志》2014年03期

《中國民族教育雜志》2014年11期

《中國教育學(xué)刊雜志》2016年04期目錄

為“00后”量身訂制的“軍訓(xùn)”
高考的國家使命
林炎志
鄉(xiāng)村建設(shè)的精神危機(jī)與鄉(xiāng)村學(xué)校的文化救贖
李志超吳惠青
農(nóng)村教師自主發(fā)展的困境與策略研究
李介
農(nóng)村留守學(xué)生不能被“污名化”
董奇
制度建構(gòu):兒童道德啟蒙教育不可或缺的基礎(chǔ)支撐
馮永剛
高效教學(xué)的教育學(xué)審視
伍遠(yuǎn)岳
新型城鎮(zhèn)化與教育空間布局優(yōu)化
趙茜褚宏啟
義務(wù)教育教師績效工資政策的執(zhí)行偏差與矯正
葉懷凡
運(yùn)用學(xué)術(shù)力量完善學(xué)校治理體系——以北京市第十一中學(xué)為例
果淑蘭
學(xué)生座位結(jié)構(gòu)的價值取向與理性反思
馮東
中小學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)變革的路徑依賴與突破
滕媛
尊重教學(xué)過程中教師的合理自主性
劉天
生成性教學(xué)的實(shí)踐落差與價值回歸
朱江華程良宏李歡歡
論中小學(xué)校課程創(chuàng)新的路徑選擇
葉波
國際理解教育實(shí)施的有效策略——以中學(xué)英語課程為例
楊敏
論教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)科屬性建設(shè)
余聞婧
緩解教育變革中教師心理壓力的有效策略
田麗麗
小學(xué)全科教師的價值訴求與能力特征
江凈帆
小學(xué)全科教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)路徑
楊洲
論初中生健全人格培養(yǎng)策略
劉嵩晗楊麗珠
班干部制度的當(dāng)下危機(jī)及其應(yīng)對
杜明峰
思想政治教育要從塑造理想人格開始
王道勛
潛移默化的思想政治教育需要挖掘
朱勤章劍峰
避免合作學(xué)習(xí)的形論文QQ81995535 式化傾向
姚波
讓小組制助推學(xué)生健康成長
霍美寧
思想與品德教育須整體兼顧
周巧云
要讓學(xué)生學(xué)會“體察”文章感情
劉娜
在小細(xì)節(jié)的觀察與寫作中悟出大世界
宋艷軍
經(jīng)典閱讀是國學(xué)教育的有效方法
羅競
模仿應(yīng)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)
劉菊華
小小的英語單詞大有力量
吳燕
需要不斷注入活力四射的課堂新文化
袁媛姚永衛(wèi) 殷忠敏
學(xué)校體育應(yīng)關(guān)注“余暇體育”
高泳
繪畫教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力
于解放
排球運(yùn)動的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法分析——評《排球運(yùn)動教程》
陳麗
基于生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的企業(yè)管理研究與教學(xué)——評《生態(tài)關(guān)系視角下的企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)
陶楠閆秀榮
體育教學(xué)的要素與屬性探析——評《現(xiàn)代體育教學(xué)論》
周玉慶
音樂教師的職業(yè)素養(yǎng)與教育價值探析——評《守望音樂教育》
許遠(yuǎn)偉
室內(nèi)藝術(shù)裝飾教學(xué)及其應(yīng)用——評《現(xiàn)代裝飾藝術(shù)》
康英
培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的策略探究——評《英國文學(xué)選讀(第四版)》
王珂
從倫理學(xué)的角度探討外國文學(xué)作品教學(xué)(上)——評《愛》
吳玲
從倫理學(xué)的角度探討外國文學(xué)作品教學(xué)(下)——評《愛》
吳玲
對高校足球教學(xué)任務(wù)與要求的探索——評《高校足球教學(xué)實(shí)踐研究與理論指導(dǎo)
陳祎
多元文化背景下的民族高校英語教學(xué)改革——評《文化多樣性與英語教學(xué)》
劉小蓉
對影響體育教學(xué)的基本因素分析——評《體育教學(xué)理論問題與實(shí)踐應(yīng)用》
韓志勇
高校舞蹈教學(xué)問題及改進(jìn)對策——評《舞蹈學(xué)基本理論概述》
梅琰
探索高校網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練現(xiàn)狀及對策——評《我國高校網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練的多維度
張丹
透視語用生態(tài),聚焦社會用語——評《批評語用學(xué)視角下的社會用語研究》
王鋼
商務(wù)英語口語翻譯理論與實(shí)踐教學(xué)——評《商務(wù)英語口譯》
劉錦蓮
語言教學(xué)中的修辭格分析——評《巴布爾回憶錄》
玉蘇甫·依格穆
體育教學(xué)與訓(xùn)練的方法與技巧——評《體育教學(xué)與訓(xùn)練的理論和實(shí)踐探索》
方偉
中國跨文化外語教學(xué)的重要性分析——評《跨文化外語教學(xué)》
崔小清
英語教學(xué)理念創(chuàng)新及探索——評《以寫促學(xué):英語“寫長法”的理念與操作》
張爽
職業(yè)院校校企合作發(fā)展的綜合探討——評《高等職業(yè)教育校企合作長效機(jī)制研
吳滿財黃慧微張文秀
舞蹈教育中理論與實(shí)際有效結(jié)合的方法探索——評《舞蹈教育理論與實(shí)踐研究
李娟
運(yùn)用美國人的語言思維解決學(xué)英語難的問題——評《英語的原理:用美國人的
劉旺余
高校外語教學(xué)與外語應(yīng)用能力培養(yǎng)(上)——評《外語與外語教學(xué)——語言能
陳璐
高校外語教學(xué)與外語應(yīng)用能力培養(yǎng)(下)——評《外語與外語教學(xué)——語言能
陳璐
借鑒國內(nèi)外管理研究成果,探索學(xué)校教學(xué)管理新方法——評《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管
石義林
就業(yè)導(dǎo)向視角下的計算機(jī)數(shù)學(xué)——評《計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》
哈立原
我國體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法的創(chuàng)新——評《體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法》
曹宏
體育教學(xué)理念與教學(xué)方法改革分析——評《中國近現(xiàn)代體育思想的傳承與演變
陳昌祥
中國民間音樂理論知識研究與教學(xué)——評《中國民間音樂概論》
滕樹平
探析雙簧管演奏口型對音程音準(zhǔn)的影響——評《雙簧管教學(xué)曲選》
陳忠輝
國際化視野下的中國高等音樂教育的發(fā)展——評《中國音樂教育與國際音樂教
蘇麗麗
電腦繪畫技巧與表現(xiàn)手法——評《電腦繪畫教程》
王增
利用拓展訓(xùn)練提高高校體育教學(xué)質(zhì)量——評《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》
謝乾
以生命影響生命用智慧點(diǎn)燃智慧——北京石油學(xué)院附屬小學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

為“00后”量身訂制的“軍訓(xùn)”

高考的國家使命

鄉(xiāng)村建設(shè)的精神危機(jī)與鄉(xiāng)村學(xué)校的文化救贖

農(nóng)村教師自主發(fā)展的困境與策略研究

農(nóng)村留守學(xué)生不能被“污名化”

制度建構(gòu):兒童道德啟蒙教育不可或缺的基礎(chǔ)支撐

高效教學(xué)的教育學(xué)審視

新型城鎮(zhèn)化與教育空間布局優(yōu)化

義務(wù)教育教師績效工資政策的執(zhí)行偏差與矯正

運(yùn)用學(xué)術(shù)力量完善學(xué)校治理體系——以北京市第十一中學(xué)為例

學(xué)生座位結(jié)構(gòu)的價值取向與理性反思

中小學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)變革的路徑依賴與突破

尊重教學(xué)過程中教師的合理自主性

生成性教學(xué)的實(shí)踐落差與價值回歸

論中小學(xué)校課程創(chuàng)新的路徑選擇

國際理解教育實(shí)施的有效策略——以中學(xué)英語課程為例

論教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)科屬性建設(shè)

緩解教育變革中教師心理壓力的有效策略

小學(xué)全科教師的價值訴求與能力特征

小學(xué)全科教師的素質(zhì)結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)路徑

論初中生健全人格培養(yǎng)策略

班干部制度的當(dāng)下危機(jī)及其應(yīng)對

思想政治教育要從塑造理想人格開始

潛移默化的思想政治教育需要挖掘

避免合作學(xué)習(xí)的形 論文QQ81995535 式化傾向

讓小組制助推學(xué)生健康成長

思想與品德教育須整體兼顧

要讓學(xué)生學(xué)會“體察”文章感情

在小細(xì)節(jié)的觀察與寫作中悟出大世界

經(jīng)典閱讀是國學(xué)教育的有效方法

模仿應(yīng)是語文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)

小小的英語單詞大有力量

需要不斷注入活力四射的課堂新文化

學(xué)校體育應(yīng)關(guān)注“余暇體育”

繪畫教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力

排球運(yùn)動的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法分析——評《排球運(yùn)動教程》

基于生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的企業(yè)管理研究與教學(xué)——評《生態(tài)關(guān)系視角下的企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)

體育教學(xué)的要素與屬性探析——評《現(xiàn)代體育教學(xué)論》

音樂教師的職業(yè)素養(yǎng)與教育價值探析——評《守望音樂教育》

室內(nèi)藝術(shù)裝飾教學(xué)及其應(yīng)用——評《現(xiàn)代裝飾藝術(shù)》

培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的策略探究——評《英國文學(xué)選讀(第四版)》

從倫理學(xué)的角度探討外國文學(xué)作品教學(xué)(上)——評《愛》

從倫理學(xué)的角度探討外國文學(xué)作品教學(xué)(下)——評《愛》

對高校足球教學(xué)任務(wù)與要求的探索——評《高校足球教學(xué)實(shí)踐研究與理論指導(dǎo)

多元文化背景下的民族高校英語教學(xué)改革——評《文化多樣性與英語教學(xué)》

對影響體育教學(xué)的基本因素分析——評《體育教學(xué)理論問題與實(shí)踐應(yīng)用》

高校舞蹈教學(xué)問題及改進(jìn)對策——評《舞蹈學(xué)基本理論概述》

探索高校網(wǎng)球教學(xué)訓(xùn)練現(xiàn)狀及對策——評《我國高校網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練的多維度

透視語用生態(tài),聚焦社會用語——評《批評語用學(xué)視角下的社會用語研究》

商務(wù)英語口語翻譯理論與實(shí)踐教學(xué)——評《商務(wù)英語口譯》

語言教學(xué)中的修辭格分析——評《巴布爾回憶錄》

體育教學(xué)與訓(xùn)練的方法與技巧——評《體育教學(xué)與訓(xùn)練的理論和實(shí)踐探索》

中國跨文化外語教學(xué)的重要性分析——評《跨文化外語教學(xué)》

英語教學(xué)理念創(chuàng)新及探索——評《以寫促學(xué):英語“寫長法”的理念與操作》

職業(yè)院校校企合作發(fā)展的綜合探討——評《高等職業(yè)教育校企合作長效機(jī)制研

舞蹈教育中理論與實(shí)際有效結(jié)合的方法探索——評《舞蹈教育理論與實(shí)踐研究

運(yùn)用美國人的語言思維解決學(xué)英語難的問題——評《英語的原理:用美國人的

高校外語教學(xué)與外語應(yīng)用能力培養(yǎng)(上)——評《外語與外語教學(xué)——語言能

高校外語教學(xué)與外語應(yīng)用能力培養(yǎng)(下)——評《外語與外語教學(xué)——語言能

借鑒國內(nèi)外管理研究成果,探索學(xué)校教學(xué)管理新方法——評《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管

就業(yè)導(dǎo)向視角下的計算機(jī)數(shù)學(xué)——評《計算機(jī)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》

我國體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法的創(chuàng)新——評《體育教學(xué)訓(xùn)練理論與方法》

體育教學(xué)理念與教學(xué)方法改革分析——評《中國近現(xiàn)代體育思想的傳承與演變

中國民間音樂理論知識研究與教學(xué)——評《中國民間音樂概論》

探析雙簧管演奏口型對音程音準(zhǔn)的影響——評《雙簧管教學(xué)曲選》

國際化視野下的中國高等音樂教育的發(fā)展——評《中國音樂教育與國際音樂教

電腦繪畫技巧與表現(xiàn)手法——評《電腦繪畫教程》

利用拓展訓(xùn)練提高高校體育教學(xué)質(zhì)量——評《運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)》

以生命影響生命 用智慧點(diǎn)燃智慧——北京石油學(xué)院附屬小學(xué)

避免合作學(xué)習(xí)的形論文QQ81995535 式化傾向

排球運(yùn)動的技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)和訓(xùn)練方法分析——評《排球運(yùn)動教程》

以生命影響生命用智慧點(diǎn)燃智慧——北京石油學(xué)院附屬小學(xué)