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青春歲月
編輯出版:青春歲月雜志編輯部
主辦:共青團(tuán)河北省委
出版周期:半月刊
出版地:河北省石家莊市
語種:中文
ISSN:1007-5070
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平面設(shè)計中的“中國紅”色彩元素
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從“大山天使計劃”團(tuán)隊、“愛華”支教團(tuán)隊到成都高校公益——對當(dāng)代中國
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舒伯特藝術(shù)歌曲《魔王》的鋼琴伴奏的藝術(shù)特點
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原型理論視角下的語義對比——以英漢“山/mountain”為例
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淺議英漢輔音對比——以英語為母語的留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語為例
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2010年流行語中的模因
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話語標(biāo)記語在美國總統(tǒng)競選辯論中的語用分析
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探究整體論視角下的慣用語對比與翻譯
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漢字與“家庭稱謂”關(guān)系研究——釋“母”釋“媽”
張沖;
操縱理論視角下唐詩植物名稱英譯策略研究(英文)
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從語言性別差異理論透視《尼基塔》人物語言特點
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論高校乒乓球步法教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
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國外高校實踐能力的培養(yǎng)模式探微
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黨建工作實踐化開展對策
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大學(xué)生逆反心理的形成及對策
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“可理解性輸入”在“綜合英語”教學(xué)中的應(yīng)用
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激勵理論在體育教學(xué)中的作用
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體育與非體育專業(yè)大學(xué)生健康狀況的比較研究
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我校《電機學(xué)》課程改革實踐探索
張樂;
淺談貼近生活的德育課堂教學(xué)
許萍萍;
淺析中職語文教改
許文;
新時期高校網(wǎng)絡(luò)輿情與大學(xué)生思想政治工作
于莉;
如何提高大學(xué)生的英語口語能力
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建立活動載體,提高學(xué)生黨員質(zhì)量
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機械制造與自動化專業(yè)實踐教學(xué)的思考
胡迎春;
高校美術(shù)設(shè)計專業(yè)特殊生源的教學(xué)探索
鐘俊韜;
技工院校教學(xué)方法的創(chuàng)新與實踐
臺靜靜;
校企合作人才培養(yǎng)模式下調(diào)動企業(yè)積極性的探索
張茹;孫永芹;
基于社會實踐的大學(xué)生思想政治教育的模式建構(gòu)
李慧瓊;
《函數(shù)的單調(diào)性》教學(xué)案例
李蕾;
試論中職院校實行精細(xì)化管理的必要性
毛素芳;
提升高職物理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)效率的方法探析
秦蕓;
談農(nóng)村義務(wù)教育階段職業(yè)教育的滲透
趙亮;
淺析體育教學(xué)環(huán)境對體育教學(xué)造成的影響
郝恩西;
淺談音樂教學(xué)對學(xué)生能力的培養(yǎng)所發(fā)揮的作用
戎蓉;
淺談任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)模式在高職英語教學(xué)中的運用
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淺談教學(xué)手段朗誦法在高職英語口語教學(xué)中的作用及應(yīng)用
傅薇;梁艷;
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論家長夜校在進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育中的作用及優(yōu)化策略
趙亮;
基于計算機網(wǎng)絡(luò)的自主學(xué)習(xí)中存在的問題及完善方案探究
李瑾;王紅艷;
高職院校商科校企合作與技能競賽互動機制的思考
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基于UML技術(shù)的高職模具實訓(xùn)平臺建模設(shè)計與研究
董小英;
高職院校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助與育人結(jié)合研究的理論基礎(chǔ)
李光然;
高職院校機電類素質(zhì)教育途徑和方法研究
李世桐;
高職民樂合奏課芻議
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高職教材公共關(guān)系瑕疵例析
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從自身實踐淺談高校教學(xué)秘書工作要領(lǐng)
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案例教學(xué)法在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
劉娜;
淺談高職院,F(xiàn)代化圖書館的管理模式
劉金慧;
課堂回答問題的研究
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加強人文教育,提高大學(xué)生思想政治教育的實效性
張薇;
芻議影響高職生英語學(xué)習(xí)的情感因素
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淺論微信在輔導(dǎo)員工作中的運用
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新課標(biāo)下的情景教學(xué)
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新課改下問題情境教學(xué)初探
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立足語文教學(xué),發(fā)揮美育潛能
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探究發(fā)達(dá)省份落后地區(qū)教育發(fā)展新模式
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詩歌教學(xué)及評價研究
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淺析新時期新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)
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龍萍;
現(xiàn)行法視角下的抵押權(quán)效力問題研究
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論體育明星運動員肖像的保護(hù)
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調(diào)解型程序和判決型程序與民事訴訟目的研究
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淺析我國行政訴訟調(diào)解制度的建立
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淺議我國物流法律體系的規(guī)范
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新時期如何加強企業(yè)思想政治工作的對策分析
史永雋;
新知識分子思想演變與中國共產(chǎn)黨的成立
司小強;
政工干部如何做好思想政治工作
郭文華;王亞輝;
三平精神與中原文化軟實力建設(shè)的思考
王振光;
典型教育及其實現(xiàn)途徑
時莉平;
我國社會主義文化在曲折中發(fā)展
陶愿臻;
民主、法治與和諧之我見
張越賢;
抓好政工干部做好企業(yè)思想政治工作
王亞輝;郭文華;
作為社會再生產(chǎn)的意識形態(tài)——讀阿爾都塞《意識形態(tài)和意識形態(tài)國家機器》
張輝;
關(guān)于鄉(xiāng)局級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)情況的調(diào)查與思考——以泰州市海陵區(qū)為
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胡塞爾論休謨——以《危機》為例淺談胡塞爾對休謨哲學(xué)的澄清
蘇海森;
關(guān)于在體育運動中加強思想工作的探討
朱恩龍;徐艷芳;
二十世紀(jì)中國詩壇一種獨特的聲音——論于堅的詩
陳莉嬋;
淺析工業(yè)設(shè)計的本土化——從日本設(shè)計反觀中國產(chǎn)品設(shè)計
郭力謹(jǐn);
中國古代兵器的視覺形象轉(zhuǎn)變
董明明;
晚清譴責(zé)小說的審丑藝術(shù)
馬小敏;
熱現(xiàn)象下的冷思考——尋求文化與科技的協(xié)調(diào)健康發(fā)展
趙建杰;
郭季產(chǎn)《集異記》研究
咸友為;
屈原是怎樣以物自喻的
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城市文化與文學(xué)——解讀《米》
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動漫衍生產(chǎn)品的傳播途徑與設(shè)計研究
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別墅斜屋頂改造為上人屋頂花園的可行性討論
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在大學(xué)生中加強傳統(tǒng)美德教育
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論文QQ81995535
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由《漢書》看王莽新政失敗的原因
楊逸之;
解讀“非公經(jīng)濟(jì)36條”
孫琳;
改革理論視野下福建服裝行業(yè)的變遷與思考
鄭淑珺;
對“就業(yè)難”與“用工荒”的思考
姚曉云;
死亡是人類自我認(rèn)識的開始——論中華文化中的死亡觀
羅婧竹;
北朝周齊文學(xué)機構(gòu)述略
林星;
葉適墓志銘淺論
朱鵬飛;
談?wù)劰殴~演奏之技法
朱全華;
通過《女人》探尋翟永明詩歌創(chuàng)作中的“黑色世界”
簡華;
蘩漪形象分析
傅清宇;
淺析“文人相輕”
陳
海龍
;
東昌府區(qū)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀、問題及對策
秦垚;
關(guān)于《雪國》藝術(shù)手法的探析
儲華芳;
后現(xiàn)代主義在中國的研究與反思
李歡;
從詠社看張岱的“癖”與“謔”
樊榮;
魯迅作品到底怎么了?
謝夢雪;
《青蛇》電影音樂分析
陳力行;
試析招貼設(shè)計中版式的現(xiàn)代應(yīng)用
張楠;蘭娟;
宮崎駿的人文精神與自然觀念——淺議宮崎駿動畫內(nèi)涵
穆雪良;
“魚”和“
熊掌
”可以兼得——論詩歌創(chuàng)作中的情感與理智
楊穎;
私小說的中國化衍生
楊穎;
淺談“表”的文體風(fēng)格
何仙花;
淺析“方”的意義演變
伍松菊;
淺談冷笑話
朱文琦;
《養(yǎng)生主》中“生”的三個含義
張鵬程;
社交網(wǎng)絡(luò)——網(wǎng)絡(luò)傳播媒介分析
劉東;
互聯(lián)網(wǎng)時代的消費物
葛璇;
綜藝娛樂而立年,螺旋創(chuàng)新謀發(fā)展
張琪;
淺析高校學(xué)生群團(tuán)組織對校園文化建設(shè)的重要作用
平措旺堆;
如何幫助大學(xué)生面對挫折
吳曉娟;
跨文化視野下的對外漢語顏色詞教學(xué)
羅婧竹;
云南大學(xué)生對
同性戀
現(xiàn)象認(rèn)可度的研究
黃貴杰;龔玲;
淺談鋼琴文獻(xiàn)研究在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
程詩;
女大學(xué)生就業(yè)心理分析及應(yīng)對策略探究——以西安石油大學(xué)人文學(xué)院2008
文愛國;
關(guān)于增強五種意識提升五種能力——進(jìn)一步做好高校教學(xué)管理工作的思考
梁衛(wèi)東;
關(guān)于大學(xué)生英語批判性閱讀與思辨能力的培養(yǎng)
馮維維;
高校二級學(xué)院教學(xué)檔案工作中的問題與思考
崔小宜;
贛州高校藝術(shù)教育體系改革和發(fā)展對策研究
韓淼;
淺議大學(xué)語文課程的現(xiàn)狀與采取的措施
高嵐;
淺談流行音樂在高校音樂教育中的重要作用
崔新平;
淺談大學(xué)生體育鍛煉興趣的培養(yǎng)
林錦蛟;葛艷明;
媒體技術(shù)在漢語言文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
藍(lán)賢發(fā);
大學(xué)生自我效能感研究綜述
王嬌;
Effect of Student Self-Esteem on T
王雪蓮;
淺談量子力學(xué)課堂教學(xué)
王霞;
高校校園文化建設(shè)初探
涂文佳;
在職校課堂開展探究性學(xué)習(xí)的可行性分析
顧金濤;張文峰;
高校美術(shù)設(shè)計專業(yè)風(fēng)景寫生策略與效果探索
鐘俊韜;夏倩;
河南職業(yè)教育發(fā)展及促進(jìn)政策研究
李榮勝;
著力加強中等職業(yè)院校學(xué)生社團(tuán)建設(shè),發(fā)揮校園文化的育人功能——以寧夏同
馬紅;
試論書法課對大學(xué)生思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的作用
陳廣偉;
高職院會計專業(yè)校企合作實踐與探索
蔡文德;
高等職業(yè)教育與衡水區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動協(xié)調(diào)發(fā)展路徑研究
屈紅;
試論高職高專英語語法教學(xué)
何莉梅;
淺談職業(yè)院校美術(shù)的課堂教學(xué)
朱永琢;韓清婉;趙建清;
關(guān)于在思想政治教育中引入主體性教學(xué)的研究
楊青會;
淺談高職英語教學(xué)中的任務(wù)型教學(xué)法
孫逢勤;
衡水市地方文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與地方高校的合作發(fā)展
徐
海燕
;
淺談職業(yè)學(xué)院大學(xué)生的思想政治教育和行為管理
楊艷;
淺析項目教學(xué)法在電氣控制與PLC教學(xué)中的應(yīng)用
曹太忠;
中學(xué)魯迅作品教學(xué)的困境與對策
段靜靜;
做一個快樂的班主任——我的收獲
謝炳同;
語文教師專業(yè)性面臨的問題和解決策略
郭倩倩;
儒家教育思想對素質(zhì)教育的作用
黨冬麗;趙煜;
朱自清人格教育思想研究
王調(diào)過;
一片丹心向陽開
尚二民;
重議“素質(zhì)教育”向“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)軌問題——兼議學(xué)校教育的本質(zhì)
韋萍萍;
在對話中享受思維的碰撞——“對話式”作文微談
顧潔敏;
作文教學(xué)中的新思維
趙澤萍;
淺談中學(xué)生閱讀取向低俗化及其對策
宮瑞靜;
中學(xué)閱讀生成的條件分析研究
溫拂柳;
語文課改初探——“自主+展示”雙課型以及五步教學(xué)法
張建芳;
平屋見春暉——夏丏尊與寫作教學(xué)
劉軍;
優(yōu)化高中物理實驗復(fù)習(xí)教學(xué),從而提高實驗復(fù)習(xí)效率
聶琳;
橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!擊斞傅慕逃枷
尹民;
High/Scope課程模式評價體系與兒童觀察記錄(COR)簡介
夏靜;
關(guān)于范文仿寫教學(xué)的幾點思考
彭瑤;
淺談史料在歷史教學(xué)中的應(yīng)用
姚紅娟;
淺談高中地理課程整合的方式
劉素平;
中學(xué)詩詞教學(xué)初探
國貝貝;
財務(wù)分析是中小學(xué)校財務(wù)管理的重要組成部分
王慧芳;
激活靈感,創(chuàng)意無限——談校本資源與音樂學(xué)科的整合
王利紅;
淺談?wù)Z文選修課教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方式探究
呂志明;任立國;
魯迅教育理念與新課改
宋敏;
中小學(xué)人權(quán)教育實施過程中呈現(xiàn)的問題以及對策建議
代珊;
論我國聯(lián)合偵查制度的法律完善——以湄公河慘案為例
魏敬朝;
毒品案件偵破現(xiàn)狀及分析——基于審查起訴工作視角
楊斌;辛國升;
行政信賴保護(hù)原則之研究
艾嫻;
淺論商標(biāo)的顯著性
張登福;
芻議我國社區(qū)矯正制度
王立達(dá);
論撞殘不如撞死
杜麗;
由酷刑不合作原則引發(fā)的“沖突”探析
啜姍;
婚姻成立形式研究
姚明亮;
司法權(quán)威的概念和來源
李敏;
勞動合同試用期的概念辨析及其性質(zhì)
侯煒;
控股股東義務(wù)之尊重公司獨立人格
吳亞男;
死緩變更執(zhí)行死刑的故意犯罪評析
何鋌;
社會化大生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)法起源的關(guān)系分析
雷麗平;
行政權(quán)授權(quán)概念的厘定
金旭;
發(fā)達(dá)國家關(guān)于低碳經(jīng)濟(jì)的立法與政策模式分析
楊坤;
刑事訴訟法修正案背景下對于刑訴基本理念的幾點思考
王梅;
中國法理學(xué)與文化傳統(tǒng)
宋晚秋;
淺析行政訴訟審前程序的制度設(shè)計
魏迪;
淺析婚姻法解釋三中的財產(chǎn)契約關(guān)系
李旻哲;
繼承法修改之我見
邢偉;
證據(jù)概念新解——理想狀態(tài)的證據(jù)的初步構(gòu)想
劉帥;
關(guān)于對《行政強制法》的理解與現(xiàn)實對接問題評析
閆嬌;
我國小區(qū)車位權(quán)屬問題探析
平云婷;
論人的精神追求
袁帥;
微博時代下企業(yè)職工思想政治工作淺論
周昶池;
淺談盧卡奇的物化理論
周立立;
略論我國公民網(wǎng)絡(luò)政治參與對科學(xué)決策的有效影響
陳曉健;
淺議火炬區(qū)“兩新”組織黨組織建設(shè)的重要性及發(fā)展方向
吳杰;
從新中國前三十年醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的成就體會毛澤東的“以人為本”民生發(fā)展理
曾斌;趙紹成;
奧托·馮·俾斯麥與漢斯·替爾施的對比研究
邱夢竹;劉海燕;
鄧小平解決農(nóng)民問題的政策取向
周鵬;
論馬克思主義和社會主義核心價值體系
閆子峰;
學(xué)校廉政文化教育路徑思考
王海龍;
淺析公共管理者素質(zhì)與公共管理道德風(fēng)險
張雨露;肖新華;范永庚;
晚清預(yù)備立憲“騙局”辨
殷龍光;
淺談企業(yè)人力資本投資風(fēng)險
曾紅;
如何有效做好人力資源管理
任鳳利;
淺談我館的延伸活動及探索
黃桂治;
中國周邊的非傳統(tǒng)安全及應(yīng)對策略
劉寶琳;
淺析新企業(yè)會計準(zhǔn)則對會計人員職業(yè)判斷的影響
王軍;
草根NGO介入弱勢群體救助工作的倫理困境與改善對策——基于賦權(quán)理論的
劉海燕;邱夢竹;
關(guān)于王智勇先生所作《呂陶年譜》的訂正
黃艷;王軼英;
Online Analytical Processing appli
Based on the two-pronged approach
王杰;張立新;
從文體學(xué)詞匯角度看張培基英譯本《故都的秋》修辭格翻譯
韓黎陽;
基于語料庫的外國留學(xué)生兼語句偏誤分析
史成然;
《公共管理導(dǎo)論》書評
亓夢佳;
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的幾個基本問題
展海燕;
以心換心,將心比心——淺談班主任與學(xué)生溝通的藝術(shù)與方法
袁瑩;
衡水學(xué)院大學(xué)生網(wǎng)購現(xiàn)狀調(diào)查分析
劉艷;李哲;
淺析注冊招生形勢下如何抓好畢業(yè)生就業(yè)工作
呂小兵;
淺議重婚罪的認(rèn)定與處罰
袁祥境;
論樓面裂縫的分析和重點防治措施
張繼威;張進(jìn)輝;
大跨度倉庫火災(zāi)處置措施
聶聳;
電力系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計在電力工程設(shè)計中的應(yīng)用
趙寧;閆洪濤;
淺談大樹移植技術(shù)
馬文玲;
淺談電力工程項目招投標(biāo)及索賠
閆洪濤;趙寧;
如何在特殊地質(zhì)條件下進(jìn)行煤炭開采
劉紅喜;
基礎(chǔ)施工質(zhì)量技術(shù)控制探究
王蘇;
有關(guān)電力工程中電氣自動化技術(shù)探析
韓立通;郭文兵;
木質(zhì)材料表面燙蠟處理前后間材色的變化
岳大然;宋魁彥;劉亞東;
基于項目管理模式的電力工程管理探析
郭文兵;韓立通;
淺論建筑工程施工質(zhì)量的研究
鄭大釗;
BMC用UV真空電鍍底漆的制備
焦鈺;林巧;張萬明;李萌崛;
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