為了提高碩士研究生入學的外語水平，有利于加強對在校碩士研究生外語聽、說能力的培養(yǎng)，更好地適應和滿足我國改革開放和對外交往的需要，教育部決定碩士研究生招生入學考試復試中進行口語、聽力測試�，F(xiàn)根據我院的實際，制定以下研究生入學考試外語口語、聽力測試實施方案。
一、口語測試
（一）、測試目的與重點
外語口試主要測試考生運用外語知識與技能進行口頭交際的能力。測試的重點是發(fā)音的正確性，語言的準確性、得體性及流利程度。
（二）、測試時間及組織工作
口語測試安排在復試中進行，具體測試工作由各招生碩士點組成的復試小組按有關要求自行組織實施�？谠囈性敿氂涗洠荚嚱Y束由復試小組當場給出成績，并報學院研究生部備案。
（三）、測試形式
可采取多種形式對考生進行口語測試，如：師生對話；考生自我介紹；就指定的話題做簡單表述；聽完某段錄音材料后歸納陳述該段材料的大意等。具體測試形式由各招生碩士點組成的復試小組自行確定。
（四）、測試成績評定
對考生口語的測試主要從三個方面進行評價：
1．語言準確性和詞匯量：從語法與用詞的準確性、語法結構的復雜性和詞匯的豐富程度，以及發(fā)音的準確性等諸多因素來測評考生的口語能力。
2．話語的長度和連貫性：從討論有關話題或對話時連貫表達思想的語言長短，內容的連貫性以及尋求合適詞語而造成的停頓頻率及長短來測評考生。
3．語言的靈活性和得體性：測試考生語言表達是否靈活，能否自然、積極地參與討論或對話；話語是否得體，語言的使用總體上能否與語境、功能和目的相適應。醫(yī)學 全在.線提供www.med126.com
綜合以上三個方面，將成績評定為A（優(yōu)）、B（良）、C（及格）、D（不及格）四個等級。各等級的標準是：
A：能用外語就指定的題材進行口頭交流，基本沒困難。
B：能用外語就指定的題材進行口頭交流，但稍有困難。
C：能用外語就指定的題材進行簡單的口頭交流。
D：不具有口頭表達能力。
復試成績計算時，可將各等級折合成相應的具體分值。
二、聽力測試
1．復試小組應事先研究確定聽力測試的方法、內容，并提前準備好所需文字、音像材料和設備。
2．鑒于2005年首次進行此項聽力測試改革，國家教育主管部門又未下發(fā)有關的測試要求，復試小組可根據各自的具體情況做出切實可行的安排。例如，可嘗試將聽力與口語有機結合起來進行綜合測試；也可在口語測試后，參照英語標準化考試中聽力測試的類型，準備好難易適度的20道聽力試題及配套錄音材料，測試后給出分數(shù)。
聽力測試準備過程中若有困難，復試小組可向學院外語部尋求幫助，二級管理部門和學院研究生部將做好有關的協(xié)調工作。