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經(jīng)方讀書社:有感于“十年讀書計(jì)劃”

   《禮記·中庸》曰:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。中醫(yī)的學(xué)習(xí)亦然。 
 近閱《中醫(yī)臨床家——胡天雄》,胡老出生貧寒,沒有家傳,也沒有師承,但是矢志于醫(yī),學(xué)而不厭,終成名醫(yī)。特別是他的“十年讀書計(jì)劃”給我觸動(dòng)很大。 
 胡老在文中說:“學(xué)醫(yī)已經(jīng)六年,重點(diǎn)在丹膏丸散制劑技術(shù),惟內(nèi)科基礎(chǔ)甚差,自問人生有幾個(gè)六年,如此度日將何以入岐黃之堂奧?因于是年冬季再定‘十年讀書計(jì)劃’,以熟讀背誦五部經(jīng)典為目的,再下十年苦功。屈指計(jì)之,十年計(jì)劃完成之日,恰為三十二歲。”期間雖有戰(zhàn)爭(zhēng)、文革等影響,而讀書計(jì)劃仍按時(shí)進(jìn)行。并感嘆說:“深感有計(jì)劃的讀書和無(wú)計(jì)劃的讀書,效果大不一樣”。 
 現(xiàn)在中醫(yī)學(xué)習(xí)的資源是豐富易得的,各種中醫(yī)書籍層出不窮,琳瑯滿目,但是很多讀書人也變得目而無(wú)所適從,讀起書來常常是浮光掠影,不夠深入,專字訣上下的功夫太少。清代名醫(yī)程鐘齡說得好:此道精微,思貴專一,不容淺嘗者問津;學(xué)貴沉潛,不容浮躁者涉獵。長(zhǎng)此以往,自然是所學(xué)不精,距名醫(yī)之路遠(yuǎn)矣。 
 如果我等中醫(yī)人以前賢為榜樣,針對(duì)當(dāng)前環(huán)境,揚(yáng)其長(zhǎng)避其短,再結(jié)合自身情況,下定決心,也作十年或者五年讀書計(jì)劃,把對(duì)中醫(yī)經(jīng)典的鉆研作為終生學(xué)習(xí)的一個(gè)項(xiàng)目。如此,何愁醫(yī)術(shù)不精,醫(yī)道不興。 
 胡老的讀書計(jì)劃是:1.《神農(nóng)本草經(jīng)》1年(1943);2.《傷寒論》2年(1944-1945);3.《金匱要略》 2年 (1946-1947);4.《內(nèi)經(jīng)》4年(1948-1951);5.《難經(jīng)》1年(1952)。 
 我們也可以根據(jù)自身情況略做改變,比如《內(nèi)經(jīng)》的學(xué)習(xí)時(shí)間可以適當(dāng)縮短,《難經(jīng)》可以代替以溫病,計(jì)劃定為七年或八年。 
 當(dāng)然,并不是說這個(gè)期間其他書籍一概不讀,但是讀中醫(yī)書籍的八成精力應(yīng)該放在這個(gè)計(jì)劃上。 
 如果真按此計(jì)劃堅(jiān)持五到十年,我想到那時(shí)肯定是個(gè)跨越式的進(jìn)步。 
 我是個(gè)愚鈍的人,但熱愛中醫(yī),愿效仿前賢,作一嘗試。

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確應(yīng)苦讀四大經(jīng)典,后學(xué)謹(jǐn)記.

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讀完了四大經(jīng)典,也要思考思考!!
有的人(某些大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)讀了一輩子《傷寒論、金匱要略、溫病條辨、溫?zé)峤?jīng)緯》,
甚至于能夠倒背如流,但是還是感到這本書是新鮮的!
而且臨床功夫非常差!
說到底,就是讀書是為了學(xué)以致用、融會(huì)貫通。!

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用好傷寒論:讀完了四大經(jīng)典,也要思考思考!!
有的人(某些大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師)讀了一輩子《傷寒論、金匱要略、溫病條辨、溫?zé)峤?jīng)緯》,
甚至于能夠倒背如流,但是還是感到這本書是新鮮的!!
而 ..?(2013-02-17 13:17)?700)this.width=700;" >

是啊!學(xué)以致用之后才能融會(huì)貫通。。

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胡老的讀書計(jì)劃是:1.《神農(nóng)本草經(jīng)》1年(1943);2.《傷寒論》2年(1944-1945);3.《金匱要略》 2年 (1946-1947);4.《內(nèi)經(jīng)》4年(1948-1951);5.《難經(jīng)》1年(1952)。 
  傷寒論兩年,內(nèi)經(jīng)四年,嘿嘿,胡老對(duì)于內(nèi)經(jīng)的研究和花的精力恐怕在傷寒之上

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醫(yī)者,酉之水也,無(wú)酉不成醫(yī),習(xí)此道著,當(dāng)如水流,沉潛篤行。

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此道精微,思貴專一,不容淺嘗者問津;學(xué)貴沉潛,不容浮躁者涉獵。

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我也曾如樓主一樣感嘆?上б懔Σ粔,終未能如愿而行。有如此見識(shí)及毅力者不多了……

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白天看病,晚間看書,學(xué)以致用,學(xué)用結(jié)合。

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不容易啊,有時(shí)候我真想閉關(guān)數(shù)月學(xué)習(xí),但只是想想而已

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制定讀書計(jì)劃非常好,但怎么讀卻大有學(xué)問,不懂目錄學(xué)不行。

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半日臨證半日讀書
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