求助者：我己經(jīng)大學二年級了，還沒有男朋友�？吹叫@內(nèi)一對對的戀人，我心里羨慕，
可眼睛卻不敢看人家，覺得慚愧，我心里覺得很難過。
心理咨詢師：同學都談戀愛了，可是你還沒有，覺得自己不如別人。
求助者：嗯，是的。
心理咨詢師：還有么?
求助者：還有，上學期我沒獲得獎學金，覺得很難為晴。我差一點也可以評上獎學金了。
看到那幾位獲得獎學金的同學，我感到自己很沒用。
心理咨詢師：你們班上有幾位同學獲得了獎學金?'們班共有多少同學?
求助者：有8 位同學獲得獎學金，共有31 位同學。
心理咨詢師：還有哪些讓你自卑的?
求助者：(停頓一會兒)好像就這些。
心理咨詢師：你想想，班上同學中有多少來自于農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)?多少同學的父母是小學文
化水平甚至更低? 這些同學都要自卑?女同學中有男朋友的可能還是少數(shù)，沒有男朋友的人
是個個都不行么?班上多數(shù)同學沒得獎學金，他們都要抬不起頭來?
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求助者：(沉默了許久;然后點點頭) 我一直覺得自己這不行那不行，仔紐羅列一下，特
別是您這么一分析，覺得確實也沒什么。費一直都沒好好地理量原因，反而總讓自卑困擾著。
在這樣的心情下，看什么都覺得自己不行，越這樣想就越覺得自己不行。
多選：83、在上述咨詢過程中，心理咨詢師使用了( AD )。
(A)內(nèi)容反應(yīng)(B) 解釋技術(shù)(C)指導技術(shù)(D)面質(zhì)技術(shù)
單選：84、本段咨詢對話中，心理咨詢師所作的工作是(B )。
(A)
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