一、單項(xiàng)選擇題
1( )的說法值得商榷。
A.真誠(chéng)在咨詢活動(dòng)中具有重要意義
B.真誠(chéng)可以為求助者提供安全、自由的氛圍
C.真誠(chéng)可以為求助者提供榜樣
D.真誠(chéng)不應(yīng)有半點(diǎn)掩飾和虛假
參考答案：D
2處于( )中的人，心無旁騖，不能忍受愛人的冷落與背叛，希望和對(duì)方融為一體。
A.激情愛B.伙伴愛C.游戲愛D.友誼愛
參考答案：A
參考解析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是愛情的三角形理論。斯坦伯格(R.Sternberg)提出了愛情的三角形理論，愛情是由親密、激情以及承諾三因素組成的三角形，由此得出愛情的四種類型：浪漫愛(親密+激情)、伙伴愛(親密+承諾)、愚蠢愛(激情+承諾)和完美愛(親密+激情+承諾)。題中所描述的正是激情愛。故選A。
3心理測(cè)驗(yàn)題目的來源應(yīng)該排除( )。
A.直接翻譯國(guó)外測(cè)驗(yàn)的題目B.已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)C.理論和專家的經(jīng)驗(yàn)D.臨床觀察和記錄
參考答案：A
參考解析：測(cè)驗(yàn)計(jì)劃編好后，就要搜集有關(guān)資料作為命題題材的依據(jù)，這些題目的來源可分為三個(gè)方面：已出版的標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn)、理論和專家的經(jīng)驗(yàn)、臨床觀察和記錄。故選A。
4以“意向逐漸減退，進(jìn)程緩慢，預(yù)后不良”為主要表現(xiàn)的精神分裂癥屬于( )。
A.單純型B.青春型C.偏執(zhí)型D.緊張型
參考答案：A
參考解析：精神分裂癥有許多亞型，其中單純型，以起病緩慢，持續(xù)發(fā)展意向逐漸減退、退縮、懶散為特征，治療困難，預(yù)后不良。故選A。
5難度是指項(xiàng)目的難易程度，用P代表。P值越( )，難度越低。
A.大B.小C.低D.接近。
參考答案：A
參考解析：難度的指標(biāo)通常以通過率(P)表示，P值越大，難度越低;P值越小，難度越大。故選A。
6海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是( )。
A.角色理論B.認(rèn)知失調(diào)論C.平衡理論D.社會(huì)交換論
參考答案：C
參考解析：此題考查的是態(tài)度轉(zhuǎn)變的幾種主要理論及代表人物。態(tài)度轉(zhuǎn)變的主要理論包括海德的平衡理論、費(fèi)斯廷格的認(rèn)知失調(diào)理論，以及社會(huì)交換理論。故選C。
7思維奔逸是一種( )障礙。
A.思維內(nèi)容B.思維邏輯C.思維聯(lián)想D.思維定勢(shì)
參考答案：C
參考解析：思維奔逸是一種興奮性的思維聯(lián)想障礙。故選C。
8不能把分?jǐn)?shù)( )，更不能僅僅根據(jù)一次測(cè)驗(yàn)的結(jié)果輕易下結(jié)論。一個(gè)人在任何一個(gè)測(cè)驗(yàn)上的分?jǐn)?shù)，都是他的遺傳特征、測(cè)驗(yàn)前的學(xué)習(xí)與經(jīng)驗(yàn)以及測(cè)驗(yàn)情境的函數(shù)。
A.絕對(duì)化B.神化C.系統(tǒng)化D.泛化
參考答案：A
參考解析：不能把分?jǐn)?shù)絕對(duì)化，應(yīng)綜合分析，故選A。
9常模樣本量的大小，一般最低不小于( )個(gè)。
A.100或500B.800或1000C.20或25D.30或100
參考答案：D
參考解析：常模樣本的大小要適當(dāng)。一般最低不小于30或100個(gè)，全國(guó)性常模一般應(yīng)有2000～3000A-為宜。故選D。
10測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)行為取樣的適用性是( )。
A.內(nèi)容效度B.構(gòu)想效度C.效標(biāo)效度D.區(qū)分效度
參考答案：A
參考解析：考查效度的方法很多，每種方法側(cè)重的問題不同，名稱也隨之有異。效度可以分為三大類：內(nèi)容效度、構(gòu)想效度和效標(biāo)效度。其中內(nèi)容效度是測(cè)驗(yàn)題目對(duì)有關(guān)內(nèi)容或行為取樣的適用性，即該測(cè)驗(yàn)是否是所欲測(cè)量的行為領(lǐng)域的代表性取樣。故選A。
