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2011年陜西省發(fā)布申報預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)高級技術(shù)職稱應(yīng)注意的幾個問題

來源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2010-12-18 高級職稱考試論壇

                                                                                 申報預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)
                                                                      高級技術(shù)職稱應(yīng)注意的幾個問題

                                                                               預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)委員會

專業(yè)技術(shù)職稱的評審是專業(yè)技術(shù)隊伍建設(shè)的必要途徑。近幾年來,我省衛(wèi)生系列高級職稱晉升工作發(fā)生了較大的變化,在申報條件、專業(yè)答辯、論文審查、評委庫建立及評審程序等幾個主要方面都有較大地完善和提高,衛(wèi)生系列的職稱晉升工作更加科學(xué),更加規(guī)范,更加公正、公平、透明。但對申報者來說無疑增加了一定的難度。為了使申報者能比較順利地通過專業(yè)評審,根據(jù)近幾年申報者在準(zhǔn)備評審材料、專業(yè)答辯等過程中存在的常見問題,提出以下幾點建議,供申報高級職稱的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員參考! 
一、申報材料  
高級職稱的評審材料由專業(yè)技術(shù)職務(wù)評審表、專業(yè)技術(shù)人員考核登記表、專業(yè)技術(shù)資格評審量化考核表、評審論文及相關(guān)證件等組成。評審材料的質(zhì)量直接關(guān)系著評審結(jié)果,因此必須認(rèn)真準(zhǔn)備申報材料。在上述申報材料中,除了部分由人事(職改)、評審部門填寫外,多數(shù)是由申報者填寫和提供的。申報者在填寫各種表格、提供評審論文及相關(guān)證件時,應(yīng)注意以下幾點:
1、填寫的內(nèi)容、提供材料一定要客觀、真實、可靠地反映任現(xiàn)職以來的業(yè)務(wù)技術(shù)工作,業(yè)務(wù)述職中不能隨意拔高自己,不能不適當(dāng)?shù)乜浯笞约涸谀稠棙I(yè)務(wù)工作中的作用,更不能弄虛作假。但也不必過分謙虛,有意掩飾自己取得的成績。客觀、公正、真實、可靠地把自己任現(xiàn)職以來的情況反映到申報材料中才是正確的做法。
2、業(yè)務(wù)述職的重點是盡可能地敘述自己的學(xué)術(shù)水平和技術(shù)能力,充分展現(xiàn)自己任現(xiàn)職以來在業(yè)務(wù)技術(shù)方面所做的工作和取得的成績。陳述的內(nèi)容應(yīng)與申報的專業(yè)相一致,不能過多地陳述非專業(yè)、非技術(shù)性的內(nèi)容。
3、業(yè)務(wù)述職中應(yīng)做到條理清楚、層次分明、重點突出、措辭得當(dāng),切忌雜亂無章,詞不達(dá)意。
二、論文
專業(yè)論文在高級職稱晉升中具有重要的作用,它能綜合反映申報者的業(yè)務(wù)技術(shù)能力。申報者報考高級技術(shù)職稱時提交的評審論文應(yīng)該是他任現(xiàn)職以來所發(fā)表論文的代表作。評委通常在認(rèn)真閱讀論文的基礎(chǔ)上,要對評審論文賦予合理的分?jǐn)?shù)。因此申報者選擇評審論文時應(yīng)從以下幾個方面考慮:
1、從本專業(yè)比較著名的、影響因子較高的中華醫(yī)學(xué)會主辦的系列雜志和醫(yī)學(xué)全在.線提供核心期刊中挑選自己的評審論文,通常情況下在這些刊物上發(fā)表的論文具有較高的質(zhì)量。
2、論文的結(jié)構(gòu)要完整。除了論文標(biāo)題和署名外,還應(yīng)具有中、英文摘要、關(guān)鍵詞、材料與方法、結(jié)果、討論、參考文獻(xiàn)等組成部分。
3、篇幅應(yīng)達(dá)到1500字以上。預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的評審論文篇幅較短或在期刊的簡報、短篇報道、經(jīng)驗交流等欄目中發(fā)表的論文不宜選為評審論文。
4、論文應(yīng)具有較高的質(zhì)量和科技含量,尤其是申報正高者,提交的論文應(yīng)在學(xué)術(shù)上具有一定的深度或創(chuàng)新點。論文的質(zhì)量關(guān)系到評委的打分。
5、無國際統(tǒng)一刊號(ISSN)或國內(nèi)統(tǒng)一刊號(CN)的論文,一律不能選為評審論文。增刊、特刊、?、學(xué)術(shù)會議論文集和在境外、港澳出版的中文刊物及繁體字印刷的刊物上發(fā)表的論文也不能作為參評論文。綜述性的論文不能選為評審論文。
三、基礎(chǔ)理論知識
按照有關(guān)規(guī)定,在答辯、面試過程中,基礎(chǔ)理論知識的測試是必不可少的。這里所講的基礎(chǔ)理論是指與預(yù)防醫(yī)學(xué)各專業(yè)密切相關(guān)的基礎(chǔ)理論,申報者應(yīng)在考前作充分的準(zhǔn)備。從近幾年答辯的情況看,基礎(chǔ)理論較差是大多數(shù)申報者存在的通病,尤其是基層工作者。疾病控制專業(yè)的申報者應(yīng)從以下幾個方面做好準(zhǔn)備:
1、流行病學(xué)、傳染病學(xué)、地方病學(xué)、寄生蟲學(xué)、慢性非傳染性疾病的基礎(chǔ)理論知識。其中流行病學(xué)重點是掌握流行病學(xué)的基本原理和基本方法。
2、微生物學(xué)、免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)地理學(xué)、臨床診斷學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、健康教育與健康促進(jìn)學(xué)的基本理論知識。
3、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)。重點掌握疾病控制方面常用的衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)方法。申報正高的考生,應(yīng)掌握病因研究中常用的統(tǒng)計方法。
4、申報正高的考生,應(yīng)熟悉社會醫(yī)學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)等有關(guān)學(xué)科的知識。
5、計算機應(yīng)用的基本知識和技能。
四、專業(yè)知識
專業(yè)知識是答辯、面試的重點內(nèi)容,申報者考前應(yīng)結(jié)合自己所從事的專業(yè),全面、系統(tǒng)地做好準(zhǔn)備。
1、熟練掌握傳染病的病原學(xué)知識及病媒生物控制技術(shù),了解慢性非傳染性疾病的發(fā)病病因,熟悉病因不明疾病的病因?qū)W說。
2、掌握各種疾病的發(fā)病機理,尤其是病因不明疾病的發(fā)病機理。
3、掌握各種疾病的臨床特征!
4、熟悉各種疾病的診斷方法、診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷。 
5、熟悉各種疾病治療方法及控制技術(shù)!
6、申報正高的考生,應(yīng)熟悉本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,了解本專業(yè)的新理論、新知識、新技術(shù)!
五、教學(xué)情況 
教學(xué)及指導(dǎo)下級專業(yè)技術(shù)人員的情況能反映一個人的業(yè)務(wù)水平,是評委評判時不可缺少的項目之一。但是,在近幾年的評審過程中一些申報者不太注意這一方面。在提交的評審材料中有的寫得不詳細(xì),有的甚至未填寫此項內(nèi)容。有些申報者述職時也不提及教學(xué)方面的情況,每當(dāng)問到時才補述這一方面的情況,這一現(xiàn)象應(yīng)引起申報者注意!
六、自由答辯 
自由答辯旨在測試申報者技術(shù)水平及專業(yè)理論知識的深度,它是申報者在評委面前再次展示自己專業(yè)水平和技術(shù)能力的機會,對命題答辯成績不理想的申報者來說,是不可多得的補救機會。因此,申報者要重視自由答辯的準(zhǔn)備!
自由答辯的關(guān)鍵是選好題。在以往的自由答辯中,一些申報者未醫(yī)學(xué).全在.線www.med126.com能抓住自由答辯的機會,為自己挽回“敗局”,多數(shù)是選題不當(dāng)造成的。自由答辯的選題應(yīng)注意以下幾點:  
1、題目不能太大。自由答辯是有時間限制的,題目太大勢必造成時間已到、問題仍未講清楚的尷尬局面! 
2、題目不能太難。學(xué)術(shù)界尚未定論、尚未搞清楚的問題不宜選為自由答辯題,此類題目不利于申報者自由發(fā)揮!
3、題目不能太簡單。過于簡單的題目難以展示申報者的專業(yè)才能,達(dá)不到獲取高分的目的! 
4、認(rèn)真?zhèn)漕}。在自己熟悉的范圍內(nèi)選好自由答辯的題目后,一定要做好答題的準(zhǔn)備工作。首先要通過查閱資料搞清題目近幾年的新進(jìn)展,既要掌握選題的基本內(nèi)容,又要熟悉與選題相關(guān)的內(nèi)容,以防評委問及!
在專業(yè)答辯中,自由答辯與命題答辯同等重要(分?jǐn)?shù)相等)。由于題目是自選的,只要申報者認(rèn)真準(zhǔn)備,應(yīng)該說這一半分?jǐn)?shù)可以穩(wěn)拿。答辯中申報者要結(jié)合自己的專業(yè)、開展的新技術(shù)新業(yè)務(wù),從理論和實踐上把選題講清楚,不能只講理論,更不能背教科書的相關(guān)內(nèi)容! 

 

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