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內(nèi)科學(xué)授課教案-呼吸系統(tǒng)疾病教案:肺癌教案

內(nèi)科學(xué)授課教案呼吸系統(tǒng)疾病教案:肺癌教案:南華大學(xué)附二醫(yī)院教案授課對象 臨床醫(yī)學(xué)專payment-defi.com業(yè)  授課內(nèi)容肺癌   授課時數(shù) 2 學(xué)時一、教學(xué)目的:  1.了解肺癌是呼吸系統(tǒng)的常見病、多發(fā)。弧 2.熟悉肺癌的病因、病理和分類;  3.掌握肺癌的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷和鑒別診斷;  4.掌握肺癌的綜合治療;  5.熟悉肺癌的預(yù)防和預(yù)后。二、教學(xué)重點:  1. 肺癌的臨床表現(xiàn)和輔助檢查;  2. 肺癌的診斷和治療。三、教

  南華大學(xué)附二醫(yī)院教案

授課對象 臨床醫(yī)學(xué)專payment-defi.com業(yè)  授課內(nèi)容肺癌   授課時數(shù) 2 學(xué)時
一、教學(xué)目的:
  1.了解肺癌是呼吸系統(tǒng)的常見病、多發(fā);
  2.熟悉肺癌的病因、病理和分類;
  3.掌握肺癌的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷和鑒別診斷;
  4.掌握肺癌的綜合治療;
  5.熟悉肺癌的預(yù)防和預(yù)后。
二、教學(xué)重點:
  1. 肺癌的臨床表現(xiàn)和輔助檢查;
  2. 肺癌的診斷和治療。
三、教學(xué)難點:治療方法的選擇。
四、教學(xué)方法:多媒體教學(xué),盡可能多配合使用病理圖片、胸片、CT等插圖,并結(jié)合臨床講授。
五、教具:多媒體、激光筆
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時分配

1. 病因

8分鐘

2. 病理和分類

12分鐘

3. 臨床表現(xiàn)

25分鐘

4. 輔助檢查

18分鐘

5. 診斷payment-defi.com與鑒別診斷

8分鐘

6. 治療

15分鐘

7. 預(yù)防

2分鐘

8. 預(yù)后

2分鐘

七、思考題:
  1. 肺癌的病理分類及臨床意義;
  2. 上腔靜脈綜合癥和Horner 綜合征的機(jī)理和表現(xiàn);
  3. 伴癌綜合癥和類癌綜合征;
  4. 肺癌的臨床分期及意義;

5.如何選擇肺癌的治療方法。
八、設(shè)計版書提綱:詳見多媒體。
九、參考書、參考文獻(xiàn):
  1《內(nèi)科學(xué)》第六版教材 葉任高主編 (人民衛(wèi)生出版社)
  2《現(xiàn)代呼吸病學(xué)》 羅慰慈主編 (人民軍醫(yī)出版社)
  3《呼吸病學(xué)》朱元玨 陳文彬主編 (人民衛(wèi)生出版社)
  4《實用內(nèi)科學(xué)》第 11 版 陳灝珠主編 (人民衛(wèi)生出版社)
  5《實用肺臟病學(xué)》 崔祥濱主編 (上海科技出版社)

6《原發(fā)性支氣管肺癌》VCD (人民衛(wèi)生出版社)
十、課后分析:
   通過多媒體教學(xué),重點突出,條理清楚,學(xué)生通過多媒體圖片(主要是 X 線片及支氣管鏡圖譜)對教學(xué)內(nèi)容印象更深刻。

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