廣州醫(yī)學(xué)院教案
| 授課人單位：廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 | 教研室：藥理學(xué) | 職稱：藥理學(xué)高講 |
| 授課日期： 05年9月 日 | 節(jié)次：3 | 授課地點(diǎn)：廣州醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院 |
| 護(hù)理專業(yè)、年級：04 | 采用教材：藥理學(xué) | |
| 講授內(nèi)容（ 章、節(jié)、內(nèi)容)： 藥理學(xué)總論---體內(nèi)過程 | ||
| 目的與要求： l 掌握體內(nèi)過程與影響藥物作用的因素 l 掌握血漿半衰期測定與臨床意義 l payment-defi.com/rencai/理解影響藥物作用的概念。 l 掌握聯(lián)合用藥和藥物相互作用。 l 了解藥物治療中的地位與職責(zé) | ||
| 重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：藥物的體內(nèi)過程和影響因素; 影響藥物作用因素 難點(diǎn): 影響藥物吸收及分布因素；聯(lián)合用藥 | ||
| 教學(xué)手段的應(yīng)用（采用何種直觀教具，多媒體、投影片、幻燈片、掛圖、模型等)： 制作多媒體幻燈片、實(shí)物投影片執(zhí)業(yè)醫(yī)師 | ||
| 課時安排： l 藥物體內(nèi)過程（70min) l 影響藥物作用因素（50min) | ||
| 有關(guān)教學(xué)改革的措施（授課形式、課題提問、思考題、習(xí)作……等)： １．多媒體教學(xué)：直觀圖片便于理解 ２．啟發(fā)式教學(xué)：培養(yǎng)創(chuàng)新能力 課堂提問：調(diào)動學(xué)生的積極性（附提問) | ||
| 參考圖書： 《藥理學(xué)》 楊寶峰 人民衛(wèi)生出版社2004 《藥理學(xué)》 李元建 人民衛(wèi)生出版社 2000 《藥理學(xué)》 丁全福 人民衛(wèi)生出版社 2001 《護(hù)理藥理學(xué)》 蔣志文 人民衛(wèi)生出版社 2004 《護(hù)理藥物學(xué)》 葉象權(quán) 中國醫(yī)藥科技出版社 2001 |
制定日期： 2005 年9 月 日 授課教師簽名：陳沁
