醫(yī)學(xué)全在線
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組織學(xué)與胚胎學(xué)-考核辦法

組織學(xué)與胚胎學(xué):考核辦法:◎<本課程建設(shè)的目標和步驟>◎<課程資源上網(wǎng)計劃>◎<上網(wǎng)資料>※<本課程建設(shè)的目標和步驟>本課程的建設(shè)步驟(1)重新編寫出版教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》 已完成(2)新編實驗指導(dǎo) 2011年2月完成(3)完善《組織學(xué)與胚胎學(xué)》試題庫 2010年12月完成 (4)完善《組織學(xué)與胚胎學(xué)》電子教案 2010年12月完成(5)完善《組織學(xué)與胚胎學(xué)》多媒體課件 2010年12月完成5※<課程資源上網(wǎng)計劃>課程資
 

<本課程建設(shè)的目標和步驟>

<課程資源上網(wǎng)計劃>

<上網(wǎng)資料>

 
     


    ※<本課程建設(shè)的目標和步驟>

    本課程的建設(shè)步驟

    (1)重新編寫出版教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》   已完成

    (2)新編實驗指導(dǎo)    2011年2月完成

    (3)完善《組織學(xué)與胚胎學(xué)》試題庫   2010年12月完成 

    (4)完善《組織學(xué)與胚胎學(xué)》電子教案 2010年12月完成

    (5)完善《組織學(xué)與胚胎學(xué)》多媒體課件  2010年12月完成

    5

    ※<課程資源上網(wǎng)計劃>

    衛(wèi)生資格考試網(wǎng)

    課程資源上網(wǎng)計劃

    正積極籌劃該課程資源建設(shè),使學(xué)生能通過登錄互聯(lián)網(wǎng)查詢該課程的相關(guān)內(nèi)容,如教材內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)課件等,而且,還可以通過精品課程網(wǎng)站主頁查詢相關(guān)的鏈接。

    (1) 5年內(nèi),完成基于網(wǎng)絡(luò)的課程理論和實驗教學(xué)平臺的建設(shè)工作及相關(guān)軟件資源的配套建設(shè)工作;

    (2) 4年內(nèi),完成本課程教師隊伍學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)整和進一步優(yōu)化工作;

    (3) 3年內(nèi),完成全程授課錄像上網(wǎng);

    (4) 2年內(nèi),完成已上網(wǎng)資源的修改補充。

    三年內(nèi)全程授課錄像上網(wǎng)時間表

    2010—2011年,完成課程的1/3;

    2011—2012年,累計完成課程的2/3;

    2012—2013年,全部完成。

    5

    ※<上網(wǎng)資料>

    精品課程申報表

    課程概況:歷史沿革、課程簡介、教材使用及獲獎情況、國內(nèi)外先進水平、課程評價;

    師資隊伍:包括課程負責人及教研室教師隊伍;

    教學(xué)信息:教學(xué)大綱  教學(xué)日歷  教師教案 生產(chǎn)實習(xí)大綱;

    網(wǎng)絡(luò)課堂:包括全部教學(xué)課堂內(nèi)容,各章課后習(xí)題、相關(guān)規(guī)范、相關(guān)知識、參考資料,以及課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)、基本要求、重點、難點、深度和廣度;

    實踐教學(xué):課程設(shè)計任務(wù)書及指導(dǎo)書、生產(chǎn)實習(xí)指導(dǎo)書、實習(xí)基地、各章練習(xí)習(xí)題、課程考卷;

    教學(xué)錄像:主講教師課堂錄像;

    (1)金曉梅主講皮膚

    (2)彭彥霄主講內(nèi)分泌系統(tǒng)

    (3)鐘樹志主講神經(jīng)和循環(huán)

    考核內(nèi)容與方法

    1、理論考試:

    通過院教務(wù)處統(tǒng)一組織的期末考試形式進行。檢測學(xué)生掌握組織學(xué)與胚胎學(xué)基本理論知識和應(yīng)用該學(xué)科知識分析與解決醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)和臨床疾病等問題的綜合能力?荚噧(nèi)容包括組織學(xué)和胚胎學(xué)所學(xué)章節(jié)全部教學(xué)內(nèi)容?荚囶}型、題量與分值:包括A型選擇題(40題,每題1分,共計40分)、名詞解釋(10題,每題2分,共計20分)、簡答題(2題,每題5分,共計10分)、問答題(2題,每題10分,共計20分)、填圖題(2題,每題5分,共計10分)。試卷總分值為100分,占學(xué)生組織學(xué)與胚胎學(xué)考試總成績的60%~70%。試卷組卷方式與考前準備及閱卷評分等:由教研室主任和教學(xué)秘書從教研室試卷庫或試題庫按章節(jié)隨機抽取試題進行組卷,然后,根據(jù)具體情況進行適當調(diào)整與完善。試卷分為A、 B和C卷,由教研室主任簽字后,由教學(xué)秘書報送基礎(chǔ)部領(lǐng)導(dǎo)批準,再報送院教務(wù)處?记坝山虒W(xué)秘書提前到教務(wù)處領(lǐng)取試卷,做好考前準備工作。試卷必須在考場提前10分鐘當場拆卷,考試完畢,監(jiān)考者需當場清點試卷人數(shù),清點無誤后,封裝帶回教研室進行閱卷評分。

    2、實驗考試:

    根據(jù)不同專業(yè)組胚實驗教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)學(xué)時,教研室建立和制定了相關(guān)實驗考試目標體系,實驗考試時間安排在實驗教學(xué)結(jié)束后,按專業(yè)集中統(tǒng)一進行實驗考試。地點在實驗室,以原實驗班為單位,每人一臺顯微鏡。教研室提前準備好考試切片,并提前十五分鐘把兩張切片一組擺在實驗臺上,同時放上試卷紙。學(xué)生隨機抽號進入實驗室對號入座,觀察兩張考試切片標本(切片標本有統(tǒng)一的編號,其中一張切片上有兩個器官,另一張切片上有五個器官),要求學(xué)生在20分鐘內(nèi)辨認出切片上的七個器官并寫出每個器官的2~3個特征。

    評分:一個醫(yī)學(xué)全.在線器官5分(器官名稱3分,器官的特征2分),總分35分。

    閱卷:考試結(jié)束后試卷裝訂密封后。教研室教師集中隨機批改,再由教研室主任核查無誤后,由教學(xué)秘書登記分數(shù)記錄學(xué)生實驗考試成績。

    3、平時成績:

    為了更好掌握形態(tài)結(jié)構(gòu),要求每次實驗課均完成一張切片的繪圖作業(yè)。由任課教師認真批改,并給出成績。同時為了及時鞏固理論知識,要求課上隨機提問,并計錄成績。兩項成績在期末匯總,給出平時成績,計入總評成績中。


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