皖南醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)心理學(xué)20年
前言：我院的醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)、科研和社會服務(wù)起始于20世紀(jì)80年代初。近20余年來，心理學(xué)學(xué)科建設(shè)從醫(yī)學(xué)心理學(xué)擴(kuò)展到應(yīng)用心理學(xué)廣泛領(lǐng)域；從單科教學(xué)到培養(yǎng)五年制心理醫(yī)生和碩士研究生；從教學(xué)、科研拓展到為社會各行業(yè)提供心理學(xué)服務(wù)。使學(xué)院的應(yīng)用心理學(xué)取得長足的發(fā)展，獲得社會廣泛的認(rèn)可，并在省內(nèi)外醫(yī)學(xué)心理學(xué)界具有相當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>
一、機(jī)構(gòu)建設(shè)、課程建設(shè)與學(xué)科建設(shè)
我院是國內(nèi)開設(shè)心理學(xué)課程最早的醫(yī)科院校之一。目前為大專、本科、碩士研究生以及成人教育各層次學(xué)生開設(shè)心理學(xué)課程共20多個門類。
1.在20世紀(jì)80年代初開設(shè)了《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》講座，1983年作為選修課，1985年列入教學(xué)計劃，1996年將醫(yī)學(xué)心理學(xué)作為各醫(yī)學(xué)專業(yè)必修課。
2.1988年在大學(xué)生的德育教學(xué)課程中開設(shè)《大學(xué)生心理學(xué)》，現(xiàn)為《大學(xué)生健康心理學(xué)》選修課。以后又為相關(guān)專業(yè)開設(shè)《美容心理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》等。
3.1992年成立醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究室，1993年成立教研室，2004年成立“皖南醫(yī)學(xué)院心理與行為研究中心”（含江蘇無錫精神衛(wèi)生研究所)。
4.2002年，我院從九九級臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)中開辦心理衛(wèi)生專業(yè)方向，為社會培養(yǎng)五年制本科高級心理醫(yī)生。同年經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)設(shè)立應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)（心理衛(wèi)生方向)。我院為心理衛(wèi)生本科專業(yè)開設(shè)的心理學(xué)專業(yè)課程主要有：《普通心理學(xué)》、《實驗心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《心理統(tǒng)計學(xué)》、《心身醫(yī)學(xué)》、《變態(tài)心理學(xué)》、《心理咨詢學(xué)》、《心理治療學(xué)》、《心理評估學(xué)》、《人格心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《健康心理學(xué)》、《生理心理學(xué)》、《心理學(xué)史》等。
5.2003年，為醫(yī)學(xué)心理學(xué)碩士研究生開設(shè)《生理心理學(xué)》、《高級醫(yī)學(xué)心理學(xué)》、《心理治療學(xué)》、《心理咨詢學(xué)》等課程共五個門類。
此外，還在其他專業(yè)中開設(shè)《犯罪心理學(xué)》、《大學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)》、《社會心理學(xué)》、《管理心理學(xué)》、《護(hù)理心理學(xué)》、《美容心理學(xué)》、《大學(xué)生健康心理學(xué)》等課程。
二、科學(xué)研究與學(xué)術(shù)地位
1.我院應(yīng)用心理學(xué)研究起始于20世紀(jì)80年代初，至目前為止，心理學(xué)教師承擔(dān)的各類科研課題達(dá)20余項，并取得一些成果。學(xué)院心理學(xué)教師發(fā)表論文150余篇，主編專著和教材10余部，參編20余部。
2.1994年和1996年，我院分別主辦了安徽省醫(yī)學(xué)心理學(xué)學(xué)術(shù)交流大會和全國醫(yī)學(xué)心理學(xué)與社會醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)交流大會，并出版《醫(yī)學(xué)心理論文集》和《應(yīng)用心理學(xué)研究》文集2部。
3.反映總體學(xué)術(shù)地位的指標(biāo)有：
⑴安徽心理學(xué)會掛靠單位（4位常務(wù)理事)、醫(yī)學(xué)心理專業(yè)委員會掛靠單位
⑵中華醫(yī)學(xué)會行為醫(yī)學(xué)分會委員單位（全省唯一)
⑶全國醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)協(xié)作組委員單位、安徽牽頭單位
⑷《中國行為醫(yī)學(xué)科學(xué)》和《中國健康心理學(xué)》國家級雜志編委單位
⑸衛(wèi)生部“應(yīng)用心理學(xué)本科教材評審委員會”委員單位
三、教材建設(shè)與教學(xué)改革
1.本世紀(jì)初，我院心理學(xué)教師成為全國20余所醫(yī)學(xué)院校應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)協(xié)編教材的骨干力量，承擔(dān)了《變態(tài)心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》和《心理評估學(xué)》4部教材的主編，所有教師都參與了這套教材的編寫。
2.教研室主任劉新民教授入選衛(wèi)生部“應(yīng)用心理學(xué)本科專業(yè)教材審定委員會”（2006)，奠定了我院在國內(nèi)應(yīng)用心理學(xué)本科教學(xué)與改革中的地位。
3.劉新民的《變態(tài)心理學(xué)》分別通過衛(wèi)生部和教育部專家評審（2006)，先后立項為國家 “十一五”規(guī)劃教材和衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材，實現(xiàn)了我院主編本科國家級教材零的突破。
4.教研室的7位專兼職教師共參與10部國家“十一五”規(guī)劃教材或衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材的編寫。所有編寫任務(wù)均已完成，并受到國內(nèi)專家的贊揚。如下：
劉新民：《行為醫(yī)學(xué)》，國家“十一五”規(guī)劃教材、
馬立驥：《咨詢心理學(xué)》，衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材
李秀：《基礎(chǔ)心理學(xué)》，國家“十一五”規(guī)劃教材、衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材
張建英：《社會心理學(xué)》，衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材
張婷：《健康心理學(xué)》，國家“十一五”規(guī)劃教材、衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材
汪萌芽：《生理心理學(xué)》，國家“十一五”規(guī)劃教材、衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材
汪萌芽：《神經(jīng)生物學(xué)》，國家“十一五”規(guī)劃教材
姚應(yīng)水：《心理統(tǒng)計》，衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材
姚應(yīng)水：《心理學(xué)研究方法》，衛(wèi)生部“十一五”規(guī)劃教材
四、研究生培養(yǎng)和學(xué)位點建設(shè)
1.2002年，率先在省內(nèi)高校中招收醫(yī)學(xué)心理學(xué)碩士研究生，為社會培養(yǎng)高級心理醫(yī)生。
2.2003年，醫(yī)學(xué)心理學(xué)作為神經(jīng)生物學(xué)方向之一，通過了碩士點評審。
3.2005年成功申報了應(yīng)用心理學(xué)碩士點，迄今為止已招生6屆，且生源充足，畢業(yè)生社會反響良好。
五、大學(xué)生心理健康教育
我院大學(xué)生心理健康教育和咨詢開始于1987年，最初包括心理咨詢和心理健康教育兩個方面內(nèi)容，以后發(fā)展為多種形式。
1.1987年，我們率先在省內(nèi)高校中開展大學(xué)生心理咨詢工作，為本院大學(xué)生提供心理咨詢，并在一個年級中開展了心理測驗并建立了檔案記載，同時為外校大學(xué)生提供非正式服務(wù)。
2.1988年，在德育課程中開設(shè)《大學(xué)生心理學(xué)》課，現(xiàn)作為《大學(xué)生建康心理學(xué)》選修課列入教學(xué)計劃，與之配套的教材也即將出版。
3.1992年成立“醫(yī)學(xué)心理學(xué)興趣小組”，進(jìn)一步推動了大學(xué)生心理健康工作，1993年成立“大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會”。一批大學(xué)生會員成為心理學(xué)科普和研究骨干，有的參加了電話心理咨詢，有的進(jìn)行研究并發(fā)表了論文。
4.我院心理學(xué)專家經(jīng)常應(yīng)邀為各類學(xué)校開展大學(xué)生心理健康講座近百場，并多次為大學(xué)教師或輔導(dǎo)員舉行專題講座，為不少高校成立心理咨詢機(jī)構(gòu)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和幫助。
5.自2005年起，每年開展大規(guī)模的校內(nèi)心理健康教育宣傳月活動。
六、社會服務(wù)
我院心理學(xué)社會服務(wù)起始于20世紀(jì)80年代中期，20余年來，為心理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、司法機(jī)關(guān)和企業(yè)單位等社會各界提供廣泛的心理衛(wèi)生服務(wù)。
1.從20世紀(jì)80年代中期開始，開展心理咨詢與測量的嘗試，1987年開始為校內(nèi)外大學(xué)生提供心理咨詢和輔導(dǎo)。
2. 1987年，我院心理學(xué)教師開始進(jìn)行醫(yī)學(xué)心理學(xué)實踐活動，率先在省內(nèi)高校開展大學(xué)生心理咨詢，1992年3月成立皖南醫(yī)學(xué)院心理咨詢門診為社會提供服務(wù)。同年8月建立直屬弋磯山醫(yī)院心理咨詢門診，1993年開通了本地區(qū)首家“心理咨詢熱線”電話咨詢。這些活動有力地促進(jìn)了教師的教學(xué)水平和整體素質(zhì)的提高，也為醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)提供了實踐基地。
3.1992年3月成立皖南醫(yī)學(xué)院心理咨詢門診。同年8月受附屬弋磯山醫(yī)院委托建立弋磯山醫(yī)院心理咨詢門診。學(xué)院門診已為社會提供數(shù)萬人（次)心理咨詢、心理治療和心理測驗服務(wù)。
4.1992年，中科院心理所心理學(xué)函授大學(xué)安徽輔導(dǎo)站在我院成立，我們?yōu)槭?nèi)外學(xué)員學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理咨詢與心理治療、教育心理學(xué)和管理心理學(xué)等專業(yè)提供輔導(dǎo)和考試。
5. 從1992年起至今，教研室利用自身的心理學(xué)教學(xué)、科研和臨床優(yōu)勢，主辦了8期心理咨詢與心理測驗培訓(xùn)班，為省內(nèi)外培養(yǎng)了一大批心理咨詢骨干。1998年，劉新民教授主持的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目“醫(yī)學(xué)心理學(xué)應(yīng)用技能培訓(xùn)班”獲衛(wèi)生部和衛(wèi)生廳批準(zhǔn)，成為我省唯一的一個心理學(xué)國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目，至目前為止，開辦了3期醫(yī)學(xué)心理學(xué)繼續(xù)教育。
6.長期為蕪湖市培智學(xué)校提供技術(shù)指導(dǎo)，不定期為老年大學(xué)、中小學(xué)、殘聯(lián)和計劃生育部門提供心理學(xué)技術(shù)服務(wù)。
7.近20年來，我院心理學(xué)老師，積極開展科學(xué)普及工作，為《安徽日報》、《健康報》、《中國青年報》、《蕪湖日報》、《安徽青年報》等10余家報紙撰稿100余編。心理學(xué)教研室兩次獲得中國心理學(xué)會全國科普先進(jìn)集體稱號。
8.協(xié)助司法機(jī)構(gòu)進(jìn)行臨床法醫(yī)鑒定和司法精神病鑒定，為有關(guān)部門進(jìn)行心理學(xué)鑒定與測試千余人，為教育和計生部門進(jìn)行智力評定數(shù)百人。
9.多年以來，我們協(xié)助很多醫(yī)院和高等院校建立心理咨詢機(jī)構(gòu)或心理健康檔案，為省內(nèi)外勞教（改)單位和軍事單位提供應(yīng)用心理學(xué)方面的指導(dǎo)。
七、我們能為您做些什么？
我院具有較高的應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)水平，具備較完善的、先進(jìn)的心理測試工具，較強(qiáng)的應(yīng)用研究能力，能為社會提供廣泛的服務(wù)。
1.我院payment-defi.com/zhuyuan/在較高層次應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)教學(xué)基礎(chǔ)上，能承擔(dān)各類心理學(xué)，特別是應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)、輔導(dǎo)和講座。
2.我院心理學(xué)實驗室不僅擁有常規(guī)的心理學(xué)實驗儀器和一般的心理治療儀器，近年來還配備了高級心理測試和治療工具。如高級多功能心理測試儀、高級生物反饋儀、感統(tǒng)訓(xùn)練治payment-defi.com/hushi/療儀、沙盤治療儀，建成行為觀察室、心理咨詢室和心理治療室等。因此，我們能承擔(dān)與此有關(guān)的臨床診療和研究工作。
3.我們能為各類學(xué)校開展全面、系統(tǒng)的心理健康教育工作，如建立心理健康檔案，進(jìn)行多維度的心理評估，培訓(xùn)技術(shù)骨干，提供心理咨詢與輔導(dǎo)等。
4.我們能為企業(yè)、部隊、政府機(jī)構(gòu)、司法機(jī)構(gòu)等提供職業(yè)心理健康服務(wù)，如實施員工幫助計劃（EAP)。
5.近年來，我們開始了人才測評與選拔和職業(yè)輔導(dǎo)。
6.我們具有較強(qiáng)的心理診斷能力和職業(yè)鑒定資格，可滿足各行業(yè)心理鑒定、精神病學(xué)鑒定（與法醫(yī)門診合作)需要，并提供權(quán)威的鑒定結(jié)論。
