內(nèi)科見習(xí)指導(dǎo)
前 言
通過內(nèi)科見習(xí),以達(dá)到提高和鞏固課堂講授的理論知識(shí),使同學(xué)們能初步掌握內(nèi)科的物理檢查,實(shí)驗(yàn)室檢查及有關(guān)輔助檢查的方法,并掌握內(nèi)科常見病的診查技術(shù)和治療方法,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生樹立全心全意為人民服務(wù)的思想和預(yù)防為主的觀點(diǎn)。
見習(xí)以病房為主,貫徹循序漸進(jìn)和基礎(chǔ)與臨床相結(jié)合的原則,將內(nèi)容分為九個(gè)部分分別敘述,以指導(dǎo)學(xué)生更好地進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)使用。
全年見習(xí)安排
一、病歷采集與書寫(4次)
呼吸、循環(huán)、消化系病歷各書寫一次,泌尿、血液、內(nèi)分泌系病歷任選一次。
二、病歷分析與討論(6次)
呼吸、循環(huán)、消化、泌尿、血液及內(nèi)分泌系疾病各一次。
三、呼吸系統(tǒng)
1、肺部的物理檢查(1次)
2、常見呼吸系疾。2次)
四、循環(huán)系統(tǒng)
1、心臟的物理檢查(1次)
2、心電圖閱讀分析(1次)
3、常見循環(huán)系疾。2次)
五、消化系統(tǒng)
1、腹部物理檢查(1次)
2、常見消化系疾病(2次)
六、泌尿系統(tǒng)
常見泌尿系疾。2次)
七、血液系統(tǒng)
1、血細(xì)胞幻燈片輔導(dǎo)(1次)
2、常見血液系疾。1次)
八、內(nèi)分泌系統(tǒng)
1、常見內(nèi)分泌系疾。1次)
2、內(nèi)分泌系實(shí)驗(yàn)室檢查(1次)
九、其他:有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡。
〔注〕除安排上述見習(xí)內(nèi)容外,還可根據(jù)各附屬醫(yī)院的具體情況安排以下內(nèi)容:
1、帶領(lǐng)同學(xué)參加科主任和主治醫(yī)師查房或門診見習(xí)。
2、帶領(lǐng)同學(xué)見習(xí)參觀或操作內(nèi)科常用的診療技術(shù),如肌注、靜注、胸穿、腹穿及骨穿等。
3、請(qǐng)病區(qū)護(hù)士長講解護(hù)理基本知識(shí)及技能,消毒及隔離的常識(shí)。
一、病歷采集與書寫
(一)基本要求
1、明確書寫病歷的意義。病歷是臨床醫(yī)療工作過程的全面記錄,既是醫(yī)療質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的反應(yīng),又是醫(yī)療、教學(xué)和科研工作的基礎(chǔ)資料,也可作為健康保健檔案和醫(yī)療保險(xiǎn)依據(jù),此外,并立也是涉及醫(yī)療糾紛及訴訟的重要依據(jù)。因此,編寫完整而規(guī)范的病歷是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)臨床基本功。
2、內(nèi)容要真實(shí):病歷必須客觀地、真實(shí)地反映病情和診療經(jīng)過,不能臆想和虛構(gòu)。做到具有真實(shí)性、系統(tǒng)性、完整性、科學(xué)性和邏輯性。
3、格式要規(guī)范化:病歷具有特定的格式,必須按規(guī)定格式進(jìn)行書寫。
4、描述要精煉,用詞要恰當(dāng):要使用通用的醫(yī)學(xué)詞匯和術(shù)語,力求精練、準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,次序分明,條理清楚,避免繁瑣。
5、書寫要全面,病歷各項(xiàng)填寫完整,字跡清楚,不得涂改,著名日期和時(shí)間,簽署全名。
6、病歷摘要要具有系統(tǒng)性與概括性,確切反映病情特點(diǎn),無重要遺漏,差錯(cuò),可作為初步診斷的依據(jù)。
(二)普通病歷的格式與內(nèi)容
1、一般項(xiàng)目包括姓名、性別、年齡、民族、婚姻、地址、工作單位、職業(yè)、入院日期、記錄日期、病史陳述者及可靠程度等。
2、主訴:患者感受最主要的痛苦或最明顯的癥狀或體征,也是本次就診最主要的原因。確切的主訴常可初步反應(yīng)病情的輕重與急緩,并提供對(duì)某系統(tǒng)疾患的診斷線索。
3、現(xiàn)病史:應(yīng)包括從發(fā)病至本次就診時(shí)疾病的發(fā)生、發(fā)展因便和診治過程,主要內(nèi)容有:
(1)起病情況與患病的時(shí)間:包括起病時(shí)的特點(diǎn),具體時(shí)間,發(fā)病急緩。
(2)主要癥狀的特點(diǎn):包括主要癥狀的部位、性質(zhì),持續(xù)時(shí)間及程度等。
(3)病因或誘因
(4)病情的發(fā)展與演變:包括病情為持續(xù)性還是間歇性發(fā)作,是進(jìn)行性加重還是逐漸緩解,好轉(zhuǎn)或加重的誘因等。
(5)伴隨癥狀:包括除主要癥狀之外的其它伴隨癥狀的發(fā)生時(shí)間,特點(diǎn)及發(fā)展過程,以及伴隨癥狀與主要癥狀之間的關(guān)系.
(6)診斷經(jīng)過:包括發(fā)病后診療的主要經(jīng)過。檢查結(jié)果,診斷和治療,用藥、劑量、用法,時(shí)間、效果、反應(yīng)等。
(7)病程中的一般情況:神態(tài)、發(fā)燒……食欲等。
既往史:包括病人過去的健康情況和曾患疾病以及預(yù)防注射,輸血,手術(shù),外傷等。為防止遺漏可按系統(tǒng)進(jìn)行回顧。
個(gè)人史:出生地點(diǎn)、曾生活、居住、工作地點(diǎn),習(xí)慣,職業(yè)與工作條件等。
月經(jīng)、婚姻和生產(chǎn)史:包括月經(jīng)初期,經(jīng)期、周期、末次月經(jīng),結(jié)婚,生育等。
家族史:包括父母、兄弟,姐妹及子女健康情況。注意遺傳與遺傳有關(guān)的疾病。
4、體格檢查:要做到系統(tǒng),全面準(zhǔn)確,且重點(diǎn)詳細(xì),對(duì)重要臟器的檢查準(zhǔn)確無誤,無陽性體征遺漏.
5、實(shí)驗(yàn)室,X線和其它檢查:包括常規(guī)檢查如血,尿、便常規(guī)及其他檢查。
6、病歷摘要:把病史、體檢和有關(guān)檢查綜合分析,全面概括和系統(tǒng)摘要列出。
7、初步診斷。
8、簽署全名。
二、病歷分析與討論
(一)目的要求
病歷分析及討論是內(nèi)科診斷疾病的重要步驟和手段.通過討論使同學(xué)們達(dá)到:
1、初步掌握分析病歷的方法及步驟。
2、培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立思考的方法和工作能力。
3、對(duì)常見病能初步作出正確的診斷。
(二)見習(xí)方法
1、從呼吸、循環(huán)、消化、泌尿,血液及內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病病歷中選出典型病歷組織同學(xué)進(jìn)行討論(6次)。
2、典型病歷介紹后,由同學(xué)發(fā)言提出病歷特點(diǎn),鑒別診斷,診斷依據(jù)及治療原則。
3、最后由教師總結(jié)發(fā)言。
(三)步驟方法
1、找出病歷的主要特點(diǎn):根據(jù)病史,體征和有關(guān)的實(shí)驗(yàn)室檢查進(jìn)行分析,歸納.整理,去粗取精,抓住主要矛盾,找出病歷主要的特點(diǎn),為進(jìn)一步分析病歷奠定基礎(chǔ)。
2、經(jīng)過鑒別診斷作出初步診斷
根據(jù)病歷特點(diǎn),綜合分析,去偽存真,抓住主要方面提出與本病歷應(yīng)進(jìn)行鑒別的疾病,提出支持特點(diǎn)和不支持點(diǎn),并進(jìn)一步排除那些證據(jù)不足的疾病,而集中到一個(gè)或幾個(gè)最符合客觀實(shí)際情況的疾病以作出初步的診斷。
3、建立診斷時(shí)應(yīng)注意的原則
(1)最好用一個(gè)主要疾病的診斷來解釋全部的臨床現(xiàn)象,即使是點(diǎn)滴的現(xiàn)象也應(yīng)該進(jìn)行解釋www.med126.com,能解釋的通則初步診斷可以成立。如確實(shí)不能用一個(gè)病來解釋者,可用兩種或幾種疾病同時(shí)存在來解釋,但按疾病主次分清,先后排列。
(2)一般診斷應(yīng)先考慮常見病多發(fā)病,在特殊情況下,確實(shí)用上述疾病不能解釋者,也不要忽略少見病的可能。
(3)在診斷時(shí),應(yīng)多想到器質(zhì)性疾病。在沒有充分根據(jù)可排除器質(zhì)性疾病以前,不要輕率地診斷神經(jīng)官能癥。因?yàn)檫^早地診斷功能性疾病,可導(dǎo)致延誤診斷甚至失去及時(shí)治療的機(jī)會(huì)。
(4)初步診斷的內(nèi)容
如同時(shí)患多種疾病,則應(yīng)分清主次。順序排列。影響病人健康最大或威肋生命的疾病為主要疾病應(yīng)列在最前面;在原發(fā)病機(jī)理上與主要病密切關(guān)系的病稱為并發(fā)病,應(yīng)列于主要病之后;與主要病無關(guān)而又同時(shí)存在的病,稱為伴隨病,排在最后。
例如:
初步診斷
左房、右室大
心房纖顫
2、心源性肝硬化(失代償期)
3、腸蛔蟲癥
三、呼吸系統(tǒng)
胸部檢查
(一)要求
1、掌握胸部的望、觸、叩,聽物理檢查方法。
2、了解病理狀態(tài)下物理體征的特征及臨床意義。
(二)方法
1、教師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行物理查體示教,并結(jié)合典型病歷講解病理體征的臨床意義。如胸腔積液,肺實(shí)變,胸膜摩擦音、肺部羅音、病理性管狀呼吸音的特征及臨床意義。
2、將同學(xué)分為若干小組,通過詢問病史,查體檢出陽性的病理體征,并指出其臨床意義。
(三)內(nèi)容
1、胸部體表常用標(biāo)志線:
前正中線、鎖骨中線、腋前線、腋中線、腋后線,肩胛線等。
2、肺臟的物理檢查:
望診:呼吸動(dòng)動(dòng),頻率節(jié)律。
觸診:語顫、胸膜摩擦感。
叩診:肺上,下界、肺底活動(dòng)度。濁音、實(shí)音、鼓音等。
聽診:正常呼吸音。
病理性呼吸音:肺泡呼吸音減弱或消失、增強(qiáng)、羅音,捻發(fā)音、胸膜摩擦音等。
常見呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療(2次)
(一)要求
1、掌握呼吸系統(tǒng)常見病的臨床表現(xiàn)。
2、掌握呼吸系統(tǒng)常見病的診斷及治療要點(diǎn)。
(二)方法
1、由教師帶領(lǐng)同學(xué)對(duì)常見呼吸系統(tǒng)疾病進(jìn)行詢問病史。
2、教師帶領(lǐng)同學(xué)對(duì)常見呼吸系統(tǒng)疾病進(jìn)行系統(tǒng)查體,并結(jié)合病人講解陽性病理體征的特點(diǎn)及臨床意義。
3、結(jié)合典型病歷進(jìn)行分析討論。
(三)內(nèi)容:常見呼吸系統(tǒng)疾病。
1、慢性支氣管炎(簡稱慢支)(ChrouicBrouchitis)、阻塞性肺氣腫
2、支氣管哮喘(Bronchial Asthma)
3、肺炎(Pneumonia)
4、慢性肺源性心臟病(Chronic Cor Pulmonale)
5、呼吸衰竭(Respiratory Failure)
6、支氣管擴(kuò)張(Bronchiectasis)
7、肺膿腫(Lung Abscess)
8、胸膜炎(Plwww.med126.comeurisy)
9、氣胸(Pneumothorax)
四、循環(huán)系統(tǒng)疾病
循環(huán)系統(tǒng)疾病的檢查
(一)目的和要求
1、掌握循環(huán)系統(tǒng)疾病問診的特點(diǎn)。
2、較熟練地掌握心臟的檢查法--心臟的望、觸、叩、聽診法。
3、熟悉循環(huán)系統(tǒng)疾病的全身性表現(xiàn)。
(二)見習(xí)方法
1、教師帶領(lǐng)同學(xué)對(duì)典型病例--心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等進(jìn)行問診。
2、教師帶領(lǐng)同學(xué)聽診典型心臟雜音和心音的變化。
3、結(jié)合病人進(jìn)行分析、討論。
(三)內(nèi)容
1、心力衰竭(Congestive Hearl Failure)
2、風(fēng)濕性心臟瓣膜。≧heumatic Valaula Disease)
3、冠心。冠狀動(dòng)脈性心臟病)一缺血性心臟病Coronary Heart Disease)
4、感染性心內(nèi)膜炎(Infectivc Endocarditis)
5、高血壓。℉ypertensive Disease)
閱讀心電圖片輔導(dǎo)
(一)目的要求:
1、復(fù)習(xí)心電圖的閱讀方法。
2、復(fù)習(xí)心房肥大和心室肥厚的心電圖特點(diǎn)。
3、掌握心肌缺血的心電圖特點(diǎn).
4、掌握心肌梗塞的心電圖特點(diǎn)和演變.
(二)方法:
1、典型心電圖若干份,平均每位3—5份。
2、教師帶領(lǐng)學(xué)生分析若干份后,同學(xué)試閱讀分得的心電圖并試寫報(bào)告。
3、教師總結(jié)閱讀中存在的問題,重點(diǎn)分析心肌缺血的表現(xiàn)和心肌梗塞的演變過程。
(三)內(nèi)容:
1、復(fù)習(xí)怎樣閱讀心電圖?
(1)將各導(dǎo)按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、avR、avl,avF、V1、V3,V5顧序擺好,粗讀一遍,注意有否錯(cuò)誤,偽差、減半電壓。
(2)找出P波,確定心律,測量P—P,R—R,以確定心房率和心室率,測定P—R、Q—T及QRS時(shí)間。
(3)檢查標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)聯(lián)估計(jì)電軸。
(4)檢查各導(dǎo)的P、QRS、S—T和T波,注意電壓,時(shí)間,形狀,確定是否正常。
(5)進(jìn)行各導(dǎo)心電圖檢查自V1、V3,V5開始檢查P波,QPS、S—T和T波.
(6)結(jié)合申請(qǐng)單標(biāo)出的年齡……臨床藥物使用情況做出診斷,寫出報(bào)告。
2、心電軸:
(1)測量方法:
A、目測法:根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)聯(lián)I、Ⅱ、的QRS主波方向大致估計(jì)。
I、重主波都向上電軸在+30°—+90°之間。
I向上Ⅱ向下 電軸左偏
I向下Ⅱ向上 電軸右偏
B、振幅法:測得I導(dǎo)QRS的代數(shù)和與Ⅱ?qū)RS的代數(shù)和,分別于六軸系統(tǒng)中的I、Ⅱ軸上作垂線其交點(diǎn)與中點(diǎn)“O”聯(lián)線,其與Ⅰ的夾角即表示電軸偏移的角度。
(2)臨床意義:
正常心電軸0<->+90°,正常心電圖。
心電軸左偏0<->(-90°)左室肥厚,左束支阻滯,心電趙右偏+90°<->+180°右室肥厚,右束支阻滯,電軸重度偏右+180°(-)270°。
3、復(fù)習(xí)心房肥大和心室肥厚的心電圖特點(diǎn)。
(1)左房肥大:在I、Ⅱ、aVl導(dǎo)聯(lián)上明顯,其特點(diǎn)是:P波增寬,超過0.11秒,P波頂端呈雙峰狀,峰距超過0.04秒。
(2)右房肥大:在I、Ⅱ、avF導(dǎo)聯(lián)上清楚其特點(diǎn)是P波高聳而尖銳,電壓>0.25mv。
(3)左室肥厚的心電圖特征:
A、QRS波群的改變:
(A)電壓:
a.Rr5≥2.5mv
b.Rv5+Sv1≥4.0mv(男)
Rv1+Sv1≥3.5mv(女)
c.Ravl≥1.2mv
d.RayF≥2.0mv
e.R1+S3≥2.5mv
f.R1>1.5mv
(B)時(shí)間:QRS時(shí)間延長,多在0.10秒—0.11秒之:間,V5室壁激動(dòng)時(shí)間>0.05秒。
B、電軸左偏>-30°。
C、ST段及T波的改變:(a)在反映左室壁的導(dǎo)聯(lián)上-T下降超過0.05mv,T波倒置或雙向。(B)avR、V1S的S—T升高,Tv1,TavR直立或雙向。
(4)右室肥厚的心電圖表現(xiàn):
A、QRS波群。
(A)電壓:
a.Rvl>1.0mv
b.V1呈RS,R或rSR’型。
c.Rv1+SY5>1.2mv
d.R/S:V1>1.0,V5<1
e.avR呈R或qR型,R>q,RavR≥0.5mv
(B)時(shí)間:V1的VAT>0.03秒。
B、電軸右偏>+110°
C、ST段和T波的改變:V1的ST段下降,Tv1雙向或倒置。
4、慢性冠狀動(dòng)脈供血不足:
5、心肌梗塞:
心律失常心電圖幻燈片輔導(dǎo)
(一)目的要求:
1、掌握常見心律失常心電圖特征。
2、掌握心動(dòng)過速的處理原則。
3、掌握常見心律失常的治療要點(diǎn).
(二)見習(xí)方法:
1、由教師邊放幻燈邊講解。
2、在放映中或放映后提出問題與同學(xué)討論。
(三)內(nèi)容:
1、竇性心律失常:
(1)竇性心動(dòng)過速的心電圖特征與處理:
(2)竇性心動(dòng)過緩:心電圖特征:
(3)竇性心律不齊:
2、期前收縮:
(1)房性期前收縮
(2)結(jié)性期前收縮
(3)室性期前收縮
3、室上性心動(dòng)過速:
4、室性陣發(fā)心動(dòng)過速:
5、房樸與房顫
6、房室傳導(dǎo)阻滯:
循環(huán)系統(tǒng)疾病見習(xí)
(一)目的要求:
1、掌握循環(huán)系統(tǒng)常見疾病--心衰,心律失常,風(fēng)濕熱、風(fēng)濕性心瓣膜病、感染性心內(nèi)膜炎、高血壓病、冠心病的診斷和治療要點(diǎn)。
2、掌握心臟的物理檢查法。
(二)見習(xí)方法:
1、將同學(xué)分成若干組,每組2—3人,每組對(duì)一病人進(jìn)行詳細(xì)檢查包括問診和物理檢查。
2、教師循回,解決存在問題,糾正體征。
3、集中對(duì)每一病人逐一分析討論。
(三)內(nèi)容:見循環(huán)系疾病1、2、3。
五、消化系統(tǒng)
腹部檢查
(一)要求:
1、掌握腹部的望、觸、叩、聽的物理檢查,重點(diǎn)在腹部的觸診,尤其應(yīng)掌握肝,脾,腎臟等的觸診方法。
2、了解病理體征及臨床意義。
(二)方法:
1、每2~3人為一組,檢查病人,通過問診,查體,提出初步診斷。
2、由教師作問診、查體示教,并進(jìn)行講解。
(三)內(nèi)容:
1、腹部物理檢查
(1)望診。
(2)觸診(腹壁緊張度,壓痛及反跳痛、腹部腫塊,波動(dòng)感,肝臟觸診,膽囊觸診,脾臟觸診等)。
(3)叩診。
(4)聽診。
2、掌握病理體征及臨床意義,如柔韌感,腹水征,黃疸、肝掌、蜘蛛痣、腹壁靜脈曲張、樸翼震顫、墨菲氏征等。
常見消化系統(tǒng)疾病的診斷及治療(2次)
(一)要求:
1、掌握消化系疾病問診的特點(diǎn)及注意事項(xiàng)。
2、掌握常見消化系疾病的臨床表現(xiàn).
3、掌握常見消化系疾病的診治要點(diǎn)。
(二)方法:
1、由教師帶領(lǐng)同學(xué)詢問病史及查體,并結(jié)合典型病歷講解陽性病理體征的特點(diǎn)及臨床意義。
2、結(jié)合典型病歷進(jìn)行討論。
(三)內(nèi)容:
1、慢性胃炎(Chronic Gastritls)
2、消化性潰瘍(PepticUlcer)
3、肝硬化(Cirrhosis Of Liver)
4、肝昏迷(Hepatic Coma)
5、原發(fā)性肝癌(Primary Carcinoma Of the Liver)
6、急性胰腺炎(Acute Pancreatitis)
7、潰瘍性結(jié)腸炎(Ulcerative Colitis)
8、結(jié)核性腹膜炎(Tuberculous Peritonitis)
六、泌尿系統(tǒng)
常見泌尿系疾病
(一)目的和要求:
1、掌握腎盂:腎炎,慢性腎小球腎炎和尿毒癥的診斷和治療要點(diǎn)。
2、掌握慢性腎小球腎炎的臨床分型。
3、熟悉尿毒癥的臨床表現(xiàn)。
(二)見習(xí)方法:
將同學(xué)分為2~3人一組,選擇典型病例,由同學(xué)分別詢問病史體檢。
1、結(jié)合病例由教師帶領(lǐng)同學(xué)進(jìn)行分析討論。
2、在見習(xí)過程中,要注意理論聯(lián)系實(shí)際及基本功的培
(三)內(nèi)容:
1、腎盂腎炎(Pyel。nephrUis)
2、慢性腎小球腎炎(Chronic G10merulonephritis)
3、尿毒癥(Uremia)
七、血液系統(tǒng)
血細(xì)胞幻燈輔導(dǎo)
(一)要求:
1、初步掌握正常血細(xì)胞的形態(tài)特點(diǎn)。
2、初步掌握常見血液病的骨髓象特點(diǎn)。
(二)方法:
結(jié)合骨髓幻燈片,由教師解釋血細(xì)胞形態(tài)特點(diǎn)及常見血濃病的骨髓象特點(diǎn)。
(三)內(nèi)容:
1、正常血細(xì)胞形態(tài)學(xué)
(1)細(xì)胞發(fā)育演變的一般規(guī)律:
A、胞體大→小。但巨核細(xì)胞卻由小變大;早幼粒細(xì)胞略大于原始粒細(xì)胞,自中幼粒以晚即由大變小。
B、胞核
(A)大。捍蟆。t細(xì)胞的核到成熟期則全無);
(B)形狀:圓→分葉(粒系);
(C)染色質(zhì):細(xì)致、疏松→粗糙、緊密→塊狀;
(D)核仁:多、清晰→小、模糊→消失;
(E)核膜:不顯著→顯著。
C、胞漿
(A)量:少→多
(B)色:深染→淺染,深蘭→淡紅(如紅系);
(C)顆粒:無→少→多。
D、胞核與胞漿比例核大而漿少→核小而漿多.
2、各種成熟紅細(xì)胞的形態(tài)及臨床意義:
(1)正常紅細(xì)胞:呈雙凹圓盤狀,桔紅色,中心稍淡。平均直徑為7.3±0.29微米。
(2)Howell—J011p小體
(3)異形紅細(xì)胞
(4)球形紅細(xì)胞
(5)鐵粒幼紅細(xì)胞
(6)嗜多色性紅細(xì)胞
(7)Cab。t氏環(huán)
(8)橢圓形紅細(xì)胞
(9)淚滴狀紅細(xì)胞(dacryocytes)
(10)Heinz小體
(11)緡錢狀紅細(xì)胞
(12)口形紅細(xì)胞
(13)鐮刀狀紅細(xì)胞
(14)網(wǎng)織紅細(xì)胞
(15)點(diǎn)彩紅細(xì)胞
(16)靶形紅細(xì)胞
3、其它細(xì)胞:
(1)網(wǎng)狀內(nèi)皮細(xì)胞
(2)內(nèi)皮細(xì)胞
(3)組織嗜鹼細(xì)胞
(4)Auer氏小體
(5)退化細(xì)胞
(6)成骨細(xì)胞
(7)破骨細(xì)胞
(8)脂肪細(xì)胞
4、常見血液病的骨髓象特點(diǎn):
(1)缺鐵性貧血
(2)巨幼細(xì)胞性貧血
(4)自家免疫性溶血性貧血
(5)再生障礙性貧血
(6)白血病:急淋、急粒、急單、紅血病、紅白血早幼粒及慢性白血病。
(7)原發(fā)性血小板減少性紫癜
(8)淋巴瘤
(9)多發(fā)性骨髓瘤
(10)惡性組織細(xì)胞病等
常見血液系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)室診斷要點(diǎn)(2次)
(一)要求:
1、掌握血液病詢問病史的特點(diǎn)及注意事項(xiàng);
2、初步了解常見血液病骨髓象診斷要點(diǎn);
3、掌握常見血液病診斷及治療要點(diǎn)。
(二)方法:
1、由教師帶領(lǐng)同學(xué)劉常見血液病進(jìn)行詢問病史、查體;
2、帶領(lǐng)同學(xué)閱讀骨髓片,并講解常見血液病骨髓象特點(diǎn);
3、結(jié)合典型病例進(jìn)行分析、討論。
(三)內(nèi)容:常見血液病
1、缺鐵性貧血(1ronDeficiencyAnemla)
2、巨幼紅細(xì)胞性貧血(MogaloblastleAnemia)
3、再生障礙性貧血(AplasticAnemia)
4、陣發(fā)性及睡眠性血紅蛋白尿(ParoxysmalNocturnalHemoglobinuria.PNH)
5、急性白血病(Acute Leukemia)
6、慢性粒細(xì)胞白血病(Chtonic Granulocytic Leukemia,CGL)
7、原發(fā)性血小板減少性紫癜(Idiopathic Thrombocytopenic Purpura,ITP)
8、播散性血管內(nèi)凝血(Disseminated Intravascular Coagulation,DIC)
9、淋巴瘤(Lymphoma)
八、內(nèi)分泌系統(tǒng)
常見內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病見習(xí)
(一)目的要求
1、掌握常見內(nèi)分泌疾病的病史特點(diǎn)和主要休征。
2、掌握常見內(nèi)分秘疾病的診斷要點(diǎn)和治療原則。
(二)見習(xí)方法
1、學(xué)習(xí)詢問病史和系統(tǒng)查體。
2、書寫普通病歷。
3、結(jié)合病人進(jìn)行分析討論,定出診斷、鑒別診斷及治療原則.
(三)內(nèi)容
1、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)癥(Hyperthyroidism)
2、皮質(zhì)醇增多癥(Hypercortisolism)
3、慢性腎上腺皮質(zhì)機(jī)能減退癥(Chronic adrenocortical hypo-function,Addison"s dsease)
4、糖尿病(Diabetes Mellitus)內(nèi)分泌系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)宣及功能檢查
常見內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病的臨床表現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)室診斷要點(diǎn)
(一)目的要求
1、掌握甲狀腺功能檢查的正常值及臨床意義。
2、掌握腎上腺皮質(zhì)功能的臨床意義。
3、掌握尿糖、尿酮體。糖耐量的臨床意義,短效、長效胰島素臨床應(yīng)用方法。
(二)見習(xí)方法
1、結(jié)合病人進(jìn)行分析。
2、講座。
(三)內(nèi)容
1、甲狀腺功能亢進(jìn)的檢查
(1)基礎(chǔ)代謝率
A、了解BMR的定義及影響因素
B、計(jì)算公式:
BMR%=(脈率/分+脈壓差)-111
BMR%=0.75×〔脈率/分+(0.74×脈壓差)〕-72
C.臨床意義:
(A)增高有助于甲亢診斷,并反映病情
+30%輕度
+30~+60% 中度
+60%以上 重度
(B)減低則有助于甲低的診斷。
(2)甲狀腺181I攝取率測定:
A、原理甲狀腺攝取并濃集血中的無機(jī)碘,作為合成甲狀腺激素的原料,而且甲狀腺攝取碘的多少常與甲狀腺激素合成和釋放的功能相平行?诜欢131I后,.絕大部分由甲狀腺攝取,并經(jīng)腎排泄。
B、臨床意義
(A)吸131I率正常:吸碘高峰在24小時(shí),24小時(shí)正常范圍20~45%,4小時(shí)正常范圍在o~25%。
(B)吸131I率增高:
a.甲亢:吸碘率增高,24小時(shí)超過45%,吸碘高峰前移,提前至2~6小時(shí),3小時(shí)吸碘率>25%。
b.非甲亢而吸碘率增高者有單純性甲狀腺腫,甲亢用抗甲狀腺藥物治療停藥后,某些酶缺乏引起的甲狀腺腫性呆小病,淋巴性甲狀腺炎,服用復(fù)合維生素B。
(3)血清總甲狀腺素(TT4)放免法正常5~12ug/dL,甲亢時(shí)增高。(注意各醫(yī)院的標(biāo)準(zhǔn)值),由于受甲狀腺結(jié)臺(tái)蛋白(TBG)影響,TBG增高時(shí),TT4亦增高。(TBG增高者如雌素應(yīng)用,妊娠,病毒性肝炎時(shí)。而當(dāng)嚴(yán)重肝,腎疾病,用強(qiáng)的松時(shí),TBG減少)
(4)血清游離甲狀腺素(FT4)為甲狀腺激素生物活性部份,直接反映甲狀腺功能,不受TBG的影響,正常2ng/dL,甲亢時(shí)增高。
(5)血清總?cè)饧谞钕僭彼幔═T3):亦受TBG影響,正常1l0~150ng/dL,T3型甲亢時(shí)增高。
(6)血促甲狀腺激素(TSH):正常0~6μu/m1,甲亢時(shí)可正;蚱停贵w性甲亢時(shí)增高。
(7)三碘甲狀腺原氨酸抑制試驗(yàn)(T3抑制試驗(yàn)):攝131I率增高者,服用T320微克,或甲狀腺素60毫克,每8小時(shí)一次,服6天,再測131I攝取率,二次對(duì)照,攝碘率明顯下降50%以上者為單純性甲狀腺腫,不被抑制或抑制<50%者為甲亢。
(8)促甲狀腺激素釋放激素(TRH)興奮試驗(yàn):應(yīng)用TRH300mg靜注,觀察前后TSH濃度,由于甲亢時(shí),TsT4增高,反饋性抑制TSH,故TSH濃度不增高。
2、腎上腺皮質(zhì)功能檢查
(1)ACTH興奮試驗(yàn):正常人的垂體前葉每日分泌一定量的ACTH,以維持腎上腺皮質(zhì)功能。若外源性的或內(nèi)源性的ACTH增加則腎上腺皮質(zhì)分泌相應(yīng)增加,相反,內(nèi)源性ACTH分泌減少或腎上腺皮質(zhì)對(duì)于ACTH興奮缺乏反應(yīng),則腎上腺皮質(zhì)分泌減少。因此,可用外源性ACTH刺激腎上腺,以判斷其功能。
臨床意義:
A、正常人24小時(shí)尿17羥類固醇,男性5~15mg,女性4~10mg,興奮后可增加2倍,皮質(zhì)醇增生癥增加2~5倍,血、尿皮質(zhì)醇增加30~50mg%,腺瘤、癌瘤者可無反應(yīng)。
B、腎上腺皮質(zhì)功能減退,興奮后無反應(yīng).或遲發(fā)反應(yīng)。
(2)地賽米松抑制試驗(yàn)?zāi)I上腺皮質(zhì)激素,通過反饋機(jī)制抑制垂體前葉ACTH,腎上腺皮質(zhì)激素的分泌減少,測血皮質(zhì)醇、尿17羥類固醇均減少,本試驗(yàn)是判斷腎上腺皮質(zhì)功能是否受垂體ACTH控制的方法之一。
A、過夜地賽米松一次試驗(yàn):晨8點(diǎn)測而皮質(zhì)醇,午夜服地賽米松1mg,次晨8點(diǎn)再測皮質(zhì)醇,當(dāng)抑制不到50%,或皮質(zhì)醇>10ug/dL,可考慮皮質(zhì)功能亢進(jìn)。
B、小劑量地賽米松法:地賽米松0.75mg,每8小時(shí)口服,連服2日,服前、后觀察尿17羥。正常人或單純性肥胖,17羥抑制50%以上;腎上腺皮質(zhì)功能亢進(jìn)者,不被抑制,或抑制在50%以下。
C、大劑量地賽米松法:地賽米松改為2mg,法同上,腎上腺皮質(zhì)增生,抑制可達(dá)50%以上。腺瘤、癌瘤者不被抑制。
(3)血漿皮質(zhì)醇晝夜分泌規(guī)律:正常8Am10±2.4μg/dL,4pm4.7±1.9μg/dL,夜12點(diǎn)3.5±1.2μg/dL。皮質(zhì)醇增生癥時(shí),晝夜規(guī)律消失,8Am>20ug/dL,4pm>15μg/dL。
3、糖尿病的實(shí)驗(yàn)室檢查
(1)復(fù)習(xí)尿糖定性的原理、方法、結(jié)果判斷。
(2)復(fù)習(xí)尿酮體的檢查法和結(jié)果判斷。
(3)口服葡萄糖耐量試驗(yàn):
九、其 他
1、 系統(tǒng)性紅斑狼瘡(Systemic Lupus Erythematosus, SLE)
2、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎(Rheumatoid Arthrjtis)
3、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒
4、CO中毒
5、中暑