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作者的論文需要一定時間的籌備，論文寫作完成后作者要開始選擇期刊了，國內(nèi)的醫(yī)學(xué)期刊很多本，如果想從里面選擇一個適合自己的也不是特別容易的事情，首先作者篩選期刊的級別，作者咨詢自己人事單位自己評審職稱的需要發(fā)表的期刊級別，以及對發(fā)表期刊的地域
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作者的論文需要一定時間的籌備，論文寫作完成后作者要開始選擇期刊了，國內(nèi)的醫(yī)學(xué)期刊很多本，如果想從里面選擇一個適合自己的也不是特別容易的事情，首先作者篩選期刊的級別，作者咨詢自己人事單位自己評審職稱的需要發(fā)表的期刊級別，以及對發(fā)表期刊的地域、名稱有沒有限制，確定完基本條件后作者就可以開始選擇自己合適的期刊了，分類明確了作者選擇就會容易很多，一般省級期刊的評審條件是一周左右，國家級的審稿時間是1-3個月，核心的雙核心的審稿周期就需要半年以上了，至于選擇具體期刊就需要作者決定了。
國內(nèi)醫(yī)學(xué)論文投稿后多久才能出版
下面小編匯總醫(yī)學(xué)職稱評審條件：
職稱分為正高級、副高級、中級、助理級、4個級別。 其中，中等職業(yè)學(xué)校教師、播音、衛(wèi)生技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、檔案、文物博物、圖書資料、群眾文化、技校教師、經(jīng)濟(jì)、會計、統(tǒng)計、審計、工程技術(shù)、計劃生育、黨校教師系列(專業(yè))設(shè)5個級別。
1、醫(yī)(藥、護(hù)、技)士
(1)中專(本專業(yè))畢業(yè)即從事本專業(yè)工作;初中、高中(非本專業(yè)中專)畢業(yè)，經(jīng)縣以上衛(wèi)生部門或醫(yī)院組織的專業(yè)培訓(xùn)合格，從事本專業(yè)工作分別滿6年、4年;經(jīng)縣以上衛(wèi)生部門認(rèn)可的祖?zhèn)髦嗅t(yī)員，從事專業(yè)工作滿4年;獲得相當(dāng)中專水平的醫(yī)藥護(hù)技專業(yè)合格證書(結(jié)業(yè)證)后，從事專業(yè)工作滿1年;
(2)了解本專業(yè)一般的基礎(chǔ)知識;
(3)具有一般的技術(shù)操作能力，能勝任本專業(yè)的輔助工作。
2、醫(yī)(藥、護(hù)、技)師
(1)本科畢業(yè)即從事本專業(yè)工作大專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿1年;中專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作滿4年，取得醫(yī)(藥、護(hù)、技)士職稱4周年;獲得大專水平的本專業(yè)的專業(yè)合格證(結(jié)業(yè)證)后，從事本專業(yè)工作滿2年;非本專業(yè)本科、大專、中專(高中)、初中畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作分別滿4年、6年、8年、12年，取得醫(yī)(藥、護(hù)、技)士職稱滿4周年，且經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)合格;經(jīng)縣以上衛(wèi)生部門認(rèn)可的祖?zhèn)髦嗅t(yī)人員，從事專業(yè)工作滿8年，取得中醫(yī)士職稱滿4年;
(2)熟悉專業(yè)理論知識;
(3)具有一定的技術(shù)操作能力，能獨(dú)立承擔(dān)正常業(yè)務(wù)工作;
(4)獲得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理藥師。
3、主治醫(yī)師(主管藥師、護(hù)師、技師)
(1)本科畢業(yè)后取得醫(yī)師(藥師、護(hù)師、技師)職稱滿3年;�？啤⒎潜究茖I(yè)本科畢業(yè)后從事本專業(yè)工作分別滿4年、8年，取得醫(yī)師(藥師、護(hù)師、技師)職稱分別滿3年、5年;中專、非本專業(yè)大專畢業(yè)后從事本專業(yè)工作分別滿9年、12年，取得醫(yī)師(藥師、護(hù)師、技師)職稱滿5年;職后取得本專業(yè)的本科、大專、中專學(xué)歷后，再從事本專業(yè)工作分別滿3年、3年、4年，累計專業(yè)工作年限和任職年限分別達(dá)到上述要求;高中(非本專業(yè)中專)畢業(yè)后，從事本專業(yè)工作滿15年，取得醫(yī)師(藥師、護(hù)師、技師)職稱滿5年，且經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)合格;經(jīng)縣以上衛(wèi)生部門認(rèn)可的祖?zhèn)髦嗅t(yī)人員，從事本專業(yè)工作滿13年，取得中醫(yī)師5周年。
(2)獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師、藥師資格;
(3)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論，有較系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解國內(nèi)先進(jìn)技術(shù)，能撰寫出一定水平的專業(yè)論文;
(4)有較豐富的業(yè)務(wù)技術(shù)工作經(jīng)驗，熟練地進(jìn)行專業(yè)技術(shù)操作，能獨(dú)立處理較復(fù)雜的技術(shù)問題，能指導(dǎo)初級人員的業(yè)務(wù);
(5)有較好的工作成績、有一定社會效益、勝任授課工作。
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