6[多選題] 關(guān)于印象管理，正確的說(shuō)法包括( )。
A.是信息輸出
B.是印象控制
C.是信息輸入
D.是印象形成
參考答案：A,B
7[多選題] 對(duì)求助者的問(wèn)題形成初步診斷所依據(jù)的資料來(lái)源于( )。
A.臨床觀察
B.會(huì)談過(guò)程
C.理論分析
D.心理測(cè)驗(yàn)
參考答案：A,B,D
參考解析：求助者的問(wèn)題形成初步診斷所依據(jù)的資料包括求助者主訴(對(duì)癥狀的自身體驗(yàn))、家屬報(bào)告、攝入性談話、臨床觀察、心理測(cè)驗(yàn)及其他資料所構(gòu)成的與求助者臨床癥狀有關(guān)的全部臨床資料。
8[多選題] 社會(huì)化的基本條件包括( )。
A.人類有較長(zhǎng)的生活依附期
B.較強(qiáng)的能力
C.遺傳素質(zhì)
D.較高的情高
參考答案：A,C
參考解析：社會(huì)化是個(gè)體由自然人成長(zhǎng)、發(fā)展為社會(huì)人的過(guò)程。社會(huì)化的基本條件包括：①人類有較長(zhǎng)的生活依附期;②人類的遺傳素質(zhì)提供了社會(huì)化的可能性。
9[多選題] 小學(xué)階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則表現(xiàn)在( )。
A.演繹推理
B.歸納推理
C.類別體系化
D.序列化
參考答案：C,D
參考解析：隨著童年期兒童新的思維結(jié)構(gòu)的形成，使兒童認(rèn)識(shí)事物容易把握本質(zhì)特征，從而為推理和解決問(wèn)題能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，童年期兒童掌握邏輯 推理規(guī)則表現(xiàn)在類別體系化、序列化方面。所謂的類別體系化這一邏輯推理規(guī)則以類別概念向發(fā)展為基礎(chǔ)處理不同層級(jí)類概念之間的關(guān)系的能力醫(yī).學(xué)全,在.線搜.集整理，也稱群集概念(類群集)，如編制家譜的系統(tǒng)關(guān)系，分出總類、大類、子類或分層級(jí)的從屬關(guān)系而序列化則是指兒童對(duì)集合中的各元素之間的關(guān)系的認(rèn)知能力，也稱關(guān)系群集，序列化又具體分為對(duì)稱關(guān)系和不對(duì)稱關(guān)系兩種邏輯推理規(guī)則。類別體系化和序列化所表現(xiàn)出來(lái)的類和關(guān)系的邏輯推理規(guī)則的掌握是抽象邏輯思維的基本能力，進(jìn)一步說(shuō) 明童年期兒童思維具有重要的發(fā)展，有了質(zhì)的變化。
10[多選題]按照公道的表現(xiàn)形式，公道可以分為( )。
A.公道的行為
B.公道的制度
C.公道的機(jī)會(huì)
D.公道的品德
參考答案：A,B,D
參考解析：由職業(yè)公道的定義可以看出，公道既可以形容制度行為，也可以形容員工的品德。因此，按照公道的表現(xiàn)形式，由外及里，分為公道的制度、公道的行為和公道的品德。
