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護理學(xué)基礎(chǔ)授課教案-第二章 環(huán)境:第二節(jié) 臥床病人更換床單

護理學(xué)基礎(chǔ)授課教案第二章 環(huán)境:第二節(jié) 臥床病人更換床單:南方醫(yī)科大學(xué)教案首頁授課題目掃床換單授課形式講授、討論授課時間2006.9.20授課學(xué)時1教學(xué)目的與要求1、能演示整個換單操作2、注意動作輕柔、安全基本內(nèi)容一、大量不保留灌腸的定義二、準備(一)病人(二)

南方醫(yī)科大學(xué)教案首頁

授課題目

掃床換單

授課形式

講授、討論

授課時間

2006.9.20

授課學(xué)時

1

教學(xué)目的

與 要 求

1、能演示整個換單操作

2、注意動作輕柔、安全

基本內(nèi)容

一、  大量不保留灌腸的定義

二、  準備

(一)   病人

(二)   溶液

(三)   用物

(四)   環(huán)境

三、  實施

四、  注意事項

重 點

難 點

換被套

換單順序

主要教學(xué)

媒 體

PPT

主 要 外

語 詞 匯

An occupied bed、Bottom sheet、Pillowcase、side-lying position

有關(guān)本內(nèi)容的新進展

主要參考資料或相關(guān)網(wǎng)站

1. 《護理學(xué)基礎(chǔ)》,崔炎主編,人民衛(wèi)生出版社

2.《護理學(xué)基礎(chǔ)》,殷磊主編,人民衛(wèi)生出版社

系、教研室

審查意見

已審合格,同意授課。

課后體會

教學(xué)過程

教學(xué)內(nèi)容

時間分配和

媒體選擇

臥床病人更換床單法

一、  目的

(一) 保持病人清潔,病床平整,使病人身心舒適

(二) 預(yù)防壓瘡等并發(fā)癥

(三) 觀察病情

二、  準備

1、  病人

2、物品:按需備物。

車的上層:清潔大單、中單、被套(用對角法須反面朝外)、枕套、床刷套(略濕,一人一套)、床刷(放于清潔小桶內(nèi));

車的下層:放一小桶(放用過的床刷套及刷);

必要時備衣褲用物

3、環(huán)境

(1) 酌情關(guān)閉門窗。

(2) 病情許可時,放平床鋪。

(3) 移開床頭桌。

(4) 有無無菌操作或其他病人進食。

三、  實施

根據(jù)病情選擇合適方法:

方法一:能側(cè)臥——(左→右)

方法二:不能側(cè)臥——(上→下)自學(xué)

順序如下:

換單→換被套→換枕套→整理

準備 備物→推車入病房→解釋→移開床頭桌→戴口罩→(老師,我 幫您)把枕移至對側(cè)→協(xié)助病人翻身至對側(cè)(咱們一塊向?qū)γ娣?/u>)

換大單 松近側(cè)大單、中單、橡膠單→將中單卷于病人身下→清掃橡膠單并搭于病人身上→將大單卷于病人身下→掃床褥(從上至下,由內(nèi)向外共三次)床刷置于車下層→鋪近側(cè)清潔大單→拉下橡膠單→鋪近側(cè)中單連同橡膠單塞于床墊下→將對側(cè)清潔大單、中單卷好塞于病人身下→協(xié)助病人翻身至清潔單一側(cè)→繞至對側(cè)撤出污中單→清掃橡膠單并搭于病人身上→撤污大單→清掃床褥→分別鋪好清潔大單、中單

換被套   協(xié)助病人平臥→松被尾→將棉胎翻出套外→鋪清潔被套于棉胎上→按對角法套被→平整被套撤污被套→系帶

換枕套   移出枕頭→床外撤套→于被尾套好清潔枕套→為病人枕好

整理   移回床頭桌→交代、刷套放桶中,連同污物送污物間

四、執(zhí)業(yè)藥師  注意事項

1、  確保安全

(1)動作輕柔→防受損;減少環(huán)境中的灰塵及塵螨

(2)正確應(yīng)用翻身法,必要時用床檔等保護具,防止墜床

(3)管道固定通暢

(4)注意保暖

2、 觀察病情:

(1)生命醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)體征(呼吸、體溫、脈搏)

(2)皮膚(有無紅、破損,按褥瘡護理進行)、面色

(3)傷口

(4)心理(溝通)

(5)主訴

3、護士自我保護,注意節(jié)力原則。

2、  質(zhì)量標準同備用床,特別強調(diào)床單的平整(防止造成皮膚損傷)

小結(jié)

能正確實施為臥有病人床更換床單,說出注意事項,并將其貫穿在護理工作中。

2’

3’

5’

20’

錄像

7’

3’

 

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