四格表資料有一般四格表資料和配對四格表資料,用于推斷兩個總體率(或總體構(gòu)成比)是否相等的假設(shè)檢驗。一般四格表資料的x2檢驗和上一節(jié)介紹的推斷兩個總體率是否相等的u檢驗等價。配對四格表資料的x2檢驗相對于一般四格表資料的x2檢驗,可提高兩個總體率差別的假設(shè)檢驗的檢驗效能,或可減少樣本含量。 1.四格表資料的x2檢驗 四格表資料如表8-7。當每格的理論頻數(shù)T≥5時,計算x2值既可用基本公式(8·18);也可用由基本公式推導出的下述四格表的專用公式,它省出求理論頻數(shù)的麻煩,簡化運算。
當四格表資料的總合計數(shù)n≥40而有理論頻數(shù)1≤T<5時,需用下述校正公式:
注意的是:當四格表資料的n<40而有一格的理論頻數(shù) T<5時,或有一格的理論頻數(shù)T<1時,則用上述校正公式也不行,需查專門醫(yī)學統(tǒng)計書所介紹的假設(shè)檢驗方法。 例8·7問例8·6中某山區(qū)小學男生和女生的肺吸蟲感染率有無差別(用x2檢驗)?其四格表資料如表8-9,計算出兩個樣本率是便于觀察比較。 設(shè)該山區(qū)小學男生總體的肺吸蟲感染率為π1,女生總體的肺吸蟲感染率為π2,假設(shè)為: H0:π1=π2 H1:π1≠π2 α=0.05 若用基本公式(8·18)求x2值,需先用公式(8·17)求各格的理論頻數(shù):80×36/165=17.45,80-17.45=62.55,36-17.45=18.55,85-18.55=66.45。于是
若用四格表專用公式(8·20)求x2值,則有
兩者x2值應(yīng)相同,如有微小差別是由于計算過程中尾數(shù)的舍入誤差。 查x2界值表得P<0.05。按α=0.05水準拒絕H0,接受H11,認為該山區(qū)小學男生和女生的肺吸蟲感染率有差別,男生高于女生。 例8·8某醫(yī)師用甲、乙兩療法治療小兒單純消化不良,治療結(jié)果如表8-10,問兩種療法的治愈率是否相等? 設(shè)對小兒單純性消化不良的總體治愈率甲療法為π1,乙療法為π2,假設(shè)為: H0:π1=π2 H1:π1≠π2 α=0.05 最小的理論頻數(shù)為T12=33×9/71=4.18,需用校正公式。據(jù)(8·22)式有 查x2界值表得P>0.05。按α=0.05水準不拒絕H0,尚不能認為甲、乙兩療法對小兒單純性消化不良的治愈率不等。 2.配對四格表資料的x2檢驗 和上一章第三節(jié)中介紹的計量資料的配對一樣,配對設(shè)計有同源配對和異源配對。只是計量資料的配對其結(jié)果是數(shù)值變量;而計數(shù)資料的配對其結(jié)果是分類變量。 配對四格www.med126.com表的樣本資料如表8-11。四個格子內(nèi)的個體數(shù)(同源配對)或?qū)ψ訑?shù)(異 源配對)a、b、c、d,可分作兩種方法(如甲法和乙法)結(jié)果相同的個體數(shù)或?qū)ψ訑?shù)a和d;結(jié)果不同的個體數(shù)或?qū)ψ訑?shù)b和c。用b和c的差別來推斷兩個總體率(如甲法和乙法兩個總體的陽性率)是否相等。當n≥40時,計算x2值的公式為
若n<40,需用下述校正公式:
例8·9有28份咽喉涂抹標本,把每份標本分別接種在甲、乙兩種白喉桿菌培養(yǎng)基上,觀察兩種白喉桿菌生長情況,結(jié)果如表8-12。問兩種白喉桿菌培養(yǎng)基的效果有無差別?設(shè)甲、乙兩種白喉桿菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)結(jié)果的總體陽性率分別為π1和π2,假設(shè)為: H0:π1=π2 H1:π1≠π2 α=0.05 ν=1 查x2界值表得P<0.05。按α=0.05水準拒絕H0,接受H11,認為甲、乙兩種白喉桿菌培養(yǎng)基的效果有差別,甲培養(yǎng)基的陽性率高于乙培養(yǎng)基的陽性率。 |