本套大綱是為適應(yīng)我校醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展的需要，在總結(jié)以前大綱編寫質(zhì)量和使用情況的基礎(chǔ)上，提出的修訂版，遵循培養(yǎng)目標，適宜于五年制教學(xué)需要。理論課教學(xué)為76學(xué)時，在使用時，特別強調(diào)與教材的配合。
臨床醫(yī)學(xué)五年制本科
藥 理 學(xué)
教 學(xué) 大 綱
南華大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院
藥理學(xué)教研室
2009.4
藥理學(xué)教學(xué)大綱（供五年制使用)
本套大綱是為適應(yīng)我校醫(yī)學(xué)教育改革和發(fā)展的需要，在總結(jié)以前大綱編寫質(zhì)量和使用情況的基礎(chǔ)上，提出的修訂版，遵循培養(yǎng)目標，適宜于五年制教學(xué)需要。理論課教學(xué)為76學(xué)時，在使用時，特別強調(diào)與教材的配合。
前 言
《本科藥理學(xué)教學(xué)大綱》是按照人民衛(wèi)生出版社《藥理學(xué)》教材第六版的教學(xué)內(nèi)容，并在原教學(xué)大綱修訂的基礎(chǔ)上編寫的。
本大綱內(nèi)容以掌握、熟悉和了解三個層次分別表示各章節(jié)藥理學(xué)基本理論、基本概念、基本知識和基本技能的要求程度；并對各部分教學(xué)內(nèi)容的重點和難點加以突出；教學(xué)方式標注為大課講授（一般講授和重點講授)和自學(xué)兩種。本大綱主要供臨床醫(yī)學(xué)系五年制本科學(xué)生藥理學(xué)課程學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時參考，同時也可作為五年制本科藥理學(xué)任教老師在備課和教學(xué)時參考。本大綱的編寫以楊寶峰、蘇定馮教授主編的《藥理學(xué)》（人民衛(wèi)生出版社)教材第七版為基準，在使用本大綱時可參閱國內(nèi)外藥理學(xué)參考書。
考核方式：理論考試。
主要參考書：
1.《Thebasic and clinical pharmacology》，9th edition，edited by Katzung，2001。
2.《Thepharmacological basis of therapeutics》，10th edition， edited by Goodman &Gilman，2001。
3.《Pharmacology》，4th edition，edited by Rang and Dale，1999。
4.《藥理學(xué)》七年制教材，楊世杰主編，人民衛(wèi)生出版社。
5.《臨床藥理學(xué)》，李家泰主編，人民衛(wèi)生出版社。
6.《醫(yī)用藥理學(xué)》，楊藻宸主編，人民衛(wèi)生出版社。
第一章藥理學(xué)總論-----緒言
教學(xué)學(xué)時:1學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.熟悉藥物、藥理學(xué)、藥物效應(yīng)動力學(xué)和藥物代謝動力學(xué)的定義。
2.了解藥理學(xué)的性質(zhì)和研究任務(wù)，藥物與藥理學(xué)的發(fā)展史，新藥的研究和開發(fā)。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.藥物、藥理學(xué)、藥物效應(yīng)動力學(xué)和藥物代謝動力學(xué)的定義（重點講授)。
2.藥理學(xué)的性質(zhì)和研究任務(wù)，藥理學(xué)在醫(yī)學(xué)科學(xué)中的地位（一般講授)。
3.藥理學(xué)發(fā)展簡史，我國本草學(xué)的成就，現(xiàn)代藥理學(xué)的產(chǎn)生和其發(fā)展概況，我國藥理學(xué)發(fā)展和成就（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：藥物、藥理學(xué)、藥物效應(yīng)動力學(xué)和藥物代謝動力學(xué)的定義。
第二章 藥物代謝動力學(xué)（Pharmacokinetics)
教學(xué)學(xué)時：4學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1、了解細胞膜對藥物轉(zhuǎn)運的方式。熟悉脂/水分布系數(shù)和體液pH對藥物轉(zhuǎn)運的影響。
2、掌握藥物從不同部位吸收的特點，熟悉首過代謝和生物利用度的概念。掌握影響藥物分布的因素。熟悉生物轉(zhuǎn)化的意義、方式和階段，重要藥物代謝酶系，藥酶誘導(dǎo)劑和藥酶抑制劑的概念及其對藥物作用的影響。掌握腎臟對藥物的排泄。
3、熟悉時量（效)關(guān)系和曲線的意義。掌握半衰期的概念和意義。熟悉穩(wěn)態(tài)血藥濃度的概念。
4、熟悉藥物消除動力學(xué)類型、Vd、房室模型的概念和意義。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.細胞膜對藥物轉(zhuǎn)運的主要方式，脂/水分布系數(shù)和體液pH對藥物轉(zhuǎn)運的影響（一般講授)。
2.藥物從不同部位吸收的特點，首過代謝的概念（重點講授)。
3.影響藥物分布的因素，藥物與血漿蛋白結(jié)合的特點，再分布的概念（重點講授)。
4.生物轉(zhuǎn)化的意義、方式和階段，重要藥物代謝酶系，藥酶誘導(dǎo)劑和藥酶抑制劑的概念及其對藥物作用的影響。
5.藥物排泄途徑，藥物通過腎臟排泄的特點和規(guī)律（重點講授)。
6.時量（效)關(guān)系和曲線的意義；生物利用度和半衰期的概念和意義；Vd、房室模型、穩(wěn)態(tài)血藥濃度的概念和意義；藥物消除動力學(xué)類型，以一級動力學(xué)消除的藥物血藥濃度變化的規(guī)律；連續(xù)多次用藥體內(nèi)血藥濃度變化規(guī)律，負荷劑量的給法（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：藥物吸收、分布、代謝、排泄的基本規(guī)律，以一級動力學(xué)消除的
藥物血藥濃度變化的規(guī)律。
2.教學(xué)難點：影響藥物跨膜轉(zhuǎn)運的因素和規(guī)律，pH對藥物吸收和轉(zhuǎn)運的影響，
以一級動力學(xué)消除的藥物血藥濃度變化的規(guī)律，房室模型的概念。
第三章藥物效應(yīng)動力學(xué)（Pharmacodynamics)
1. 教學(xué)學(xué)時: 4.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握副作用、效能、效價強度、治療指數(shù)、安全范圍、激動劑、拮抗劑（競爭性和非競爭性)、pD2和pA2的概念和特點。
2.熟悉不良反應(yīng)的類型、LD50、ED50、受體、配體的概念，藥物與受體結(jié)合力和內(nèi)在活性，藥物與受體結(jié)合作用的特點。
3.了解藥物的基本作用、受體的類型、第二信使的種類、受體的調(diào)節(jié)。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.藥物的基本作用，.藥物作用的基本表現(xiàn)，選擇性，.臨床效果，藥物不良反應(yīng)的類型（重點講授)。
2.藥物的量效關(guān)系，效能、效價強度、LD50、ED50、治療指數(shù)、安全范圍（重點講授)。
3.藥物作用的受體機制，受體的類型、受體、配體的概念，藥物與受體親合力和內(nèi)在活性，藥物與受體結(jié)合作用的特點，激動劑、拮抗劑（競爭性和非競爭性)、pD2和pA2的概念和特點（重點講授)。
4.第二信使的種類、受體的調(diào)節(jié)（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：不良反應(yīng)、評價藥物效應(yīng)強弱和安全性大小的指標、作用于受
體的藥物分類。
2.教學(xué)難點：量效關(guān)系（曲線)、受體與藥物的相互作用（包括三種學(xué)說)。
第四章 影響藥物效應(yīng)的因素
教學(xué)學(xué)時:1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
熟悉和理解藥效學(xué)、藥代學(xué)方面影響藥物作用的因素，掌握合理用藥的原則。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1、老年人用藥：老年人藥動學(xué)和藥效學(xué)的特點，用藥注意。
2、小兒用藥：新生兒藥動學(xué)特點和對藥物反應(yīng)性的不同，嬰幼兒和兒童用藥注意，小兒劑量計算方法。
3、妊娠和哺乳婦女用藥：藥物對胎兒的影響；哺乳婦女用藥注意。
4、心理因素、病理狀態(tài)對藥物作用的影響。
5、給藥途徑、用藥次數(shù)和時間的選擇。
6、聯(lián)合用藥與反復(fù)用藥。聯(lián)合用藥概念和結(jié)果。藥物相互作用的概念。反復(fù)用藥：耐受性和依賴性的概念。
第五章傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥理概論
教學(xué)學(xué)時:1.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握傳出神經(jīng)系統(tǒng)遞質(zhì)，受體的分類、分布及傳出神經(jīng)系統(tǒng)受體激動效應(yīng)。
2.熟悉去甲腎上腺素和乙酰膽堿的代謝過程、合成和滅活。
3.了解傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的基本作用方式及其分類。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1、傳出神經(jīng)的解剖學(xué)分類和化學(xué)傳遞概念（一般講授)。
2、傳出神經(jīng)的遞質(zhì)和受體（一般講授)。傳出神經(jīng)遞質(zhì)的合成、儲存、釋放（一般講授)、消除（重點講授)。攝取及其分解代謝過程。
3、傳出神經(jīng)受體的類型、分布及其激動效應(yīng)（重點講授)。
4、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物的作用方式及其分類（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)難點：傳出神經(jīng)系統(tǒng)受體的分類、分布、效應(yīng)。
第六章膽堿受體激動藥
教學(xué)學(xué)時: 0.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1、掌握膽堿酯類乙酰膽堿、醋甲膽堿、卡巴膽堿和貝膽堿的作用特點與應(yīng)用。
2、熟悉毛果蕓香堿的作用特點與應(yīng)用。
3、了解煙堿的毒理。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.毛果蕓香堿作用機制、藥理作用、臨床應(yīng)用（重點講授)。
2.毛果蕓香堿副作用及處理（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：眼的結(jié)構(gòu)。
2.教學(xué)重點：毛果蕓香堿的藥理作用、臨床應(yīng)用。
第七章抗膽堿酯酶藥和膽堿酯酶復(fù)活藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握新斯的明的作用機制、藥理作用、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)；毒扁豆堿
的作用機制及特點。
2. 掌握有機磷酸酯的毒理及其解毒藥的應(yīng)用。
3. 熟悉膽堿酯酶復(fù)活藥的作用特點與應(yīng)用。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.膽堿酯酶的特性（一般講授)。
2.新斯的明的作用機制、藥理作用、臨床應(yīng)用，毒扁豆堿的作用機制及特點（大課講授、重點講授)，吡啶斯的明、依酚氯銨、安貝氯銨、加蘭他敏、地美溴銨和他克林的作用特點和用途（一般講授)。
3..有機磷酸酯類中毒的機制和中毒表現(xiàn)、解救藥物和解救效果（一般講授)。
（1)有機磷酸酯類急性中毒的原理及臨床表現(xiàn)：根據(jù)中毒程度不同，出現(xiàn)M和N樣作用和中樞作用。
（2)解除有機磷酸酯中毒的藥物：阿托品的解救效果和用法；膽堿酯酶復(fù)活藥的作用原理，解毒作用的差異性以及與阿托呂使用的協(xié)同作用。解磷定、氯磷定的作用特點，臨床應(yīng)用原則和不良反應(yīng)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：新斯的明的作用機制、藥理作用、臨床應(yīng)用。
第八章 膽堿受體阻斷藥（Ⅰ)——M膽堿受體阻斷藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握阿托品的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.熟悉山莨菪堿和東莨菪堿的作用特點。
3.了解人工合成解痙藥和擴瞳藥的特點。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.掌握阿托品對眼、腺體、平滑肌及心血管系統(tǒng)的作用，抗休克作用，
用途，不良反應(yīng)（重點講授)，制劑和用法。
2.山莨菪堿、東莨菪堿的作用特點、用途及不良反應(yīng)（一般講授)。
3.后馬托品、托吡卡胺、環(huán)噴托酯的作用特點及用途和不良反應(yīng)。
4.了解丙胺太、貝那替秦、哌侖西平的作用特點、用途及不良反應(yīng)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：阿托品的藥理作用、臨床應(yīng)用。
第九章 膽堿受體阻斷藥（Ⅱ)——N膽堿受體阻斷藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1、了解神經(jīng)節(jié)阻滯藥的作用及用途。
2、熟悉骨骼肌松弛藥分類及作用特點和用途。
N2受體阻滯藥：肌肉松弛的作用類型，。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.N1受體阻滯藥：美卡拉明、樟磺咪芬用于抗高血壓的情況（一般講授)。
2.去極化型和非去極化型肌松藥的特點（重點講授)。
3.筒箭毒堿、阿曲庫銨、泮庫銨、羅泮庫銨及琥珀膽堿的臨床應(yīng)用情況（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：去極化型和非去極化型肌松藥的特點。
第十章腎上腺素受體激動藥
教學(xué)學(xué)時: 2.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握腎上腺素、去甲腎上腺素、多巴胺和異丙腎上腺素的藥理作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)、禁忌癥。
2. 熟悉麻黃堿、多巴酚丁胺、甲氧明和苯腎上腺素的作用特點和用途。
3.了解兒茶酚胺的概念、構(gòu)效關(guān)系及分類。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.腎上腺素受體激動藥的化學(xué)、構(gòu)效關(guān)系和分類（一般講授)。
2.腎上腺素、去甲腎上腺素、異丙腎上腺素、多巴胺和麻黃堿等的作用和
用途（重點講授)。
α受體激動藥：
（1)去甲腎上腺素對心血管系統(tǒng)的作用、用途、不良反應(yīng)及其防治，制
劑和用法。
（2)間羥胺、苯腎上腺素、甲氧明的作用特點和用途。
α、β受體激動藥：
（1)腎上腺素對心血管系統(tǒng)、支氣管平滑肌的作用、用途、不良反應(yīng)和注意事項，制劑和方法。
（2)多巴胺、麻黃堿的作用特點、用途和不良反應(yīng)。
β受體激動藥：
（1)異丙腎上腺素對心血管系統(tǒng)、支氣管平滑肌的作用、用途、不良反應(yīng)和注意事項，制劑和用法。
（2)多巴酚丁胺對心臟的作用及用途。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：腎上腺素、去甲腎上腺素和異丙腎上腺素的作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.教學(xué)難點：兒茶酚胺的構(gòu)效關(guān)系。
第十一章腎上腺素受體阻斷藥
教學(xué)學(xué)時：1.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1、了解酚妥拉明、妥拉唑啉、酚芐明的作用、用途、不良反應(yīng)。
2、熟悉β受體阻滯藥的作用，普萘洛爾、阿替洛爾、美托洛爾、拉貝洛爾各自的作用和特點。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1、α受體阻滯藥：酚妥拉明、妥拉唑啉、酚芐明的作用、用途、不良反應(yīng)和注意事項（一般講授)。
2、β受體阻阻斷藥的分類、β滯藥作用、內(nèi)在擬交感活性、膜穩(wěn)定作用，臨床用途、主要不良反應(yīng)和禁忌癥（重點講授)。普萘洛爾、吲哚洛爾、阿替洛爾、美托洛爾、拉貝洛爾的作用特點和用途（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：以普萘洛爾為代表的b-受體阻斷藥的作用、應(yīng)用和禁忌癥；
以酚妥拉明為代表的?-受體阻斷藥的應(yīng)用。
2.教學(xué)難點：腎上腺素升壓作用的翻轉(zhuǎn)。
第十二章 中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥理學(xué)概論（自學(xué))
第十三章 全身麻醉藥（自學(xué))
第十四章 局部麻醉藥（自學(xué))
第十五章鎮(zhèn)靜催眠藥
教學(xué)學(xué)時: 2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握以地西泮為代表的苯二氮卓類藥物的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
2.熟悉巴比妥類藥物的作用特點及與苯二氮卓類藥物的比較。
3.了解水合氯醛作用及用途。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1. 鎮(zhèn)靜催眠藥的分類；巴比妥類的化學(xué)結(jié)構(gòu)與體內(nèi)過程，用量遞增依次引起鎮(zhèn)靜、催眠、抗驚厥、麻醉和麻痹作用，用途，不良反應(yīng)及其防治，急性中毒和處理（一般講授)。
2. 苯二氮卓類安定的體內(nèi)過程，抗焦慮、鎮(zhèn)靜催眠、中樞性肌肉松弛作用、抗驚厥、抗癲癇作用及其作用機理，臨床用途和制劑。奧沙西泮、硝西泮、氯硝西泮、氯氮卓的特點（重點講授)。
3. 其他鎮(zhèn)靜催眠藥：水合氯醛、甲丙氨酯、格魯米特和甲喹酮的作用（一般講授)。
4.抗焦慮藥概念。
教學(xué)重點和難點
1.教學(xué)重點：.以地西泮為代表的苯二氮 類藥物的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)，并與巴比妥類藥物進行比較。
2.教學(xué)難點：生理性睡眠以及停藥反跳形成的原因；苯二氮類藥物的作用機制。
第十六章抗癲癇藥和抗驚厥藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握各類癲癇治療用藥的選擇。
2.熟悉苯妥英鈉、苯巴比妥、卡馬西平和乙琥胺的作用特點。
3.了解丙戊酸鈉及苯二氮卓類的抗癲癇作用特點。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1、癲癇的發(fā)作類型、產(chǎn)生機制及癲癇治療用藥的總的作用機制和類型（一般講授)。
2、苯妥英鈉的體內(nèi)過程特點，抗癲癇作用、原理、用途和不良反應(yīng)（重點講授)。苯巴比妥、撲米酮、乙琥胺、苯二氮卓類、卡馬西平、丙戊酸鈉的作用特點和應(yīng)用（一般講授)。
3、抗癲癇藥的臨床應(yīng)用（一般講授)。
4、抗驚厥藥：硫酸鎂的作用（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：各類癲癇治療用藥的選擇。
第十七章 抗帕金森病藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
了解抗帕金森病藥的作用原理、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1、帕金森病簡介，藥物分類（一般講授)。
2、左旋多巴體內(nèi)過程、作用和臨床應(yīng)用（重點講授)、不良反應(yīng)及應(yīng)用注意（一般講授)。
3、卡比多巴、司來吉蘭、金剛烷胺、溴隱亭、培高利特簡介（一般講授)。
4、苯海索、苯扎托品作用特點（一般講授)。
第十八章抗精神失常藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握氯丙嗪的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.熟悉碳酸鋰和米帕明的作用特點。
3.了解其他抗精神病藥物的作用特點。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.精神失常的概念及抗精神病藥的分類（一般講授)。
2. 抗精神病藥：氯丙嗪的抗精神病作用，對體溫調(diào)節(jié)的影響，鎮(zhèn)吐和增強中樞抑制藥的作用，對植物神經(jīng)及內(nèi)分泌的作用，作用原理，臨床用途，不良的應(yīng)及其防治（重點講授)，制劑和用法。其他抗精神病藥奮乃靜、氟奮乃靜、三氟拉嗪、泰爾登、氟哌啶醇、五氟利多、氯氮平、舒必利的作用特點和用途（一般講授)。
3. 抗躁狂抑郁癥藥：鋰鹽的抗躁狂作用、用途和不良反應(yīng)。丙咪嗪的抗抑郁作用、用途和不良反應(yīng)。阿米替林、地昔帕米、多塞平、馬普替林、米安色林、諾米芬新、氟西汀的特點（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：中樞神經(jīng)系統(tǒng)的多巴胺通路及其生理功能；氯丙嗪的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.教學(xué)難點：黑質(zhì)-紋狀體多巴胺-乙酰膽堿的平衡。
第十九章鎮(zhèn)痛藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握嗎啡、哌替啶的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥。
2.熟悉噴他佐辛的作用特點。
3.了解納洛酮、可待因、芬太尼、美沙酮、二氫埃托啡、羅通定的作用特點。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.疼痛的產(chǎn)生及其臨床意義、鎮(zhèn)痛藥的概念（一般講授)。
2.阿片受體亞型、分布、效應(yīng)；內(nèi)源性阿片受體的配體及鎮(zhèn)痛機制（一般講授)。
3.嗎啡的來源、體內(nèi)過程、鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、呼吸抑制等作用，對心血管系統(tǒng)和平滑肌的影響，作用機理、用途、不良反應(yīng)和和禁忌癥（重點講授)。
4.哌替啶、芬太尼、阿法羅定、美沙酮、噴他佐辛、二氫埃托啡的作用特點、用途和不良反應(yīng)（一般講授)。
5.曲馬朵、布桂嗪、延胡索乙素、羅通定的鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、催眠作用和用途，不良反應(yīng)（一般講授)。
6.阿片受體拮抗劑：納洛酮、納曲酮的作用和用（一般講授)途。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：嗎啡、哌替啶的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)和禁忌癥。
2.教學(xué)難點：阿片受體的亞型及其生理意義。
第二十章解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1、掌握解熱鎮(zhèn)痛藥的作用、乙酰水楊酸的作用、用途、不良反應(yīng)及其防治。
2、熟悉解熱鎮(zhèn)痛藥的作用原理及分類，對乙酰氨基酚、保泰松、吲哚美辛、布洛芬、吡羅昔康的作用、用途及不良反應(yīng)。
3、了解非拉西丁、羥布宗、甲芬那酸、美洛昔康、尼美舒利的特點和復(fù)方制劑的應(yīng)用。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.解熱鎮(zhèn)痛藥的共性及作用特點和機制；苯胺類、吲哚衍生物類、吡唑酮類、芳基丙酸類解熱鎮(zhèn)痛藥及選擇性環(huán)氧酶-2抑制劑的作用特點（一般講授)。
2.阿司匹林的體內(nèi)過程，解熱、鎮(zhèn)痛、抗炎、抗風(fēng)濕和抗血小板聚集作用及其用途。不良反應(yīng)和防治、制劑和用法（重點講授)。
3.對乙酰氨基酚、保泰松、羥布宗、吲哚美辛、布洛芬、吡羅昔康、美洛昔康、尼美舒利的作用、用途和不良反應(yīng)（一般講授)。
4.本類藥物應(yīng)用注意事項（一般講授)。
5.復(fù)方制劑的評價和常用復(fù)方制劑的組成（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：解熱鎮(zhèn)痛抗炎藥的共同作用機制，阿司匹林的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.教學(xué)難點：前列腺素合成酶的分類、分布和生理功能。
第二十一章 鈣通道阻滯藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
熟悉鈣通道阻滯藥的分類和常用藥物的作用、用途、不良反應(yīng)。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
鈣通道阻滯藥的分類（一般講授)、藥理作用、用途（重點講授)，常用藥物（維拉帕米、硝苯地平、氨氯地平、尼莫地平、地爾硫卓、桂利嗪、氟桂利嗪等)的作用特點、用途、不良反應(yīng)及注意事項（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：鈣通道阻滯藥的藥理作用、用途。
2.教學(xué)難點：鈣通道的類型及鈣通道阻滯藥的作用方式。
第二十二章抗心律失常藥
教學(xué)學(xué)時：3.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握心律失常發(fā)生的機制；抗心律失常藥物作用機制；常見類型心律失常的選藥。
2.熟悉常見抗心律失常藥的分類及其代表藥物的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
3.了解心肌的電生理。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.正常心肌細胞電生理及心律失常發(fā)生的電生理機制（一般講授)。
2.抗心律失常藥的分類、藥理作用及作用機制、主要不良反應(yīng)（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：心律失常發(fā)生的機制；抗心律失常藥物的分類、作用機制；常見類型心律失常的選藥。
2.教學(xué)難點：心肌的電生理；心律失常發(fā)生的機制；抗心律失常藥物作用機制。
第二十三章 腎素-血管緊張素系統(tǒng)藥理
（穿插在第二十五、二十六章講解)
第二十四章利尿藥和脫水藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.熟悉利尿藥作用的生理學(xué)基礎(chǔ)。
2.掌握呋喃苯胺酸、氫氯噻嗪的作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)。
4.熟悉常用脫水劑甘露醇、山梨醇的作用和應(yīng)用。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.利尿藥概念、利尿藥作用的生理學(xué)基礎(chǔ)、分類（一般講授)。
2.利尿藥作用的生理基礎(chǔ)；高效利尿藥，中效利尿藥，低效利尿藥的作用特點、作用機制、不良反應(yīng)和臨床應(yīng)用。
3.高效能利尿藥：呋喃苯胺酸和利尿酸體內(nèi)過程、作用、用途和不良反應(yīng)（重點講授)。依他尼酸、布美他尼的特點（一般講授)。
4.中效能利尿藥：噻嗪類體內(nèi)過程、作用、用途和不良反應(yīng)（重點講授)。常用制劑氯噻嗪。
5.低效能利尿藥：螺內(nèi)酯、氨苯蝶啶、阿米洛利、乙酰唑胺的作用、用途及不良反應(yīng)（一般講授)。
6.脫水劑概念，甘露醇作用、用途、不良反應(yīng)、用法及使用注意事項，山梨醇和葡萄糖溶液作用特點和應(yīng)用，利尿藥和脫水藥比較（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：腎臟的泌尿生理和尿液的形成過程。
2.教學(xué)重點：呋噻米和氫氯噻嗪的藥理作用、作用部位、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
第二十五章抗高血壓藥
教學(xué)學(xué)時：3.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握利尿藥、β受體阻斷劑、鈣拮抗劑、血管緊張素轉(zhuǎn)化酶抑制劑在高血壓中的藥理作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.熟悉高血壓藥的分類；可樂定、哌唑嗪和硝普鈉的藥理作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)；抗高血壓藥選藥和合并用藥。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.高血壓的概念、分類、危害及治療概況；抗高血壓藥在治療中的意義，藥物分類。交感神經(jīng)抑制藥，擴血管藥的降壓作用特點、降壓機制、不良反應(yīng)、適應(yīng)癥（一般講授)
2.中樞性交感神經(jīng)抑制藥：可樂定、甲基多巴的作用、作用機理，用途和不良反應(yīng)（一般講授)。
3.抗去甲腎上腺素能神經(jīng)末梢藥：利舍平、哌乙啶的作用，作用機理，用途和不良反應(yīng)（一般講授)。
4.腎上腺素受體阻滯藥：α受體阻滯藥：哌唑嗪、烏拉地爾（一般講授)；β受體阻滯藥：普萘洛爾、阿替洛爾、美托洛爾（重點講授)；α和β受體阻滯藥：拉貝洛爾的抗高血壓作用和應(yīng)用（一般講授)。
5.血管平滑肌松弛藥：肼苯噠嗪、亞硝酰鐵氰化鈉（硝普鈉)、二氮嗪、長壓定（米諾地爾)、吲達帕胺的作用特點、用途和不良反應(yīng)比較（一般講授)。
6.噻嗪類等利尿藥降壓作用特點，降壓機理和用途（重點講授)。
7.影響血管緊張素Ⅱ形成（卡托普利、依那普利)的抗高血壓藥，血管緊張素Ⅱ受體（AT1)阻斷藥的作用和用途（重點講授)。
8.鈣通道阻滯劑在抗高血壓中的應(yīng)用（重點講授)。
9.抗高血壓藥的應(yīng)用原則（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：常用抗高血壓藥，如利尿藥、血管緊張素Ⅰ轉(zhuǎn)化酶抑制藥及血管緊張素Ⅱ受體（AT1)阻斷藥、β受體阻斷劑、鈣拮抗劑的降壓作用特點、作用機制及臨床用途。
2.教學(xué)難點：抗高血壓藥的作用機制。
第二十六章治療充血性心力衰竭的藥物
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握強心苷的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)以及強心苷中毒的防治。
2.熟悉β受體阻斷劑和血管緊張素I轉(zhuǎn)化酶抑制劑治療慢性心功能不全的藥理依據(jù)和意義。
3.了解非強心苷類正性肌力作用藥、血管擴張藥治療慢性心功能不全的藥理依據(jù)和意義。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.慢性心功能不全的病理生理基礎(chǔ)（一般講授)。
2.強心苷類藥物的藥理作用、機制、應(yīng)用和不良反應(yīng)（重點講授)。
3.非強心苷類治療慢性心功能不全藥，如利尿藥、血管擴張藥、血管緊張素轉(zhuǎn)化酶I抑制劑、血管緊張素II受體拮抗劑、β-受體阻斷劑、其他抗CHF藥物等的治療慢性心功能不全特點（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：強心苷的藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)以及強心苷中毒的防治。
2.教學(xué)難點：心衰時的心肌結(jié)構(gòu)、功能變化以及心衰時神經(jīng)-體液系統(tǒng)調(diào)節(jié)改變；地高辛、ACEI和β-受體阻斷劑的抗慢性心功能不全的機制。
第二十七章抗心絞痛藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握硝酸甘油、普萘洛爾和鈣拮抗劑抗心絞痛的作用機制和應(yīng)用。
2.熟悉硝酸甘油和普萘洛爾合用治療心絞痛的的藥理學(xué)作用基礎(chǔ)。
3.了解心絞痛的發(fā)生基礎(chǔ)及心絞痛的臨床分類，藥物作用的總機制。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.心絞痛的發(fā)病原因和分型（一般講授)。
2.硝酸酯類、β-受體阻斷劑和鈣拮抗劑抗心絞痛的作用、作用機制、應(yīng)用（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：硝酸甘油、β-受體阻滯劑和鈣拮抗劑抗心絞痛作用的機制和應(yīng)用。
2.教學(xué)難點：心絞痛的發(fā)生基礎(chǔ)以及心絞痛的臨床分類；硝酸甘油擴血管和抗心絞痛的機制。
第二十八章調(diào)血脂藥與抗動脈粥樣硬化藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握洛伐他汀、辛伐他汀、普伐他汀、氟伐他汀的作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。
2.熟悉考來烯胺、考來替泊、吉非貝齊、非諾貝特、環(huán)丙貝特的作用、臨床應(yīng)用的作用和應(yīng)用。
3.了解煙酸、普羅布考、多烯脂肪酸類的臨床用途。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.他汀類、膽汁酸結(jié)合樹脂類、煙酸類、苯氧酸類的作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)（重點講授)。
2.抗氧化藥、多烯脂肪酸類藥物的作用特點（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：高血脂及高脂蛋白血癥的概念。
2.教學(xué)重點：調(diào)血脂藥的作用、HMG-CoA還原酶抑制藥的作用和用途。
第二十九章作用于血液及造血器官的藥物
教學(xué)學(xué)時：3.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求：
1、掌握三類抗凝血藥的抗凝作用特點、主要用途和不良反應(yīng)；
2、掌握促凝血藥的作用特點、用途和主要不良反應(yīng)；
3、掌握常用抗貧血藥的臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)；
4、理解三類抗凝血藥的抗凝作用機制；
5、了解纖溶藥、抗纖溶劑、抗血小板藥的作用特點。
6、擴血容量藥的作用和用途（自學(xué))。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.人體止血過程的三個階段：血管收縮階段、血小板激活階段和血液凝固階段；抗凝、纖溶過程（結(jié)合掛圖，一般講授)；
2.藥物分類（概述)；
3.抗凝血藥的分類（概述)；
4.肝素的作用、機理、用途、不良反應(yīng)和禁忌癥（重點講授)；
5.低分子量肝素的作用特點（簡述)；
6.香豆素類藥物的藥理作用、作用機理、用途、不良反應(yīng)和藥物相互作用（重點講授)；
7.枸椽酸鹽的作用機制和應(yīng)用（簡述)；
8.促凝血藥：維生素K的來源、藥理作用、用途、不良反應(yīng)（重點講授)；
9.纖溶藥、抗纖溶劑、抗血小板藥的作用特點（簡述)；
10.貧血的概念、分類（簡述)；
11.鐵劑的體內(nèi)過程、作用、用途和不良反應(yīng)（重點講授)；
12.葉酸、維生素B12的作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：抗凝血藥、抗貧血藥的藥理作用、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
2.教學(xué)難點：抗凝血藥、抗貧血藥的作用機理。
第三十章影響自體活性物質(zhì)的藥物
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求：
1.掌握組胺H1和H2受體阻斷藥的藥理作用和臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)。
2.理解組胺及其阻斷藥的作用原理。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.組胺與過敏反應(yīng)的關(guān)系。組胺受體的典型分布及其效應(yīng)�？菇M胺藥的分類及其作用原理（一般講授)。
2.H1受體阻斷藥的受體阻滯作用和中樞抑制作用、用途和不良反應(yīng)。列舉苯海拉明、氯苯吡胺的作用和臨床應(yīng)用（重點講授)。
3.H2受體阻斷藥的作用和臨床應(yīng)用（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：組胺受體的分布與生理效應(yīng)。
2.教學(xué)重點：組胺H1和H2受體阻斷藥的藥理作用和臨床應(yīng)用。
第三十一章作用于呼吸系統(tǒng)的藥物
教學(xué)學(xué)時：0.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求：
1.掌握以沙丁胺醇為代表的選擇性β2受體激動劑和腎上腺皮質(zhì)激素的平喘作用特點、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
2.熟悉茶堿、異丙阿托品和色甘酸鈉的作用特點和應(yīng)用。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.哮喘的發(fā)病機制，哮喘藥的作用環(huán)節(jié)（一般講授)。
2.各類平喘藥的作用特點和臨床應(yīng)用（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：茶堿的平喘作用機制。
2.教學(xué)重點：β2受體激動劑和腎上腺皮質(zhì)激素的平喘作用特點。
第三十二章 作用于消化系統(tǒng)的藥物
教學(xué)學(xué)時：0.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求：
1.掌握抗消化性潰瘍藥的分類、代表藥及各類藥物的作用機制與應(yīng)用。
2.熟悉助消化藥、止吐藥、瀉藥、止瀉藥的分類及主要作用與應(yīng)用。
3.利膽藥的主要作用與應(yīng)用（自學(xué))。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.消化性潰瘍藥的發(fā)病機制與抗消化性潰瘍藥的分類、代表藥及各類藥物的作用機制與應(yīng)用（重點講授)。
2.助消化藥、止吐藥、瀉藥、止瀉藥的分類及主要作用與應(yīng)用（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)重點：抗消化性潰瘍藥的分類、作用與應(yīng)用。
2.教學(xué)難點：抗消化性潰瘍藥的作用機制。
第三十三章子宮平滑肌興奮藥和抑制藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握縮宮素和麥角新堿的藥理作用、臨床應(yīng)用和禁忌癥。
2.熟悉麥角胺和麥角毒的作用和應(yīng)用。
3.了解其他子宮興奮藥和抑制藥的作用和用途。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1、縮宮素的來源，興奮子宮作用特點（重點講授)，劑量與藥效關(guān)系，臨床用途和注意事項、制劑和用法（一般講授)。
2、前列腺素對子宮的作用和用途、不良反應(yīng)（一般講授)。
3、麥角的成分（一般講授)。麥角新堿對子宮作用特點及應(yīng)用，麥角胺的抗偏頭痛的作用及應(yīng)用。不良反應(yīng)和用法（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：縮宮素和麥角新堿的藥理作用。
第三十四章性激素類藥及避孕藥（自學(xué))
第三十五章腎上腺皮質(zhì)激素類藥物
教學(xué)學(xué)時：3.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握糖皮質(zhì)激素的主要藥理作用、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及應(yīng)用注意事項。
2.熟悉下丘腦-垂體-腎上腺皮質(zhì)軸的調(diào)節(jié)；糖皮質(zhì)激素的主要生理作用。
3.了解ACTH和鹽皮質(zhì)激素的作用和用途。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.腎上腺皮質(zhì)激素的概念，腎上腺皮質(zhì)激素的分類，糖皮質(zhì)激素的生理效應(yīng)（一般講授)。
2.糖皮質(zhì)激素的藥理作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、應(yīng)用注意事項（重點講授)。
3.ACTH和鹽皮質(zhì)激素的作用和用途（自學(xué))。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：糖皮質(zhì)激素的藥理作用，臨床應(yīng)用，不良反應(yīng)及應(yīng)用注意事項。
第三十六章甲狀腺激素及抗甲狀腺藥
教學(xué)學(xué)時：1.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握硫脲類抗甲狀腺藥的作用機制、作用特點、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.熟悉碘及碘化物對甲狀腺功能的雙向作用。
3.了解甲狀腺激素制劑的臨床應(yīng)用，β受體拮抗藥在甲亢治療中的作用特點，放射性碘在甲亢治療中的適應(yīng)癥。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1. 甲狀腺激素的分類、合成、儲存、分泌與調(diào)節(jié)、藥理作用、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)；β受體阻斷藥的作用特點（一般講授)。
2. 硫脲類、碘及碘化物的作用、作用機制、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：碘及碘化物的作用及應(yīng)用注意事項。
2.教學(xué)重點：硫脲類抗甲狀腺藥的藥理作用特點。
第三十七章胰島素及口服降血糖藥
教學(xué)學(xué)時：1.5學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握胰島素的藥理作用、臨床應(yīng)用、制劑選擇和主要不良反應(yīng)；磺酰脲類口服降糖藥的藥理作用、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.了解雙胍類口服降糖藥的作用和用途；α-葡萄糖苷酶抑制藥、胰島素增敏劑及其他降血糖藥的藥理作用及應(yīng)用。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.糖尿病的分類及雙胍類、α-葡萄糖苷酶抑制藥的作用特點及臨床應(yīng)用（一般講授)。
2.胰島素、胰島素增敏藥、磺酰脲類的作用特點、作用機制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：磺酰脲類的降糖機制。
2.教學(xué)重點：胰島素的藥理作用及臨床適應(yīng)癥。
第三十八章抗菌藥物概論
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
掌握有關(guān)抗菌藥物的常用概念（如化療指數(shù)、抗菌譜、MTC和MIC)，熟悉抗菌藥物的作用機理。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.抗菌藥、抑菌藥、殺菌藥、抗菌譜、廣譜抗菌藥、窄譜抗菌藥、化學(xué)治療學(xué)、最低抑菌濃度MIC、最低殺菌濃度MBC、化療指數(shù)的概念；化學(xué)治療中藥物、機體和病原體之間的辯證關(guān)系（重點講授)。
2.抗菌藥物的作用機制；耐藥性的概念、細菌產(chǎn)生耐藥性的原理及控制方法（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：抗菌藥物的作用機制。
2.教學(xué)重點：有關(guān)抗菌藥物的常用概念（如化療指數(shù)、抗菌譜、MTC和MIC)。
第三十九章 β-內(nèi)酰胺類抗生素
教學(xué)學(xué)時：3.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握β-內(nèi)酰胺類抗菌藥的分類、抗菌作用機制及細菌產(chǎn)生耐藥性的機制；青霉素G的抗菌譜、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、主要不良反應(yīng)及防治。
2.熟悉半合成青霉素的分類，各類代表性藥物的特點及適應(yīng)癥；頭孢菌素的分類，各類的特點及適應(yīng)癥。
3.了解其他非典型β-內(nèi)酰胺類抗生素的特點。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.β-內(nèi)酰胺類抗生素的分類及發(fā)展概況；半合成青霉素分類及耐酸青霉素類、耐酶青霉素類、廣譜青霉素類、抗綠膿桿菌青霉素類的抗菌作用特點及應(yīng)用；其他β-內(nèi)酰胺類抗生素，如碳青霉烯類、β-內(nèi)酰胺酶抑制劑克拉維酸的作用特點及用途；（一般講授)。
2.β-內(nèi)酰胺類抗生素抗菌作用機制、作用類型及耐藥性；天然青霉素抗菌作用、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)及防治；頭孢菌素類抗生素的分類、特點、主要不良反應(yīng)及用途（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：β-內(nèi)酰胺類抗生素的作用機制，細菌對本類藥物產(chǎn)生耐藥性的機制。
2.教學(xué)重點：青霉素G的抗菌譜、臨床應(yīng)用及主要不良反應(yīng)；四代頭孢菌素的特點。
第四十章大環(huán)內(nèi)酯類、林可霉素類及多肽類抗生素
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握紅霉素、林可霉素的抗菌作用特點、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.熟悉阿奇霉素、羅紅霉素、克拉霉素的特點和適應(yīng)癥。
3.了解其他大環(huán)內(nèi)酯類抗生素及萬古霉素的抗菌特點及適應(yīng)癥。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.大環(huán)內(nèi)酯類抗生素的抗菌作用及機制；紅霉素的抗菌作用、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)；林可霉素類抗生素的作用特點及應(yīng)用（重點講述)。
2.乙酰螺旋霉素、吉他霉素、麥迪霉素、麥白霉素、交沙霉素、阿奇霉素、羅紅霉素及克拉霉素的作用特點及應(yīng)用；萬古霉素與去甲萬古霉素的作用特點及應(yīng)用（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：紅霉素、林可霉素的抗菌作用機制。
2.教學(xué)重點：紅霉素、林可霉素的作用機制、作用特點、臨床應(yīng)用。
第四十一章氨基糖苷類抗生素
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握氨基糖苷類抗生素的共性；鏈霉素、慶大霉素的抗菌譜、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)及其防治。
2.熟悉阿米卡星、妥布霉素、卡那霉素的特點和應(yīng)用。
3.了解其他氨基糖苷類抗生素作用特點。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.氨基糖苷類抗生素的作用機制、抗菌譜、不良反應(yīng)及防治；鏈霉素、慶大霉素的特點及臨床應(yīng)用（重點講授)。
2.阿米卡星、妥布霉素、卡那霉素的作用特點。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：氨基糖苷類抗生素的作用機制。
2.教學(xué)重點：氨基糖苷類抗生素的共性；鏈霉素、慶大霉素的抗菌譜、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)及其防治。
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握四環(huán)素和氯霉素的抗菌特點、作用機制、適應(yīng)癥、主要不良反應(yīng)及防治。
2.熟悉多西環(huán)素的特點及應(yīng)用。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.天然四環(huán)素類抗生素概述；多西環(huán)素的抗菌作用特點及臨床應(yīng)用（一般講授)。
2.四環(huán)素、氯霉素的抗菌作用、作用機制、體內(nèi)過程、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：四環(huán)素和氯霉素的抗菌特點、作用機制、適應(yīng)癥、主要不良反應(yīng)及防治。
第四十三章人工合成抗菌藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握喹諾酮類藥物的抗菌作用機制、共性；各種喹諾酮類抗菌藥的作用特點、適應(yīng)癥和體內(nèi)過程特點。
2.熟悉喹諾酮類藥物的構(gòu)效關(guān)系；磺胺類藥物、甲氧芐啶的抗菌特點、作用機制、適應(yīng)癥和主要不良反應(yīng)。
3.了解呋喃妥因和呋喃唑酮的作用和用途。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.喹諾酮類的共性（抗菌譜、作用機制、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)、耐藥性)；磺胺類的共同特點、作用機制（重點講授)。
2.常用喹諾酮類藥物的特點及應(yīng)用；常用磺胺類藥物的特點及適應(yīng)癥（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：喹諾酮類藥物的抗菌作用機制、共性。
2.教學(xué)重點：各種喹諾酮類抗菌藥物的作用特點、適應(yīng)癥。
第四十四章抗病毒藥和抗真菌藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.熟悉兩性霉素B、制霉菌素、唑類抗真菌藥、灰黃霉素、特比萘芬的抗真菌特點、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)。
2.了解抗病毒藥概況。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1、真菌感染分類，常用抗真菌藥物：灰黃霉素、制霉菌素、二性霉素B、克霉唑、咪康唑、酮康唑、氟康唑、伊曲康唑的抗真菌作用、臨床應(yīng)用、不良反應(yīng)（重點講授)。
2、抗病毒藥：阿昔洛韋、伐昔洛韋、碘苷、利巴韋林、阿糖腺苷、齊多夫定及金剛烷胺的抗病毒作用方式、臨床應(yīng)用及不良反應(yīng)（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：各類抗真菌藥的臨床適應(yīng)癥。
第四十五章抗結(jié)核病藥及抗麻風(fēng)病藥
教學(xué)學(xué)時：1.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握抗結(jié)核藥異煙肼、利福平的抗結(jié)核作用特點、作用機制、應(yīng)用和不良反應(yīng)。
2.熟悉乙胺丁醇、鏈霉素的作用特點、應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
3.了解對氨基水楊酸鈉、吡嗪酰胺的抗結(jié)核作用特點、應(yīng)用及不良反應(yīng)；抗結(jié)核藥的應(yīng)用原則。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.異煙肼、利福平的抗結(jié)核特點、作用機制、臨床應(yīng)用和不良反應(yīng)（重點講授)。
2.乙胺丁醇、鏈霉素、吡嗪酰胺、對氨基水楊酸鈉的抗結(jié)核作用特點、應(yīng)用及不良反應(yīng)；抗結(jié)核藥的應(yīng)用原則（一般講授)。
教學(xué)重點、難點
教學(xué)重點：異煙肼和利福平的藥理作用特點、作用機制、應(yīng)用和不良反應(yīng)。
第四十六章抗寄生蟲藥
教學(xué)學(xué)時：2.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握氯喹、伯胺喹和乙胺嘧啶的抗瘧作用、應(yīng)用及不良反應(yīng)；甲硝唑的藥理作用、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
2.熟悉奎寧、青蒿素和蒿甲醚的作用特點、應(yīng)用和不良反應(yīng)；氯喹和鹵化喹啉類在阿米巴治療中的作用、應(yīng)用和不良反應(yīng)。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.瘧原蟲、阿米巴的生活史，抗瘧藥的作用環(huán)節(jié)，瘧原蟲的耐藥性；用于控制癥狀的抗瘧藥：奎寧、甲氟喹、青蒿素的作用特點和用途；替硝唑、二氟尼特、鹵化喹啉類和氯喹的抗阿米巴作用特點及用途（一般講授)。
2.主要用于控制癥狀的抗瘧藥：氯喹的作用特點和用途；主要用于控制復(fù)發(fā)和傳播的抗瘧藥：伯胺喹的作用特點和用途；主要用于病因性預(yù)防的抗瘧藥：乙胺嘧啶的作用特點和用途；甲硝唑的藥理作用、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)（重點講授)。
教學(xué)重點、難點
1.教學(xué)難點：瘧原蟲的生活史；阿米巴的生活史。
2.教學(xué)重點：各類抗瘧藥物的作用特點；甲硝唑的藥理作用、臨床應(yīng)用和主要不良反應(yīng)。
第四十七章抗惡性腫瘤藥物
教學(xué)學(xué)時：3.0學(xué)時。
教學(xué)目的與要求
1.掌握細胞增殖動力學(xué)與惡性腫瘤化療的關(guān)系，掌握抗惡性腫瘤藥物共同的、主要的不良反應(yīng)。
2.熟悉各類抗惡性腫瘤藥物的作用機制、適應(yīng)癥和特殊不良反應(yīng)。
3.了解抗惡性腫瘤藥物的應(yīng)用原則。
主要教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式
1.細胞增殖動力學(xué)的基本概念及抗惡性腫瘤藥物的作用機制、分類；抗惡性腫瘤藥的應(yīng)用原則（一般講授)。
2.抗惡性腫瘤藥物的生化機制及腫瘤細胞的耐藥機制、常見不良反應(yīng)（重點講授)。
3.常用抗惡性腫瘤藥（重點講授)。
（1)干擾核酸生物合成的藥物：甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、巰嘌呤、阿糖胞苷；
（2)直接影響DNA結(jié)構(gòu)和功能的藥物：環(huán)磷酰胺、白消安、順鉑、卡鉑、博萊霉素；
（3)干擾轉(zhuǎn)錄過程和阻止RNA合成的藥物：多柔比星、放線菌素D；
（4)干擾蛋白質(zhì)合成與功能的藥物：長春新堿、紫杉醇類。
4.影響激素平衡的藥物（自學(xué))
教學(xué)重點、難點：
1.教學(xué)難點：細胞增殖動力學(xué)及抗惡性腫瘤藥物的分類；抗腫瘤藥的共同不良反應(yīng)。
2.教學(xué)重點：干擾核酸生物合成的藥物甲氨蝶呤、氟尿嘧啶、巰嘌呤和阿糖胞苷；直接影響DNA結(jié)構(gòu)和功能的藥物：環(huán)磷酰胺、白消安、順鉑、卡鉑、博萊霉素；干擾轉(zhuǎn)錄過程和阻止RNA合成的藥物：多柔比星、放線菌素D；干擾蛋白質(zhì)合成與功能的藥物：長春新堿、紫杉醇類的作用機制、臨床應(yīng)用和特殊不良反應(yīng)。
