遼寧省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)(試行)
根據(jù)《遼寧省中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施辦法(試行)》的有關(guān)要求,制定本培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)。
第一章 概 述
培訓(xùn)目標(biāo)、原則和對(duì)象
目標(biāo)
中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的目標(biāo),是為各級(jí)各類醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)合格的中醫(yī)住院醫(yī)師。通過(guò)培訓(xùn),使其具有良好的職業(yè)道德,掌握扎實(shí)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、臨床技能和必要的西醫(yī)知識(shí)與技術(shù),能獨(dú)立承擔(dān)常見(jiàn)病、多發(fā)病及某些疑難危重病證的診療工作。
原則
中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)遵循中醫(yī)臨床人才培養(yǎng)的基本規(guī)律和特點(diǎn),體現(xiàn)整體性、系統(tǒng)性和實(shí)踐性。
培訓(xùn)應(yīng)以中醫(yī)臨床實(shí)際需要為出發(fā)點(diǎn),立足于中醫(yī)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能培訓(xùn),重在中醫(yī)臨床思維能力和臨床技能的培養(yǎng)。
對(duì)象
培訓(xùn)對(duì)象為擬從事中醫(yī)臨床工作的中醫(yī)學(xué)(含中西醫(yī)結(jié)合,下同)專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生,或已從事中醫(yī)臨床醫(yī)療工作并取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格,需要接受培訓(xùn)的人員;中醫(yī)類別臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。
中醫(yī)類別全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)按照《中醫(yī)類別全科醫(yī)生規(guī)范化培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行。
培訓(xùn)方式
中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),采用理論學(xué)習(xí)、臨床輪訓(xùn)與跟師學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,以臨床輪訓(xùn)為主。
理論學(xué)習(xí)
結(jié)合臨床實(shí)際應(yīng)用開(kāi)展理論學(xué)習(xí),內(nèi)容包含中醫(yī)小講課、中醫(yī)臨床進(jìn)展、緊密結(jié)合臨床的中醫(yī)藥基礎(chǔ)理論、經(jīng)典醫(yī)籍,以及開(kāi)設(shè)若干職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)倫理、法律法規(guī)、人際溝通、中醫(yī)辨證思維以及相應(yīng)的公共衛(wèi)生等專題講座。
理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主,結(jié)合必要的集中輔導(dǎo)。
臨床輪訓(xùn)
1、培訓(xùn)計(jì)劃
培訓(xùn)時(shí)間一般為3年,具有碩士、博士學(xué)位的學(xué)員,經(jīng)過(guò)臨床能力考核并結(jié)合其既往臨床經(jīng)歷,可相應(yīng)減少培訓(xùn)時(shí)間。
培訓(xùn)分為兩個(gè)階段:第一階段為24個(gè)月,第二階段為9個(gè)月。
第一階段在中醫(yī)各專科輪轉(zhuǎn)培訓(xùn),培養(yǎng)中醫(yī)臨床工作能力,掌握相關(guān)的西醫(yī)基本技能。
第二階段通過(guò)以輪轉(zhuǎn)為主的強(qiáng)化培訓(xùn),進(jìn)一步提高中醫(yī)?萍膊〉脑\療能力,掌握相關(guān)學(xué)科西醫(yī)的基本技能,熟悉相關(guān)輔助科室的檢查檢驗(yàn)內(nèi)容和診斷方法。
2、培訓(xùn)學(xué)科
學(xué)科:中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科醫(yī)學(xué)全在線payment-defi.com、中醫(yī)兒科、針灸推拿(含中醫(yī)康復(fù))、中醫(yī)骨傷科、中醫(yī)五官科。
學(xué)科培訓(xùn):
第一階段:主要輪訓(xùn)科室為中醫(yī)內(nèi)科、中醫(yī)外科、中醫(yī)婦科、中醫(yī)兒科、針灸科、推拿科、中醫(yī)康復(fù)科、中醫(yī)骨傷科、中醫(yī)耳鼻喉科、中醫(yī)眼科。輔助科室主要以診斷方法訓(xùn)練為主,中藥房以辨識(shí)各類中藥飲片及了解品種調(diào)劑為主。
第二階段:各?萍懊芮邢嚓P(guān)科室的輪訓(xùn)。
3、輪轉(zhuǎn)安排
第一階段:
中醫(yī)內(nèi)科:培訓(xùn)時(shí)間為12個(gè)月。學(xué)員主要在呼吸(肺病)、心血管、消化(脾胃病)、急診、內(nèi)分泌、腫瘤、血液、腎病、神經(jīng)(腦病)、風(fēng)濕等專科的門診和病房及輔助科室輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。其中內(nèi)科急診為必須輪轉(zhuǎn)的科室,其余科室至少選擇3個(gè)科室輪轉(zhuǎn)。
中醫(yī)外科:培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月。學(xué)員主要在門診、病房輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。可以在中醫(yī)外科(瘡瘍、乳腺或其他專病?)、中醫(yī)肛腸科、中醫(yī)皮膚科中選擇科室輪轉(zhuǎn)。
中醫(yī)婦科:培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月。學(xué)員主要在門診、病房輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
中醫(yī)兒科:培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月,學(xué)員主要在兒科門診和病房輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
針灸科、推拿科、中醫(yī)康復(fù)科:培訓(xùn)時(shí)間為3月,學(xué)員主要在針灸科、推拿科、中醫(yī)康復(fù)科門診選擇輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
中醫(yī)骨傷科:培訓(xùn)時(shí)間為2個(gè)月。學(xué)員主要在急診、門診、病房輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
中醫(yī)耳鼻喉科、中醫(yī)眼科:培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月,學(xué)員主要在中醫(yī)耳鼻喉科、中醫(yī)眼科門診、檢查室、治療室選擇輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
輔助科室:培訓(xùn)時(shí)間為1個(gè)月,學(xué)員主要在心電圖、放射科、中藥房輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。
第二階段:
培訓(xùn)時(shí)間為9個(gè)月。學(xué)員根據(jù)預(yù)期從事的專業(yè)選擇在相應(yīng)的二級(jí)學(xué)科病房、門診以及密切相關(guān)科室輪訓(xùn)。
學(xué)科名稱 |
輪轉(zhuǎn)時(shí)間(月) |
備注 |
中醫(yī)內(nèi)科 |
12 |
心、肝、脾、肺、腎等五臟相關(guān)疾。ǚ、心血管、脾胃、腎病、腫瘤、內(nèi)分泌、血液、神經(jīng)、風(fēng)濕等)、急診 |
中醫(yī)外科 |
2 |
肛腸、皮膚、瘡瘍等 |
中醫(yī)婦科 |
2 |
|
中醫(yī)兒科 |
1 |
|
針灸科 |
3 |
|
推拿科 |
| |
中醫(yī)康復(fù)科 |
| |
中醫(yī)骨傷科 |
2 |
|
中醫(yī)耳鼻喉科 |
1 |
|
中醫(yī)眼科 |
| |
輔助科室 |
1 |
可選心電圖、影像、中藥房等科室 |
跟師學(xué)習(xí) |
半天/周 |
選擇相關(guān)學(xué)科指導(dǎo)老師,在門診、病房跟師學(xué)習(xí) |
相關(guān)? |
9 |
|
合計(jì) |
33 |
|
跟師學(xué)習(xí)
根據(jù)中醫(yī)知識(shí)傳授和人才培養(yǎng)特點(diǎn),各培訓(xùn)基地均應(yīng)將師承培養(yǎng)方式融入到培訓(xùn)之中,由學(xué)員選擇相關(guān)學(xué)科指導(dǎo)老師,在三年培訓(xùn)期間跟隨指導(dǎo)老師臨診學(xué)習(xí)。每周半天。
其他
教學(xué)、科研要求
各培訓(xùn)學(xué)科,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)員提出要求,主要包括以下內(nèi)容:
① 閱讀本專業(yè)相關(guān)書(shū)籍醫(yī)學(xué)全在線payment-defi.com,結(jié)合本專科臨床工作實(shí)踐,三年內(nèi)撰寫(xiě)與臨床相關(guān)的論文(臨床總結(jié)、文獻(xiàn)綜述、臨床研究等)。
② 參加醫(yī)學(xué)生的見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)等教學(xué)工作,包括參與臨床帶教、教學(xué)查房和小講課等。
③ 參加院內(nèi)專題講座及病例討論會(huì)。
公共科目
按照醫(yī)療機(jī)構(gòu)以及臨床醫(yī)生執(zhí)業(yè)的有關(guān)要求,學(xué)員均應(yīng)參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共科目的學(xué)習(xí),并結(jié)合中醫(yī)住院醫(yī)師特點(diǎn)適當(dāng)增加必要的課程。
公共科目:醫(yī)學(xué)倫理、衛(wèi)生法規(guī)、循證醫(yī)學(xué)、傳染病防治、流行病學(xué)、精神衛(wèi)生、職業(yè)病防治、臨床思維與溝通技巧、傳統(tǒng)文化與中醫(yī)經(jīng)典導(dǎo)讀。
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